Aquest projecte que desenvolupem al centre es basa en la necessitat de donar a la biblioteca escolar la importància i la rellevància que té com a entorn d’aprenentatge i com a espai democratitzador dels mitjans i materials que es posen a la disposició de tot usuari i tota usuària, contribuint així a compensar les desigualtats. Tot i estar pendents de la construcció de la segona fase de l’edifici hem ubicat, a l’entrada de l’escola, el nostre espai de Biblioteca i complementen el que pensem ha de ser aquest punt d’accés a la informació amb la Sala de comunicació on disposem de diferents equipaments informàtics. En un futur proper volem tenir una biblioteca que disposi dels recursos adequats i on l’aplicació didàctica de les tecnologies de la informació i la comunicació, amb internet com a recurs informatiu, resultin d’utilitat per tal que la biblioteca esdevingui el centre neuràlgic de l’escola.
Creiem que des dels centres hem de posar a l’abast de la comunitat educativa aquella informació que pot necessitar per al desenvolupament de les seves tasques, a la vegada que hem de crear un espai on l’alumnat pugui formar-se com a usuaris de la informació amb autonomia i anàlisi crítica, i potenciar activitats de foment de la lectura, eina indispensable per a l’adquisició del coneixement. Aquest projecte d’Innovació ens va ser concedit pel Departament d’Educació el curs 2012-13.
El passat trimestre vam acabar el Repte d’Emprenedoria amb l’alumnat de sisè. D’una banda, vam treballar la importància d’una alimentació saludable i equilibrada, els diferents nutrients… i vam acabar elaborant receptes de cuina amb plantes aromàtiques com a condiments de base. A partir d’aquestes, vam… Llegeix més»
La Diada de Sant Jordi és una data molt especial per a nosaltres, i ens agrada celebrar-ho realitzant diferents activitats. Dimarts els nens i nenes d’educació infantil i cicle inicial vam anar a la plaça Mercadal, on vam poder gaudir de dues obres de teatre.
El… Llegeix més»
El passat divendres es va iniciar l’activitat d’Apadrinament Lector. És una activitat cooperativa que es realitza en parelles formades per un alumne de cinquè o sisè, el qual fa de padrí o padrina de lectura, i un alumne de primer o segon, que fa de… Llegeix més»
Des de l’escola es dinamitzen diferents activitats per fomentar l’hàbit i el gust per la lectura. Aquests dies hem iniciat una activitat de Conta Contes, on l’alumnat de 6è es prepara la representació d’un conte, per exposar-lo als nens i nenes d’educació infantil i cicle… Llegeix més»
A I3 han arribat les Maletes Viatgeres. Són unes petites maletes carregades de contes d’imaginació, llibres de coneixement i revistes infantils, perquè els nens i nenes en puguin gaudir viatjant per les diferents aventures, històries… dels contes, juntament amb la seva família. Al mateix temps,… Llegeix més»
Aquests dies els nens i nenes d’I4 s’han iniciat en el servei de préstec de llibres, que es gestiona des de l’aula. Cada dijous poden elegir un dels llibres que hi ha a la biblioteca de l’aula, per poder-lo compartir amb la seva família durant… Llegeix més»
Aquesta setmana la biblioteca de l’escola ha reobert novament les seves portes als nens i nenes de l’escola, perquè puguin gaudir de les súper aventures, històries fascinants, llegendes… que hi ha dins els llibres. A banda de trobar-hi molts llibres d’aventures, també hi poden trobar… Llegeix més»
A l’escola ens agrada celebrar aquesta Diada, i ho fem realitzant diferents activitats. Dilluns els nens i nenes d’educació infantil i cicle inicial vam anar a la plaça Mercadal, on vam poder gaudir d’una obra de teatre. D’altra banda, l’alumnat de cicle mitjà i cicle… Llegeix més»
Divendres les Maletes Viatgeres van començar una llarga aventura acompanyades dels més petits de l’escola. Aquestes maletes viatjaran al llarg d’aquests mesos per totes les llars dels infants de I3. Van carregades de fantàstiques històries que es podran descobrir mitjançant els contes, dues revistes molt… Llegeix més»
Aquest segon trimestres s’ha engegat l’Apadrinament Lector, activitat per ajudar a aprendre a llegir i al mateix temps, mirar d’encomanar el gust per la lectura.
Els responsables de conduir aquesta activitat és l’alumnat de 4t, que son els padrins i padrines de lectura, i els seus… Llegeix més»
