E-Twinning a I4!

Cicle Inicial 422/04/24  

Benvolgudes famílies,

Us deixem una activitat molt bonica que hem compartit amb l’escola Metamorphosis, a Atenes, Grècia. Fa unes setmanes hem introduït a la nostra classe la mascota de la classe d’anglès que s’anomena Simon, the monkey. Gràcies a aquesta puppet estem afiançant el comptatge en anglès i hem conegut més sobre els monkeys (què mengen, com són, quines accions poden fer amb el seu cos…), li hem fet la seva caseta a d’alt de l’arbre i li donem de menjar cada setmana, és un golafre!

L’activitat que hem fet de forma compartida és representar diferents verbs que pot fer la  mascota de l’escola Metamorphosis (dormir, menjar, seure, trepar…) i també dir les indicacions per tal que els alumnes grecs representin les nostres indicacions. ESPEREM QUE US AGRADIN!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de vídeos.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

SORTIDA A LA CASA VALLDEPERAS

Educacio Infantil 318/03/24  

Els infants d’Educació infantil vam anar a visitar la casa Valldeperas, ubicada a Sant Sadurní d’Anoia. 

Vam fer la sortida amb autocar des de l’escola i, a l’arribada, va començar la nostra aventura: ens vam convertir en terrissers i terrisseres! Ens van explicar aquest ofici tan antic i vam realitzar tres activitats: vam fer un gerro de fang de manera cooperativa, una flor i finalment, vam descobrir petits racons del bosc per aprendre sobre la vegetació i els animals que hi viuen allà. 

Finalment, vam dinar a la muntanya i vam jugar gaudint de la naturalesa. Va ser molt interessant i divertit!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Treballem les “Parts of the face” a I4

Cicle Inicial 427/02/24  

Durant aquests dies, l’alumnat d’I4 està treballant el cos en anglès. En un primer moment hem treballat la cara, hem cantat i ballat una cançó “HEAD, SHOULDERS, KNEES AND TOES”, i posteriorment treballarem el cos.

Hem volgut fer una publicació utilitzant l’aplicació THINGLINK, on cada alumne ha gravat el seu àudio de veu en el seu dibuix per taules. Ho han fet genial i s’ho han passat molt bé!

Ah!, per cert! Els dibuixos els han fet ells i elles, de forma conjunta a la pissarra, han fet un gran treball d’equip!

Som-hi!

Clicant a cadascun dels dibuixos podreu accedir a les imatges interactives.

NOUS AMBIENTS D’APRENENTATGE

Educacio Infantil 327/02/24  

Els nens i les nenes d’Infantil hem iniciat noves propostes als ambients d’aprenentatge:

L’ambient de minimons on els infants poden representar de forma real moments de la vida quotidiana o escenaris imaginaris a petita escala. L’ambient de modelatge on exercitem destreses i coordinacions manuals amb diferents materials com ara el fang. L’ambient de joc simbòlic on aprenem mitjançant el joc, la representació  i la imitació de situacions conegudes i properes pels infants: restaurant, cuineta, caseta…, on potenciem el vocabulari i les relacions socials. L’ambient de joc i moviment on el propi cos és el vehicle de l’aprenentatge i poden adquirir hàbits d’una vida saludable i activa, on l’activitat física ha de ser present. I, per últim, l’ambient de llum i foscor, un espai fosc, on els infants podran vivenciar, descobrir i experimentar amb les característiques i propietats dels materials i de la llum.

A tots ells treballem un aprenentatge significatiu i vivencial on, sempre, els i les protagonistes de les diferents propostes són els infants. 

Recorda clicar la imatge per poder veure les fotografies de les activitats realitzades. Les anirem actualitzant! 

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

INFADIMED i hàbits saludables

Educacio Infantil 320/02/24  

El dilluns al matí, vam rebre la visita d’INFADIMED, un programa dut a terme per infermeres d’atenció primària que promou la dieta mediterrània entre els alumnes d’educació infantil i primària amb l’objectiu de donar eines als nens i nenes perquè puguin decidir què és més beneficiós per a la seva salut.

Durant aquesta jornada ens han parlat de la importància del moviment en edats primerenques i els beneficis d’aquest sobre la nostra salut. Hem après que és molt important moure’ns, saltar, córrer, fer esport i deixar de banda el sofà i la televisió.

Ens ho hem passat molt bé amb els personatges d’INFADIMED com el capità Vitamines, i estem esperant la propera visita per aprendre moltes més coses i adquirir hàbits per millorar la nostra qualitat de vida.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Tallers de Carnaval 2024

a804033312/02/24  

El divendres 9 de febrer al matí es van realitzar a l’escola tallers de manualitats de carnaval amb la participació de les famílies voluntàries. Vam gaudir plegats d’una estoneta preciosa de convivència!!

Volem donar-vos les gràcies pel suport, per l’acompanyament i per la il·lusió que ens transmeteu. Això ens permet transformar cada cosa compartida en un gran aprenentatge per als nostres nens i nenes, els vostres fills i filles!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Ja arriba el Carnaval

a804033309/02/24  

El Carnaval 2024 ja és aquí!!

El Rei Carnestoltes va arribar el dilluns a l’escola i  tota l’escola el va rebre amb il·lusió. Els nens i nenes de cinqué van fer un pregó fantàstic i ens van explicar les consignes per a cada dia i molt engrescats vam anar complint-les.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

MENJAR FRUITA TÉ PREMI

Cicle superior 412/01/24  

Aquest curs per millorar els nostres hàbits de Salut hem decidit fer el concurs “La classe més fruitera”. Durant tot el primer trimestre hem recollit dades setmanals de consum de fruita.

Els nois i noies de tercer han estat els alumnes que han portat més fruita per esmorzar. Per aquest motiu són la classe més fruitera d’aquest primer trimestre.

Gràcies a la col·laboració de les seves famílies que no oblidaven d’omplir la carmanyola de fruita i macedònies molt creatives.

Podeu clicar a sobre del diploma per veure el Joc que van guanyar.

Qui guanyarà el pròxim trimestre?

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

L’hort de l’escola: el nostre hort.

Educacio Infantil 313/11/23  

Els infants d’Educació Infantil i els nens i nenes de 1r de Primària seran els encarregats de l’hort del pati de la calma.

Què hem fet? Hem col·locat al pati les jardineres i hem fet les primeres plantacions de maduixes, enciams, raves i pebrots i també, seguim cuidant els nostres llimoners. Un cop a la setmana anirem a mirar què necessiten,  a observar-les i cuidar-les. Segur que surten uns fruits boníssims! 

El nostre hort serà un espai per seguir treballant l’autonomia, la constància, el compromís i fomentar les responsabilitats i la cooperació.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Ambients d’aprenentatge a Infantil!

Educacio Infantil 313/11/23  

Un any més, els nens i nenes d’infantil fan ambients d’aprenentatge, diferents espais on els infants poden observar, experimentar, manipular, imaginar, compartir, relacionar-se, inventar… segons els seus interessos i les seves motivacions. 

Els dimarts i els divendres a la tarda, l’equip docent proposa quatre tipus d’ambients. Aquests són: l’ambient de construccions, l’ambient científic i d’experimentació, l’ambient de disfresses i l’ambient artístic.

Aquestes activitats es realitzaran durant tot el curs, modificant-les segons les necessitats dels infants i amb noves sorpreses!  No us perdeu la seva evolució!

Afegim un àlbum on anirem penjant totes les seves fotografies!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)