Abans que acabi el curs, les classes de 6è han rebut noves cartes procedentes de Romania. Un cop més, ha estat molt emocionant obrir els sobres i descobrir alguns detalls més dels amics/gues que hem fet aquests mesos per correspondència. Amb aquesta activitat donem per finalitzat el projecte eTwinning al qual ha participat la nostra […]
ÚLTIMES CARTES DES DE ROMANIA Llegeix més »
EL PASSAT DILLUNS 4 DE MARÇ ELS INFANTS D’EDUCACIÓ INFANTIL VAM FER UNA SORTIDA A “ESPAI ORÍGENS” DE CAMARASA. RELACIONAT AMB EL PROJECTE D’I5 “COM SÓN ELS OSSOS DELS DINOSAURES I DE LES PERSONES?”, VAM PODER REALITZAR TRES TALLERS SOBRE LA PREHISTÒRIA: PINTURES RUPESTRES, EXCAVACIONS PER A TROBAR OSSOS I LA VISITA A L’EXPOSICIÓ “LA
SORTIDA A “ESPAI ORÍGENS”! Llegeix més »
Divendres les Maletes Viatgeres van començar una llarga aventura acompanyades dels més petits de l’escola. Aquestes maletes viatjaran al llarg d’aquests mesos per totes les llars dels infants de I3. Van carregades de fantàstiques històries que es podran descobrir mitjançant els contes, dues revistes molt interessants i divertides, diferents articles per ajudar i acompanyar en
MALETES VIATGERES Llegeix més »
Aquest segon trimestres s’ha engegat l’Apadrinament Lector, activitat per ajudar a aprendre a llegir i al mateix temps, mirar d’encomanar el gust per la lectura. Els responsables de conduir aquesta activitat és l’alumnat de 4t, que son els padrins i padrines de lectura, i els seus fillols i filloles és l’alumnat de 1r . Els
Apadrinament lector Llegeix més »
El passat 6 de juny es va celebrar l’acte de cloenda de l’APADRINAMENT LECTOR. És una trobada en la qual hi participen tots els padrins i padrines de lectora amb el seu fillol o fillola. És un acte de reconeixement de la tasca realitzada pels padrins i padrines de lectura, al llarg d’aquests mesos. En aquesta
CLOENDA APADRINAMENT LECTOR Llegeix més »
Aquest curs els nens i les nenes d’EI3 s’han iniciat en el treball per projectes. El tema que vam escollir va ser el de LES CASES, i estem aprenent un munt de coses: com són, què hi fem, qui hi viu i com es fan. Hem fet moltes activitats, però en aquest article us mostrem
EL PROJECTE DE LA CLASSE DELS COTXES Llegeix més »
En motiu del Dia d’Europa, celebrat el 9 de maig, els/les alumnes de 4t hem realitzat una videotrucada amb escoles d’altres països europeus. L’activitat va tenir lloc ahir a primera hora del matí des de la mateixa classe de quart. A la videotrucada s’hi van sumar escoles de Turquia, Polònia, República Txeca, Grècia i Romania;
VIDEOTRUCADA AMB ALTRES ESCOLES EUROPEES Llegeix més »
Els nens i les nenes d’E.I.5 estem molt contents i contentes. El curs passat vam treballar el projecte “Què passa quan sembrem una llavor?” i vam sembrar llavors de calèndula. Quan van sortir les plantes, les van plantar al jardí del pati d’Educació Infantil i les vam cuidar fins a final de curs; eren molt
E.I.5 i les flors de calèndula. Llegeix més »
En les darreres setmanes, els/les alumnes de Cicle Superior han estat escrivint cartes a nens i nenes de Turquia. Al seu torn, també han rebut cartes d’altres infants de Romania. Aquesta és una activitat més d’eTwinning, el projecte internacional al qual participa el nostre centre, juntament amb altres escoles europees. A més de posar en
ENS ESCRIVIM CARTES AMB TURQUIA I ROMANIA Llegeix més »
DURANT EL SEGON I TERCER TRIMESTRE, ELS NENS I NENES DE P3 HEM TREBALLAT EL NOSTRE PRIMER PROJECTE. TOT VA COMENÇAR QUAN A LA NOSTRA CLASSE SOVINT ENTRAVEN FORMIGUES I VA SORGIR EL DUBTE: PER QUÈ ENTREN LES FORMIGUES A LA NOSTRA CLASSE? A PARTIR D’AQUÍ, ELS INFANTS VAN ANAR CREANT LES SEVES HIPÒTESIS, LES
ELS INFANTS DE P3 HEM ACABAT EL PROJECTE! Llegeix més »