Com sabeu, des de l’escola donem molta importància al vincle i la relació que hi ha entre padrins i fillols. Per aquest motiu, l’alumnat de Cicle Superior hem aprofitat la Diada de Sant Jordi per crear un conte personalitzat per als nostres fillols o filloles i regalar-els-hi en un dia tan especial. Abans de començar […]
El Sant Jordi que ens uneix Llegeix més »
La setmana passada, l’alumnat de 6è ens vam sumar a la celebració mundial del Dia de Pi, (3/14 en el format de data anglosaxó), per commemorar aquesta constant matemàtica. L’objectiu era gaudir d’una jornada diferent a través de la descoberta d’aquest nombre infinit que apareix a tot arreu. Vam organitzar diferents propostes lúdiques que abarcaven
El Dia Pi a Cicle Superior Llegeix més »
Els cercles restauratius, a primària, són una eina educativa que serveix per millorar la convivència, prevenir conflictes i reforçar les relacions dins del grup classe. Són espais de diàleg on els alumnes i el mestre/a s’asseuen en cercle per parlar, escoltar-se i expressar com se senten. L’objectiu no és castigar, sinó entendre què ha passat, reparar
Els cercles restauratius Llegeix més »
Una de les arts decoratives amb més relacions amb les matemàtiques és el disseny de mosaics. La cultura islàmica ha desenvolupat de manera molt especial aquestes tècniques al llarg de la història, on les formes geomètriques es repeteixen amb una gran precisió i harmonia. A l’aula ens hem endinsat en aquest tipus d’art per crear
Les matemàtiques i els mosaics Llegeix més »
El passat 3 de desembre, l’alumnat de 6è de primària va participar a l’English Festival; una activitat organitzada per la comissió d’anglès de les escoles de la zona, amb l’objectiu de promoure l’ús de la llengua anglesa d’una manera lúdica i motivadora. Per a aquesta ocasió, els i les alumnes van preparar un medley de
English Festival! Llegeix més »
L’alumnat de 6è està plenament immers en el projecte de l’aire per tal d’observar, fer visible i comprendre les propietats físiques de l’aire i la relació amb l’aerodinàmica. És un proposta molt vivencial que consisteix en preguntar-se, plantejar-se hipòtesis, observar, investigar, comprovar i extreure resultats de totes aquelles preguntes prèvies que s’ha fet l’alumnat com ara:“L’aire pesa?”,
L’aire, fer visible l’invisible! Llegeix més »
Hem començat el curs i com cada any, iniciem les trobades entre padrins i fillols. L’alumnat de Cicle Superior, en aquest cas, són els padrins i padrines de l’alumnat d’Educació Infantil que exerceixen el rol de fillols i filloles. Des del primer trimestre, comparteixen diferents moments al llarg de l’any, i s’estableix una relació molt
El vincle entre els padrins i fillols a l’escola Llegeix més »
Ho hem tornat a fer! Malgrat el final de curs, les presses i els entrebancs que hem tingut, els alumnes de 5è no s’han volgut quedar sense enregistrar el segon programa de Ràdio Roure, i… aquí el teniu! Amb tan sols dos dies per acabar el curs, hem trobat un moment (i moltes ganes!) per
2n Programa de Ràdio Roure Llegeix més »
El dia 23 d’abril hem celebrat a l’escola la Diada de Sant Jordi. Hem compartit estones de lectura a l’aire lliure i hem decorat bosses per omplir de llibres nous. A la tarda hem pogut gaudir dels III Jocs Florals de la nostra escola. La temàtica d’enguany era la ODS 15, la vida dels ecosistemes
DIADA DE SANT JORDI Llegeix més »
