Els nens i nenes de sisè, amb l’ajuda de l’auxiliar de conversa, han fet un vídeo on expliquen, en llengua anglesa, les característiques de les seves maquetes sobre energies renovables.
Thank you very much Ingrid!!!
Clicant a la següent imatge podreu veure el vídeo, esperem que us agradi! 😉
Al cicle superior hem portat a terme un projecte relacionat amb les energies renovables. L’alumnat, cada vegada, és més conscient de la necessitat de l’ús d’aquest tipus d’energia per tal d’ajudar a millorar les condicions mediambientals del nostre planeta.
A més, des de l’àrea d’Arts & Craft i amb l’ajuda de la nostra auxiliar de conversa, l’Íngrid, hem elaborat unes maquetes per entendre, encara millor, el funcionament dels mecanismes que requereixen aquests tipus d’energies.
Més endavant, us ensenyarem un vídeo en el que expliquem, en llengua anglesa, el funcionament de les nostres maquetes.
Clicant a la següent imatge podreu veure les nostres maquetes, esperem que us agradin!
L’alumnat de 3r, dintre del projecte sobre l’aigua, hem estat treballant el paper de la dona en la ciència i en concret en la investigació dels oceans i mars.
Durant aquest treball hem descobert alguna d’aquestes dones científiques, quina ha sigut la seva aportació dintre dels mars i els oceans i la seva vida, mitjançant les seves biografies.
Una vegada treballades aquests biografies, en petits grups han agafat els fetes més importants de les dones escollides i han refet les biografies, les han dibuixat i les han gravat.
Han fet una gran feina!!
Us compartim els dibuixos i els àudios fets per els i les alumnes a través del vídeo que trobareu a continuació.
Cliqueu la imatge per veure el vídeo
A les acaballes del mes de Gener, dues de les mestres de la nostra escola, la mestra de primer de primària, l’Elisabeth Díaz i una de les mestres d’anglès, la Miss Natalie, han viatjat fins a Florència per tal de formar-se en un curs “Creative strategies for language teachers. Make it easy. Make it real!”, que té com a principal objectiu treballar la llengua oral des de la creativitat, emprant tant metodologies properes a les nostres com noves propostes dins la Intel·ligència Artificial.
Gràcies a aquest curs hem conegut algunes aplicacions, dinàmiques i activitats convencionals per treballar amb el nostre alumnat aspectes vinculats a la llengua, tant en català, castellà com anglès. Tanmateix també vam aprendre la manera d’incloure a tot l’alumnat gràcies a aquestes dinàmiques.
A més d’això vam poder gaudir de la meravellosa cultura que ens envoltava, així com conèixer altres mestres de diferents països d’Europa i poder tenir un espai per compartir.
Per finalitzar amb el procés, farem el traspàs de tots els continguts apresos a la resta del claustre per tal que tots ens puguem nodrir d’aquesta experiència única!
Mica en mica anem avançant i fent la feina cada vegada de més qualitat pels nostres infants.
L’alumnat de sisè continua amb el seu projecte de robòtica amb el que es presentarà, al mes de març, a la competició de la Lego League.
S’han format dos equips de treball i estan treballant de valent per programar totes les missions del robot.
A més, estan elaborant unes presentacions per explicar els seus projectes i fins i tot han creat uns logotips per representar els seus equips i projectes.
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
El passat mes de desembre, el Cicle Mitjà, vam visitar el Centre Nacional de Microelectrònica de l’Universitat Autònoma de Barcelona. La Dra. Sara Santiago ens va preparar una jornada fantàstica de ciència amb moltes sorpreses.
Vam realitzar un Scaperoom a les seves instal·lacions i uns tallers plens d’experiments que ens van permetre apropar-nos a la ciència de forma entenedora i manipulativa . Vam poder experimentar amb els estats de la matèria, els fenòmens de la llum, observar els bacteris que viuen a les nostres mans, com s’organitzen les molècules, els circuits elèctrics ….
També vam reflexionar sobre la importància de la dona a la ciència i conèixer algunes científiques.
Per acabar la jornada, ens vam proporcionar material per poder seguir els experiments a l’aula i continuar treballant el mètode científic.
Va ser un dia genial! Feu click a la imatge per accedir a les fotos.
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Aquest curs a 2n estem llegint El Llibre de la Selva. Els dimecres, tota la classe fem rotllana a la biblioteca de l’escola i comentem la pàgina del llibre que ja ens havíem llegit a casa.
D’aquesta manera aprenem, entre altres coses, a escoltar-nos tots i totes amb ordre i tranquil·litat, a pensar i a començar a ser crítics. Així també, anem coneixent i valorant llibres de la nostra literatura universal. És un treball interessant i que ens aporta moltíssim.
A més a més, ho fem en l’espai renovat de la biblioteca que ens agrada molt.
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
El proper dijous 18 de gener, a cicle mitjà, començarem les olimpíades matemàtiques.
Durant 8 setmanes portaran a casa, cada dijous, un repte matemàtic. Aquest es pot resoldre individualment o en família.
Els i les alumnes estan molt motivats i amb moltes ganes de començar aquestes olimpíades.
Us animen a participar!!
Aquest curs per millorar els nostres hàbits de Salut hem decidit fer el concurs “La classe més fruitera”. Durant tot el primer trimestre hem recollit dades setmanals de consum de fruita.
Els nois i noies de tercer han estat els alumnes que han portat més fruita per esmorzar. Per aquest motiu són la classe més fruitera d’aquest primer trimestre.
Gràcies a la col·laboració de les seves famílies que no oblidaven d’omplir la carmanyola de fruita i macedònies molt creatives.
Podeu clicar a sobre del diploma per veure el Joc que van guanyar.
Qui guanyarà el pròxim trimestre?
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
El passat 20 de desembre, els i les alumes de cicle mitjà van realitzar l’activitat de l’amic invisible. L’alumnat i els mestres van donar una segona vida a jocs, llibres, joguines, objectes… que ja no fèiem servir a casa.
Van gaudir molt descobrint el nostre amic- amiga invisible mitjançat les pistes que duien els regals.
Clicant a la imatge de cada nivell podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
La tarda del passat 18 de desembre, els alumnes i les alumes de tercer i quart, van realitzar un taller nadalenc amb la col·laboració de les famílies del cicle i on tots van gaudir molt d’aquesta activitat.
D’aquest van sortir unes espelmes molt boniques! Gràcies famílies per la vostra ajuda!
Clicant a la imatge de cada nivell podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
El passat 20 de desembre els pares i mares del AFA van organitzar la visita del Pare Noel a la nostra escola.
El Pare Noel va rebre a tots els grups i va donar un petit regal per a cada nen i nena.
A més des de l’AFA van convidar a tots els nens i nenes de l’escola a una xocolatada.
Moltes gràcies a les famílies que van participar!
Clicant a la imatge de cada nivell podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
JOCS ESPORTIUS ESCOLARS PATINATGE EN LÍNIA 2023/24
 |
On: Patinòdrom del Complex Esportiu Municipal ESTRUCH.
Dies: 20 de gener i 3 de febrer de 2.024
Hora: a les 10 h. matí.
Què hem de portar? patins en línia o tradicionals, casc i proteccions.
Inscripcions:
Al correu de l’escola o parlant amb la mestra d’Educació Física. Dades que la mestra necessita: nom i cognoms, data de naixement i nom i DNI del pare o mare.
També us podeu inscriure escrivint als següents correus:
CPV El Prat: cpvelprat@gmail.com
SECCIÓ D’ESPORTS DE L’AJUNTAMENT : canadas@elprat.cat
Quan? Abans dels dilluns 15 de gener del 2024.
És gratuït.
Al cicle superior hem acabat el trimestre amb aquest projecte: “Llençar la pedra i amagar el CO2”. Des de l’Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia ens han convidat a formar part d’una investigació en la que havíem de provar l’eficàcia d’un material experimental de nova creació: La pedra LightNet capaç d’absorbir CO2 de l’ambient i que pretén ser part de la solució al repte de l’escalfament global del planeta.
Durant quinze dies, l’alumnat ha pesat el material i l’ha col·locat en diferents punts de l’escola. També, ha registrat les dades, les ha representat gràficament i per últim, ha tret conclusions en relació unes hipòtesis prèviament pensades.
A continuació, clicant la següent imatge, podreu accedir al vídeo on els nens i nenes de sisè us fan un resum d’aquest interessant projecte.
Per posar punt i final al projecte de les etapes de la història, les i els alumnes de cicle mitjà, van realitzar una exposició amb maquetes interactives, fetes amb Scratch i Makey-Makey. Va ser tot un èxit de participació, on les famílies i alumnes, van gaudir molt d’aquesta activitat.
Felicitats per la feina ben feta!!
Clicant a la imatge de cada nivell podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Aquest curs estem desenvolupant el projecte “Enverdim el Bernat”, mitjançant aquest projecte tots els nens i nenes de l’escola tindran cura dels espais verds de la nostra escola. A més de cuidar aquests espais anirem aprenent moltes coses sobre totes les plantes i animals que trobem a l’hort i al jardí.
Per iniciar aquest projecte tots els nens i nenes de l’escola durant la segona quinzena del mes de novembre van realitzar un Scape room sobre els nostres espais verds. Així mitjançant diferents proves van treballar totes les plantes, arbres i animals que viuen als nostres espais d’hort i al jardí.
Per finalitzar cada nen i nena va plantar un all i van fer una bossa d’olor amb plantes aromàtiques.
Ens ho vam passar molt bé!
Clicant a la imatge de cada nivell podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
El passat dimarts 28 de novembre l’alumnat de tercer va gaudir d’una jornada especial visitant el forn de pa Tàstum. Allà van poder realitzar tasques de forner.
La Mercè els hi va explicar aspectes relacionats amb el pa com que és un aliment bàsic a la nostra alimentació, els seus ingredients i el procés d’elaboració. També va dir que és molt important utilitzar els ingredients exactes perquè el pa surti bo.
Després, amb la massa de pa, cada alumna i alumne va realitzar diferents figures. Una vegada acabades, el forner se les va endur a fermentar i al forn. Quan els nostres panets van estar llestos, cadascú va agafar el seu pa per embolicar-lo i poder endur-se’l a casa.
Hem gaudit molt, i volem repetir aquesta experiència.
Clicant a la imatge de cada nivell podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Les alumnes i els alumnes de cicle mitjà, el passat 15 de novembre, van realitzar la sortida al Castell de Gelida.
Allà van fer un recorregut pel castell per conèixer elements que eren fonamentals per la seva defensa i la vida de la població durant l’edat mitjana (les muralles, les torres, les cisternes d’aigua, el cementiri i l’església) i també van descobrir i jugar amb les activitats de lleure que es realitzaven aquella època com les bitlles, tir amb arc, joc de les anelles, alquerc de nou i el joc de l’oca.
Va ser una jornada molt divertida on van aprendre i van gaudir molt!
Fotos 3r
Fotos 4t
Clicant a la imatge de cada nivell podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
Dins de la participació de la nostra escola dins de la Xarxa d’Escoles més sostenibles ens han fet arribar uns Boc’nRolls pels alumnes d’I3, I4, I5 i 3r.
Aquest Boc’nRoll fomenta l’ús d’embolcalls sostenibles i sobretot serveix per evitar d’altres com el paper d’alumini o el plàstic.
Abans de fer l’entrega dels Boc’nRoll vam debatre la diferència entre els embolcalls sostenibles i els que no ho són. Per tancar l’acte vam cantar la cançó, que els curs passat els alumnes que ara estan a quart van composar, titulada “Enrola’t amb el Bernat”.
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
El dimecres 22 de novembre, l’alumnat de tercer ha realitzat la sortida Menja Actua Impacta al Fundesplai del Prat de Llobregat.
Durant el matí hem après, com hem de comprar un peix, bé al supermercat o bé al mercat, que sigui saludable i a la vegada sostenible per al nostre planeta. Més tard hem parlat sobre la possibilitat de reduir la contaminació i els envasos de plàstic, ja que ens han posat exemples de cistelles i com podem fer la compra sense cap mena de plàstic. A més també hem parlat de la importància de comprar producte de proximitat reduint el CO₂ del transport si venen d’altres països o continents.
Finalment, com a gran grup ens hem compromès a respectar el nostre planeta, a més d’intentar reduir la contaminació i ser més sostenibles.
Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.
(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)
