Premis Joves promeses i Valors fonamentals First a la First Lego League Challenge

a804033304/03/24  

Els i les alumnes de 6è des del mes de setembre han estat preparant la seva participació a la First Lego League Challenge.

Durant tot aquest temps els nens i nenes s’han organitzat en dos equips i han anat desenvolupant els projectes d’innovació i la construcció i la programació del seu robot. Els noms dels nostres equips són Bernat Roboclub i Robogames BM.

Aquest curs com a principal novetat els nens i nenes havien de desenvolupar un projecte d’innovació per poder donar a conèixer les seves aficions a través de la tecnologia i les arts. Per aquest motiu han presentat aquests projectes que us compartim:

  • Football & Crafts
  • Videogames Museum

D’aquesta manera els dos equips van participar en la First Lego League Challenge de forma online el passat dissabte 2 de març. En aquesta competició van presentar els seus projectes d’innovació i el disseny del seu robot. Per presentar els seus robots van utilitzar aquestes presentacions que també us compartim:

Finalment els dos equips van realitzar les seves partides amb els seus robots a la taula de joc. Els dos equips ho van fer molt bé i van aconseguir la següent puntuació:

  • Bernat RoboClub 280
  • Robogames BM: 305

Els dos equips van fer una gran participació i per aquest motiu cada equip va guanyar un premi. L’equip Bernat RoboClub va guanyar  el premi “Joves promeses” i l’equip Robogames BM va guanyar el premi de “Valors fonamentats First”.

Enhorabona als dos equips!

Us compartim algunes imatges de la competició i del tancament del projecte.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

NOUS AMBIENTS D’APRENENTATGE

Educacio Infantil 327/02/24  

Els nens i les nenes d’Infantil hem iniciat noves propostes als ambients d’aprenentatge:

L’ambient de minimons on els infants poden representar de forma real moments de la vida quotidiana o escenaris imaginaris a petita escala. L’ambient de modelatge on exercitem destreses i coordinacions manuals amb diferents materials com ara el fang. L’ambient de joc simbòlic on aprenem mitjançant el joc, la representació  i la imitació de situacions conegudes i properes pels infants: restaurant, cuineta, caseta…, on potenciem el vocabulari i les relacions socials. L’ambient de joc i moviment on el propi cos és el vehicle de l’aprenentatge i poden adquirir hàbits d’una vida saludable i activa, on l’activitat física ha de ser present. I, per últim, l’ambient de llum i foscor, un espai fosc, on els infants podran vivenciar, descobrir i experimentar amb les característiques i propietats dels materials i de la llum.

A tots ells treballem un aprenentatge significatiu i vivencial on, sempre, els i les protagonistes de les diferents propostes són els infants. 

Recorda clicar la imatge per poder veure les fotografies de les activitats realitzades. Les anirem actualitzant! 

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Robòtica 6è Lego League

Classe 6è05/02/24  

L’alumnat de sisè continua amb el seu projecte de robòtica amb el que es presentarà, al mes de març, a la competició de la Lego League.

S’han format dos equips de treball i estan treballant de valent per programar totes les missions del robot.

A més, estan elaborant unes presentacions per explicar els seus projectes i fins i tot han creat uns logotips per representar els seus equips i projectes.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Lego League 6è

a804033315/11/23  

Com ja sabeu els alumnes de 6è estan desenvolupant el projecte de la Lego League.

Durant les últimes setmanes hem avançat molt i ja tenim la taula de joc muntada. Ara ens trobem construint diferents robots per començar a programar les missions.

Alhora mitjançant un sistema de votacions hem decidit els dos projectes d’innovació que desenvoluparem per millorar el món dels espectacles.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Ambients d’aprenentatge a Infantil!

Educacio Infantil 313/11/23  

Un any més, els nens i nenes d’infantil fan ambients d’aprenentatge, diferents espais on els infants poden observar, experimentar, manipular, imaginar, compartir, relacionar-se, inventar… segons els seus interessos i les seves motivacions. 

Els dimarts i els divendres a la tarda, l’equip docent proposa quatre tipus d’ambients. Aquests són: l’ambient de construccions, l’ambient científic i d’experimentació, l’ambient de disfresses i l’ambient artístic.

Aquestes activitats es realitzaran durant tot el curs, modificant-les segons les necessitats dels infants i amb noves sorpreses!  No us perdeu la seva evolució!

Afegim un àlbum on anirem penjant totes les seves fotografies!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Visita Dani Cherta La Roda Produccions 6è

a804033326/10/23  

El Dani Cherta, director de la companyia de teatre musical La Roda Produccions (@larodaproduccions), va visitar la classe de 6è dins del projecte de la Lego League.

Els alumnes li van realitzar una entrevista molt interessant on van conèixer com es crea una obra de teatre musical des de zero. A més el Dani els hi va explicar les principals dificultats amb les que ell i els seus companys i companyes es troben realitzant la seva feina diària.

Moltes gràcies Dani per la teva visita!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Teatre artesà 6è Lego League

a804033320/10/23  

Els alumnes de 6è dins del projecte de la Lego League van poder visitar el teatre Artesà.

Com ja us hem explicat, aquest any la Lego League gira al voltant del món dels espectacles. Per aquest motiu els alumnes, durant aquest projecte, hauran de dissenyar millores tecnològiques per millorar el món dels espectacles.

Van poder visitar totes les parts del teatre coneixent totes les millores tècniques que s’han anat incorporant al llarg del temps als teatres.

Per finalitzar la visita, van fer una entrevista a diferents treballadors del teatre per conèixer quines són les dificultats que es troben durant el seu dia a dia.

Ara ens tocarà treballar molt i pensar solucions per intentar resoldre aquests problemes.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

CONTINUEM AMB ELS AMBIENTS D’APRENENTATGE

Educacio Infantil 303/05/23  

Els nens i nenes d’Educació Infantil ja són experts i expertes als ambients. Cada dimarts i divendres a la tarda saben a quin grup pertanyen, comproven a quina aula han d’anar i cada cop ho fan de manera més autònoma. Cada sessió aprenen coses noves, són més creatius i ens sorprenen contínuament. Continuem fent els 4 ambients: de construcció, d’experimentació, de disfresses i l’artístic, sempre oferint als infants noves propostes.

Afegim dos apartats on podreu veure totes les fotografies fins a final de curs, diferenciades per trimestres. Anirem actualitzant!  Esperem que les gaudiu tant com ho fan ells i elles.

Clicant a les imatges podreu accedir als àlbums de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Fem grups interactius!

Educacio Infantil 322/03/23  

Els nens i nenes d’educació infantil també fan grups interactius durant la setmana!!

Què són els grups interactius?

Són activitats d’aula que es realitzen amb un format i amb una actuació per part de l’adult d’una manera especial. A l’escola Bernat Metge ens organitzem per equips de treball i realitzem 4 activitats que es van desenvolupant durant 10 minuts cada una i els infants van rotant fins fer-les totes. 

Per què són especials per ells i elles?

Les activitats que realitzem són guiades i dinamitzades pels mestres però, necessiten l’ajuda més important perquè aquestes siguin tan especials: l’ajuda de les FAMÍLIES. 

L’escola obre les seves portes i convida a les famílies a participar als grups interactius, dinamitzant, acompanyant i gaudint del seu aprenentatge. 

Aquesta manera de treballar ens agrada molt, ja que fomenta la cooperació, l’atenció, la convivència, l’autonomia i la interacció entre iguals per millorar l’aprenentatge.

Moltes gràcies a totes les famílies! 

I3: Cavalls i eugues 

I4: Dofins   

I5: Unicorns

 

Clicant a la imatge de cada classe podreu accedir als àlbums de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Premi a l’excel·lència en enginyeria Robomasters BM a la First Lego League

a804033306/03/23  

L’equip de robòtica Robomasters BM va participar el dissabte 4 de març a la First Lego League Challenge de forma telemàtica.

Els nens i nenes van presentar davant del jurat el seu projecte d’Innovació “City energy saver”. Aquest projecte pretén reduir el consum elèctric dels elements de la via pública que funcionen amb electricitat.

També van presentar als jutges el seu robot “Firulais” i van realitzar les tres tirades del joc del robot.

Va ser un matí ple d’emocions, nervis, diversió i aprenentatge.

Per finalitzar i tancar la nostra participació d’una forma fantàstica vam tenir la sort de que el jurat ens atorgues el premi a la Excel·lència en Enginyeria.

Enhorabona campions i campiones!!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)