Aquest curs, el nostre alumnat d’Educació Infantil gaudeix dels ambients els dimarts i els divendres a la tarda. Un espai on poden explorar, crear, descobrir i aprendre de manera vivencial, cooperativa i significativa. Cada ambient ofereix oportunitat d’experimentació i joc que afavoreixen el desenvolupament integral dels infants. Aquí us deixem un petit tastet amb algunes […]
Ambients a infantil! Llegeix més »
Aquest tercer trimestre hem donat continuïtat als ambients que vam iniciar anteriorment, oferint als infants espais rics en estímuls i propostes que fomenten l’autonomia, la creativitat i la descoberta. L’ambient de disfresses convida a deixar volar la imaginació a través del joc de rol. Després de compartir un conte inspirador, els nens i nenes poden transformar-se
Ambients a Infantil (3r Trimestre) Llegeix més »
Al mes de febrer els nens i nenes d’Infantil hem iniciat noves propostes als ambients d’aprenentatge: L’ambient de disfresses on els infants poden disfressar-se i vestir-se amb tots els vestits i complements que oferim després d’explicar-nos un conte que evoqui la nostra imaginació. L’ambient d’art i modelatge on exercitem destreses i coordinacions manuals amb diferents
AMBIENTS A INFANTIL (2n Trimestre) Llegeix més »
Un any més, els nens i nenes d’infantil participen en els ambients d’aprenentatge: espais diversos on poden observar, experimentar, manipular, imaginar, compartir, relacionar-se i crear, seguint els seus interessos i motivacions. Cada dimecres i divendres a la tarda, l’equip docent proposa quatre ambients: l’ambient de minimons, l’ambient de llum i foscor, l’ambient de joc i
Ambients a INFANTIL Llegeix més »
Un any més, els nens i nenes d’infantil treballem els ambients d’aprenentatge: diferents espais on els infants poden observar, experimentar, manipular, imaginar, compartir, relacionar-se, inventar… segons els seus interessos i les seves motivacions. Aquest any a l’ambient d’art hem començat a treballar una artista important no massa coneguda, Sonia Delaunay, una pintora i dissenyadora de
Ambient d’art (Sonia Delaunay) INFANTIL Llegeix més »
El passat 28 de maig vam rebre a la nostra escola a mestres i mestres d’altres centres que també formen part del programa d’Innovació STEAMcat. En aquesta visita vam poder ensenyar als companys i companyes del programa com treballem els projectes STEAM, la robòtica i la programació, els Grups Interactiu i els ambients d’Educació Infantil.
Visita pedagògica STEAMcat Llegeix més »
Els nens i les nenes d’Infantil hem iniciat noves propostes als ambients d’aprenentatge: L’ambient de minimons on els infants poden representar de forma real moments de la vida quotidiana o escenaris imaginaris a petita escala. L’ambient de modelatge on exercitem destreses i coordinacions manuals amb diferents materials com ara el fang. L’ambient de joc simbòlic
NOUS AMBIENTS D’APRENENTATGE Llegeix més »
Un any més, els nens i nenes d’infantil fan ambients d’aprenentatge, diferents espais on els infants poden observar, experimentar, manipular, imaginar, compartir, relacionar-se, inventar… segons els seus interessos i les seves motivacions. Els dimarts i els divendres a la tarda, l’equip docent proposa quatre tipus d’ambients. Aquests són: l’ambient de construccions, l’ambient científic i d’experimentació,
Ambients d’aprenentatge a Infantil! Llegeix més »
Els nens i nenes d’Educació Infantil ja són experts i expertes als ambients. Cada dimarts i divendres a la tarda saben a quin grup pertanyen, comproven a quina aula han d’anar i cada cop ho fan de manera més autònoma. Cada sessió aprenen coses noves, són més creatius i ens sorprenen contínuament. Continuem fent els
CONTINUEM AMB ELS AMBIENTS D’APRENENTATGE Llegeix més »
Els nens i nenes d’Educació Infantil hem iniciat els ambients d’aprenentatge. Què són? Són diferents espais on els infants poden observar, experimentar, manipular, imaginar, compartir, relacionar-se, inventar… segons els seus interessos i les seves motivacions. A l’escola realitzem aquestes activitats els dimarts i els divendres a la tarda amb quatre propostes o espais: ambient de construccions,
INICIEM ELS AMBIENTS D’APRENENTATGE Llegeix més »
