L’alumnat de 2n, gràcies a uns companys de classe, hem descobert un nou instrument que hem instal·lat en el nostre hort: el pluviòmetre. Ara, tots i totes ja sabem que amb el pluviòmetre podrem mesurar la quantitat de pluja caiguda. Els companys que ens l’han presentat han estat treballant en aquest tema en un taller d’ampliació i, un cop finalitzades les seves descobertes, les han compartit amb la resta d’alumnes de la classe.
A l’aula de VIP explorem diverses tècniques artístiques per desenvolupar la creativitat. Treballem el dibuix, la pintura amb aquarel·les i acrílics, i experimentem amb collage i tècniques mixtes. També modelem amb argila i provem l’estampació. Cada tècnica ens ajuda a expressar-nos i a descobrir nous llenguatges visuals!
Aquesta setmana ha estat plena d’alegria, colors i disfresses per als més petits de l’escola! Els infants d’I3 han viscut el seu primer Carnaval amb molta il·lusió i han gaudit d’un munt d’activitats divertides.
Al llarg de la setmana, han seguit les consignes esbojarrades del Rei Carnestoltes: un dia van venir amb pijama, un altre amb un pentinat ben divertit i també van portar les seves sabatilles de casa. A més, van crear un collaret preciós amb plomes de colors, que els ha fet sentir com autèntics artistes!
Dijous Gras van celebrar aquesta festa tan tradicional menjant truita i botifarra d’ou al pati, compartint aquest moment especial amb tots els alumnes i mestres de l’escola.
Per acabar la setmana de la millor manera, el divendres es van disfressar i van participar a la gran rua de Carnaval, omplint l’escola de màgia i diversió. Els més petits han viscut una experiència inoblidable i ja esperen amb ganes el Carnaval de l’any vinent!
Aquestes darreres setmanes l’alumnat de 5è ha estat treballant la notícia per donar importància al llenguatge periodístic i entendre quina és la funció d’aquesta tipologia de text. Després de diverses sessions en les quals hem conegut el format, el tipus de llenguatge, les qüestions que responen, l’anàlisi de les seccions d’un diari… com a bons periodistes hem elaborat les notícies del futur.
Imaginació, creativitat i molta tecnologia hi han estat presents. Mireu i escolteu!
Diari El Roure 2040 de Noemí Ruiz
Llegir des de petits fomenta la curiositat i l’amor pel coneixement, permetent als infants explorar nous mons, entendre conceptes i desenvolupar habilitats socials. A més, la lectura reforça la imaginació i la creativitat i ofereix eines per afrontar els reptes de l’escola de forma més segura i autònoma.
El grup de 2n gaudim de la lectura i aprofitem tots els moments per fer d’aquesta activitat una rutina.
A la biblioteca de la nostra escola trobem un espai ideal on poder deixar-nos endur per la màgia dels llibres![]()
![]()
![]()
Aquesta setmana, els alumnes d’Infantil 5 anys han gaudit d’una activitat molt especial i enriquidora: dibuixar al natural el nostre majestuós roure del pati. Aquesta proposta ha estat pensada per potenciar l’observació, la creativitat i la connexió amb l’entorn natural.
Primer, vam començar amb una petita conversa a l’aula sobre els arbres i, en concret, sobre el roure. Vam aprendre a reconèixer les seves fulles i el tronc robust, i vam parlar sobre la importància dels arbres per a la natura.
Un cop a l’aire lliure, cada infant va començar a dibuixar el roure tal com el veien. Vam animar-los a observar atentament cada detall: la forma de les branques, el tronc i les fulles. Cadascú va capturar el roure des de la seva perspectiva, amb una mirada plena d’imaginació i espontaneïtat.
A més, vam dedicar un temps a experimentar amb ceres i aquarel·les per afegir color als dibuixos, reproduint els tons verds i marrons del roure. Això va permetre treballar diferents tècniques i combinar-les per enriquir l’experiència artística.
L’activitat va concloure amb una petita exposició a la classe, on els infants van compartir els seus dibuixos.
A I3, els infants comencen a explorar el món de les lletres i a aprendre a reconèixer i escriure el seu nom. Ho fem a través d’activitats lúdiques, creatives i adaptades a cada nen i nena.
Algunes de les activitats més destacades són:
Targetes amb el nom: Cada infant té la seva targeta personal per reconèixer i “signar” els seus treballs.
Racons de lletres: Juguem amb lletres magnètiques, puzles o blocs per construir noms.
Jocs manipulatius: Fem collarets amb les lletres del nom o resseguim lletres amb sorra i plastilina.
Cançons i contes: Les lletres prenen vida a través d’històries i cançons que estimulen la memòria i la curiositat.
Jocs en moviment: Participem en circuits psicomotrius i jocs com el “Bingo de lletres” per aprendre d’una manera dinàmica i divertida.
Aquestes activitats els ajuden a reconèixer les lletres i a despertar la curiositat pel món de la lectoescriptura. Sempre respectant el ritme de cada infant, el nostre objectiu és que visquin aquest procés com una experiència enriquidora i plena d’emocions positives.
Ens agrada aprendre jugant i aquesta darrera setmana, l’alumnat de 5è, ho hem fet jugant amb la llengua a través dels Jeroglífics. Ha estat un repte que requereix reflexió, creació i agilitat visual i lingüística.
Segur que als lectors us desperten un somriure! A veure si endevineu la resposta…
Els jeroglífics 5è de Noemí Ruiz
El dia 8 de gener, tornant de les vacances d’hivern, els alumnes de tota l’escola van gaudir d’estones amb joguines que havien portat el Pare Noel i Els Reis. S’ho van passar d’allò més bé. Comencem el segon trimestre amb energia, bon ambient i a… Llegeix més»
Aquest inici d’any, els nens i nenes de l’escola han gaudit d’una jornada molt especial jugant amb les joguines que han portat. Ha estat una oportunitat per compartir il·lusions, descobrir noves aventures i fomentar la creativitat a través del joc. Veure’ls jugar junts no només… Llegeix més»
En tornar de les vacances, la classe de 2n hem escollit les persones que seran els nous delegats o delegades d’aquest trimestre.
Per poder decidir amb criteri, els i les alumnes candidats a ser-ho hem fet una breu intervenció per explicar als altres companys i companyes perquè volem ser triats i què podem fer pel conjunt de la nostra classe en les reunions en assemblea amb les altres classes de la nostra escola.
A l’escola estem plens d’il·lusió i colors gràcies a l’esforç i la creativitat dels nostres petits artistes. Els nens i nenes han estat treballant amb molta dedicació en diversos projectes de treballs manuals per decorar l’escola i preparar-la per a aquestes festes.
Amb papers de colors,… Llegeix més»
Segueix-nos!