“La Claueta”

Comunitat Petits27/02/26  

Aquesta setmana ha arribat a la classe de música “La Claueta”. Ha estat tota una sorpresa! Ens ha deixat escrit un missatge en el qual ens explica que després de voltar per moltes escoles, ha decidit quedar-se a la nostra per acompanyar als nens i nenes a les hores de música! Així que a partir d’ara podrem gaudir de la companyia d’aquesta nova amiga que ens seguirà en tot allò que fem! Els nens i les nenes estan molt contents i il·lusionats amb aquesta nova amiga a les hores de música.

Música a I4 i I5

Comunitat Petits24/11/25  

Els dijous i els divendres a la tarda els alumnes de I4 i I5 passem una bonica estona a l’aula de música. Cançons, instruments, personatges, audicions… ens arriben a cada sessió dins la “Maleta musical viatgera” que ve carregada de sorpreses i propostes d’activitats musicals.

En el següent enllaç trobareu una petita mostra de les activitats que anem realitzant els dijous i divendres a la tarda.

Desitgem que les gaudiu.

 

 

Mostra de danses alumnes de 3r

Comunitat Mitjans10/06/25  

Aquest dilluns 9 de juny tota la comunitat de mitjans hem anat fins al pavelló poliesportiu de Palamós on ens hem reunit amb els i les alumnes de 1r, 2n i 3r de les diferents escoles de la nostra vila. El motiu d’aquesta trobada ha sigut la mostra de danses que organitzem les mestres de música de les escoles de Palamós. Els cursos de 3r han ofert danses tradicionals catalanes als alumnes de 1r i 2n que han sigut el nostre públic! Per finalitzar la trobada hem ballat plegats la cançó “Mou el cos”, amb una coreografia que hem après a les hores de música i que avui hem posat en comú amb la resta d’escoles. Ha sigut un matí molt bonic on hem ballat i gaudit de la música i de la companyia de tots els i les alumnes de les escoles del poble.

Podeu veure les fotos i vídeos accedint aquí.

I4 i I5. Qualitats del so: LLarg i curt.

Comunitat Petits03/02/25  

A les hores de música als alumnes de I4 i I5, ens agrada aprendre tot jugant, cantant i amb el moviment del propi cos. Hem començat l’any aprenent una de les qualitats del so: La durada, que consisteix en diferenciar els sons llargs i els curts. Per fer un bon aprenentatge cal viure i experimentar els sabers que volem treballar, per aquest motiu després de jugar i fer diferents exercicis d’expressió corporal amb audicions com: Hivern de Vivaldi o Pizzicato de Leo Delibes, hem consolidat el treball amb la grafia del llarg i el curt. Podeu veure el treball realitzat en les fotos i els vídeos que us enllacem.

Podeu veure les fotos accedint aquí.

Escrivim i llegim ritmes a 1r

Comunitat Mitjans03/02/25  

Interpretar i crear ritmes és una tasca que agrada molt i al mateix temps és molt motivadora pels infants. L’assoliment progressiu dels ritmes, començant per la negra i les corxeres, és bàsic per tal de poder picar ritmes i escriure’ls. En un inici tot el treball es fa a través del moviment, l’escolta i el joc musical. Consolidem el treball quan ja som capaços de començar a escriure petits ritmes de quatre pulsacions i saber-los interpretar. Amb els i les alumnes de 1r estem molt motivats i cada sessió és un petit progrés que ens motiva i ens fa gaudir de la música.

I3. Aprenem a diferenciar el so i el silenci

Comunitat Petits03/02/25  

A les hores de música els alumnes de I3 estem treballant la diferència entre el so i el silenci. Ho hem fet cantant, ballant cançons de so i silenci i també amb jocs de moviment. Per finalitzar aquest treball, dins la caixa de la sorpresa musical hi hem trobat diferents objectes i instruments. Després d’escoltar i experimentar amb ells, hem fet dos grups: els que sonen i els que fan silenci. Tot això acompanyat de la grafia que hi correspon.  Aprendre a diferenciar el so i el silenci és la base per iniciar el treball de les qualitats del so, que mica en mica anirem treballant durant aquest curs.

Trobada de danses escoles de Palamós

Comunitat Mitjans11/06/24  

El dilluns 10 de juny els i les alumnes de 3r van participar a la mostra de danses que organitzen el i les mestres de música de les quatre escoles de Palamós. Enguany es van escollir danses d’arreu del món. La nostra escola va participar amb una dansa ben divertida i animada: Oh Susanna!

Moltes gràcies als cursos de 1r i 2n que ens van acompanyar i van ser un públic fantàstic!

Ritmes i compàs binari

Comunitat Mitjans31/05/24  

A les darreres sessions de música amb els i les alumnes de 1r curs, hem après noves figures musicals  i com les podem combinar per tal de crear ritmes amb el compàs binari. A través de contes, jocs, audició i picar ritmes hem acabat escrivint sobre el  paper tot l’après. El proper curs continuarem treballant i aprenent més figures musicals.

En el següent enllaç podreu veure algunes fotografies de l’última sessió de  música.

Ritmes i compàs binari

Compás de 2/4. Definición, tiempos, ejemplos - Comamusical

Lapbooks musicals: Famílies d’instruments

Comunitat Grans31/05/24  

El lapbook és una eina didàctica artística que ajuda a realitzar un recull d’informació de forma atractiva per exposar un tema a través d’un suport desplegable. Amb els i les alumnes de 5è hem treballat les famílies d’instruments a través d’aquesta eina. En petits grups, hem dissenyat el nostre lapbook i després de cercar la informació necessària hem creat la nostra petita obra d’art. Una manera diferent d’aprendre sabers musicals!

Si cliqueu a l’enllaç podreu veure fotografies dels grups i els seus lapbooks.

 

LAPBOOK MUSICAL

 

Fem psicomotricitat i música plegats!

Comunitat Petits28/05/24  

Al llarg d’aquest mes de maig els infants d’I4 i d’I5 han fet un treball conjunt de les especialitats de música i psicomotricitat. Ens hem centrat en un treball de la pulsació i el ritme amb la manipulació de diferents tipus de material. Unes sessions en les quals hem gaudit molt i hem après nous sabers a través de la música, el joc i materials atractius pels nens i nenes.