Un dels principals papers de les matemàtiques és ajudar a organitzar el pensament.
Les situacions de la vida quotidiana són el millor punt de partida per posar en joc continguts matemàtics. És en aquestes situacions en què es podrà observar com l’infant aplica estratègies matemàtiques… Llegeix més»
La Laia ens ha portat una lluna de paper maixé a la capsa sorpresa. Ens ha agradat tant que hem decidit provar de fer-ne nosaltres. Així que hem demanat a les famílies paper de diari i ens hem posat a la feina.
Primer estripar paper,… Llegeix més»
Les setmanes del 19 al 29 d’abril les dedicarem a fer activitats relacionades amb Sant Jordi. Ben aviat us explicarem amb detall totes les propostes però de moment us avancem que recuperem l’activitat de “contacontes en família” que el covid ens va fer aturar.
Necessitem mares,… Llegeix més»
La poesia ens permet jugar amb el llenguatge, aprendre vocabulari nou, descobrir la seva musicalitat, gaudir de les lectures… un munt d’experiències noves que han descobert els infants de P3.
I de la poesia a l’experimentació!!!
Està comprovat que una relació de confiança entre escola i família incideix de forma positiva en l’èxit escolar de nens i nenes. Per això els i les alumnes de P5 duen a terme unes activitats que fan de lligam entre la família i l’escola, l’objectiu… Llegeix més»
Després d’un curs i mig sortint al pati amb el nostre grup bombolla, ens tornem a retrobar per compartir moltes estones de joc a l’exterior amb els/les altres nens/es de tota la Comunitat d’Infantil. Aquestes estones ens permeten crear lligams i viure experiències compartides amb… Llegeix més»
El nom propi és el nostre signe d’identitat i és un element força motivador per iniciar l’infant en l’aprenentatge de la lectoescriptura.
Al llarg del curs, es realitzen un munt d’activitats encaminades a identificar el propi nom, el dels companys i companyes, a diferenciar les lletres… Llegeix més»
Al llarg d’aquesta setmana, els nens i les nenes d’infantil ens hem tornat a agrupar per poder realitzar diferents tallers de carnaval. Hem fet grups on ens hem barrejat nens i nens de P3, P4 i P5 a l’exterior.
Hi havia tres tallers diferents on hem… Llegeix més»
El dimecres 23 de febrer a la tarda hem treballat plegats per millorar els patis de l’escola: nens i nenes, famílies i mestres. Les millores han consistit en la neteja de les jardineres, la poda d’arbres i arbustos i la vernissada de mobiliari.
Alhora, hem… Llegeix més»
Els nens i nens de P5 continuem aprenent moltes coses del nostre poble a través del Projecte Palamós. Aquest cop hem descobert que en el punt més alt de Palamós, en el paratge de la Punta, hi havia hagut fa molt i molts anys … Llegeix més»
