Els petits artistes de P3 s’ho van passar molt bé aquesta diada de Sant Jordi creant roses i dracs de tota mena. Aquí us passem algunes de les IMATGES que ens han arribat per compartir-les amb vosaltres. Segur que us agradarà!
Hola famílies! Com esteu? Primer de tot dir-vos que us trobem molt a faltar i que esperem que tots i totes estigueu molt bé a casa.
Per aquesta setmana us proposem una activitat de granja que seria la que donaria fi al projecte.
Recordeu que a la classe vam explicar el conte de “Els tres porquets”? Us adjuntem el conte perquè el pugueu mirar a casa. Aprofitarem per treballar el nombre 3 a partir del conte. A la proposta trobareu diferents activitats per treballar-ho.
I per acabar i tenint en compte que és l’última activitat del projecte de la granja, us demanarem que graveu als nens i nenes (vídeo o àudio) dient quin és l’animal de granja que més els agrada i per què. També que facin el so de l’animal.
Us adjuntem també una cançó del MIC que parla dels sons que fan alguns animals de granja. A la classe la cantàvem i ens agradava molt!
Recordeu que podeu fer-nos el retorn de les activitats fins el proper dilluns 4 de maig a generacio2016@escolacolors.org
Cuideu-vos molt!
Abraçades.
Hola Palapeixos! Sabeu quins oficis treballen amb plantes?
Aquesta setmana us proposem fer de jardiners i agricultors! (Podeu llegir tots els detalls i orientacions de l’activitat aquí).
Primer, podeu veure aquest capítol de El dia que Henry va conèixer un narcís.
Després…
Feu de jardiners! Tingueu cura de les plantes de casa: regueu-les, recolliu les fulles que cauen, traieu males herbes…
Feu d’agricultors! Feu germinar una llavor. En aquest vídeo podeu veure com fer-ho. Observeu com va creixent i feu fotografies. Envieu-nos una foto i un àudio o un petit vídeo explicant què ha passat al cap d’uns dies.
Dibuixeu la planta que heu cuidat o la que heu fet créixer, i identifiqueu les parts principals: ARRELS, TIJA i FULLES.
Per acabar, si voleu conèixer el nom d’algunes eines importants per aquests oficis, feu clic aquí. Sabeu quina és cada una i per a què serveixen?
Recordeu que ens podeu enviar els vostres dibuixos i l’àudio/vídeo amb l’explicació a generacio2015@escolacolors.org fins el dilluns 4 de maig.
Ah! Moltes gràcies per les imatges de les vostres construccions, són fantàstiques! Voleu veure les dels vostres companys i companyes? Obriu aquest àlbum!
COM ESTEU TAUROTRENS?
AQUESTA SETMANA US PRESENTEM UNA PROPOSTA D’EXPERIMENTS I JOCS MATEMÀTICS, COM QUAN FEM RACONS A L’ESCOLA. SERÀ DIVERTIT!
EL DILLUNS 4 DE MAIG ÉS EL DIA DE LLIURAMENT, ANEU FENT UNA ESTONA CADA DIA, SI PODEU.
CLIQUEU LA IMATGE PER VEURE LA PROPOSTA 4
ELS NENES I NENES DE P5, ELS TAUROTRENS, ESTAN FETS UNS I UNES ARTISTES! MIREU, MIREU QUINS AQUARIS TANT XULOS I DIVERTITS HAN CREAT: AQUARIS (feu click)
Hola Petites i Petits! Aquesta setmana celebrarem Sant Jordi i per aquest motiu hem preparat unes activitats relacionades amb aquest tema.
En primer lloc us deixem els vídeos de CONTES que les mestres us hem volgut explicar per acompanyar-vos una mica en la celebració d’aquesta diada. També unes CANÇONS per a que les escolteu i balleu i, si us animeu, us disfresseu del personatge que més us agradi de la llegenda de Sant Jordi mentres les gaudiu. Si ho desitgeu, ens podeu enviar algun vídeo o foto al correu de la vostra generació.
Seguidament trobareu la capçalera de les activitats específiques per a cada nivell que us proposem per aquesta setmana. Podeu enviar les tasques fins el DIVENDRES 24 als correus electrònics de P3, P4 i P5.
CONTES:
CANÇONS:
ACTIVITATS:
P3: Capçalera propostes didàctiques P3 – proposta 3
P4: Capçalera propostes didàctiques P4 – proposta 3
P5: Capçalera propostes didàctiques P5 – proposta 3
Recordeu que també hi ha una proposta d’escola publicada aquí.
Feliç diada de Sant Jordi!
Els nens i nenes de P3, P4 i P5, amb molta il·lusió han fet arribar els seus ànims i les seves forces a tots els professionals i pacients de l’Hospital de Granollers a través de les seves abraçades de paper. Moltes gràcies, són genials!
En voleu veure algunes? Entreu aquí:
Afegirem les dels companys i companyes a mesura que les anem rebent
Benvolgudes famílies de P3!
Com us trobeu? Esperem que tots i totes estigueu bé i que aquests dies de vacances confinades hagin estat de descans i desconnexió.
Us volem fer una proposta de treball per aquesta setmana. La classe dels Vacavions estàvem treballant en el projecte de la granja i volem continuar amb aquest treball des de casa. Us proposem que primer de tot us mireu les fotos de la sortida de la granja que estan penjades al blog de l’escola. Seria interessant que féssiu una mica de conversa; els diferents animals que vam veure i com es diuen en català (vaca, gall, gallina, conill, porc, ovelles, cabres…), què mengen, com es diuen les seves cries…també ens agradaria que parléssiu d’aliments i/o materials que ens proporcionen alguns animals.
Per això us proposem que busqueu per casa 3 o 4 aliments i/o materials que provinguin d’animals de granja i que els anomeneu amb els infants: llet, ous, iogurts, llana…Ens podeu enviar foto o un petit vídeo al nostre correu: generacio2016@escolacolors.org
També us adjuntem una cançó del Pot Petit que parla d’animals de granja perquè la pugueu cantar i ballar, i una altra en anglès: Good morning, Mr Rooster! (Bon dia, Senyor Gall!).
Esperem les vostres respostes fins el divendres 17 d’abril.
Ah! Recordeu que podeu seguir enviant els vostres ànims a l’Hospital de Granollers a través del repte Abraçades de paper que es va proposar a la pàgina web de l’escola per a totes les famílies!
Moltes gràcies! Una forta abraçada!
Hola Palapeixos! Aquesta setmana descobrim un nou ofici: constructors i constructores!
Per això us proposem que:
Deixeu volar la imaginació!
Ah! Recordeu que podeu seguir enviant els vostres ànims a l’Hospital de Granollers a través del repte Abraçades de paper que es va proposar a la pàgina web de l’escola per a totes les famílies!
Passos per fer aquesta proposta:
https://photos.app.goo.gl/JZSNbMgYFg8xcxKg9
2. Contesta les següents preguntes: VERITAT O MENTIDA.
Famílies: si no podeu imprimir el full, no cal que copin les preguntes. En un full blanc només cal posar el número de cada pregunta i la resposta. En feu la foto i ens l’envieu per correu a l’adreça generacio2014@escolacolors.org, com sempre. Com ja hem explicat al vídeo, ajudeu-los a llegir les preguntes i a buscar les respostes si no les recorden, però animeu-los a escriure les respostes tot sols/les. Moltes gràcies.
3. Construeix un AQUARI, i posa a dins un tauró. Posem mostres: AQUARI casolà
4. També pots escoltar aquesta cançó en anglès i intentar aprendre-la o seguir el ritme!
Teniu de temps per fer aquestes activitats fins el divendres 17 d’Abril, si podeu (no patiu si per fer l’aquari casolà necessiteu més temps, el podeu acabar la propera setmana!). Després començarem amb activitats de Sant Jordi!
ÀNIMS, SEGUR QUE ET SORTIRÀ TOT MOLT BÉ!!
Ah! Recordeu també que podeu seguir enviant els vostres ànims a l’Hospital de Granollers a través del repte Abraçades de paper que es va proposar a la pàgina web de l’escola per a totes les famílies!
