ok portes obertes de Ester
CONTES “EN CLAU DE SOL”
04/12/25Aquesta setmana hem tingut una visita molt especial: la Lurdes Boladeras, mestra jubilada de l’escola, ha tornat a les aules per compartir amb nosaltres la seva passió pels contes i per la música.Amb la seva sensibilitat i entusiasme, ens ha endinsat en històries plenes de ritme, emocions i melodies que han fet volar la imaginació de grans i petits.
En aquest curs dedicat “En clau de Sol”, la Lurdes ens ha recordat que cada conte té la seva música i que cada nota pot explicar una història. Els contes triats han estat:
- I4/I5 L’ós i el piano
- 1r/2n L’ós i el piano/ L’ós, el piano i l’osseta
- 3r/4t Sóc d’un poble
- 5è/ 6è Contes desCONCERTants
Gràcies, Lurdes, per fer-nos viure uns dies tan màgics i musicals!
ELS CINC REGNES DE LA VIDA (6è)
30/11/25La classe de LEGENDS OF 80’s (6è) hem estat treballant el món dels éssers vius, classificant-los en els cinc regnes de la vida.
Tot el que hem après ho hem recollit en una pàgina web que hem elaborat conjuntament. Us convidem a visitar-la. Segur que aprendreu molt dels diferents tipus d’éssers vius que ens envolten.
Cliqueu la imatge i podreu accedir a la pàgina web.
EXPLICA’M UN CONTE: LA TALPETA
28/11/25El passat divendres 28 de novembre, vam tenir el plaer de comptar amb la participació de l’Amparo Martín Pérez, mestra de l’escola, que va explicar el conte “La talpeta que volia saber qui li havia fet allò al cap”. L’activitat va ser tot un èxit: una estona molt divertida, participativa i emocionant, que va fer riure i gaudir a petits i grans.
Després del conte, l’Amparo va preparar un taller creatiu en què els infants van elaborar “caques” amb pasta de sal i cafè, que es van poder endur a casa com a record de l’activitat.
Agraïm molt la implicació de totes les persones que fan possible aquesta iniciativa i animem famílies i mestres a continuar participant-hi. Llegir i explicar contes és una manera preciosa de compartir temps i emocions!
SANTA CECÍLIA: CELEBRANT LA MÚSICA A L’ESCOLA
25/11/25La comunitat educativa ha celebrat la Festa de Santa Cecília, patrona de la música, una data assenyalada que cada 22 de novembre homenatja el poder transformador de l’art sonor. L’escola ha viscut un dia ple de ritme, emoció i descobertes, apropant els infants a la música des d’una mirada vivencial i plena de significat. Els nens i nenes d’Infantil i 1r han gaudit d’un taller de tuba a les aules, on han pogut veure, escoltar i tocar de prop aquest instrument tan sorprenent, aprenent com funciona i quin paper té dins d’una banda o orquestra.
Mentrestant, l’alumnat de 2n a 6è ha vibrat amb el concert “La Història del Pop” del grup Back Trips, un recorregut divertit i engrescador pels grans clàssics del gènere. Una celebració musical que ens recorda el poder de la música per unir, inspirar i emocionar.
“La música expressa allò que no pot ser dit amb paraules, però que no pot quedar en silenci.” — Victor Hugo
SHARING TO LEARN: CONNEXIONS QUE FAN CRÈIXER L’ANGLÈS
25/11/25Aquest any, l’alumnat de 1r i 2n de Primària ha tornat a participar en el projecte Sharing to Learn, una proposta d’aprenentatge-servei que els posa en contacte amb els nois i noies de 4t d’ESO. A través de converses, jocs i activitats guiades, han pogut practicar l’anglès d’una manera propera i vivencial, fomentant la confiança i l’actitud positiva envers la llengua.
Aquesta experiència, que creix curs rere curs, ofereix un espai d’intercanvi molt especial entre etapes educatives. L’alumnat descobreix noves maneres d’aprendre, comparteix vivències i experimenta un anglès viu, contextualitzat i significatiu. Una oportunitat que reforça vincles i obre portes a noves formes de comunicació.
“Quan compartim per aprendre, descobrim que tots tenim alguna cosa per ensenyar.”
20N DIA INTERNACIONAL DELS DRETS DELS INFANTS
24/11/25Cada 20 de novembre es celebra arreu del món el Dia Internacional dels Drets dels Infants, una data que recorda l’aprovació de la Convenció sobre els Drets de l’Infant (1989), el tractat de drets humans més acceptat de la història. A l’escola, els grups d’amistat han commemorat aquesta jornada compartint moments de convivència, respecte i reflexió, tot posant en valor que cada infant té dret a créixer segur, escoltat i estimat.
La celebració va concloure amb tots els grups units per cantar i ballar la cançó dels Drets dels Infants de Xiula, reforçant d’una manera alegre i vivencial la necessitat de protegir i defensar els drets de tots els nens i nenes del món. Una jornada plena d’energia, alegria i valors que continuem construint dia a dia.
“Tots els infants tenen dret a ser feliços, estimats i protegits.” — UNICEF
DESCOBRINT LA MÀGIA DEL TEATRE DES DE DINS (3r)
21/11/25Els alumnes de 3r de la Classe del Ritme han viscut una experiència molt especial visitant les instal·lacions del Teatre de La Passió d’Esparreguera.
Aquesta sortida els ha permès descobrir tot el que s’amaga darrere d’un gran espectacle: escenaris immensos, decorats, vestuari, il·luminació i tot un equip humà que treballa perquè la màgia del teatre arribi al públic. Han après que el teatre és un espai on la creativitat, l’esforç i la cooperació són essencials, i que cada detall contribueix a donar vida a l’escena.
Gràcies a aquesta visita, han pogut entendre millor el valor cultural d’un dels teatres més emblemàtics del nostre territori i han compartit moments que els inspiren a continuar aprenent i gaudint de les arts escèniques.
Una vivència emocionant que quedarà per sempre en el record de la classe!
“El teatre és l’art de transformar un instant en una història inesborrable.”
ELS QUARTS DEL POBLE VIUEN: RAQUETES EN JOC! (4t)
20/11/25L’alumnat de 4t ha participat en una gran trobada esportiva amb tots els nens i nenes de quart de les escoles d’Esparreguera. L’activitat, celebrada al Pavelló Municipal, ha estat centrada en el món de les raquetes: tennis, tennis taula, bàdminton, pales i “cesta punta”. Ha estat una jornada dinàmica i divertida, plena de moviment, reptes i descobertes, on tothom ha pogut posar a prova les seves habilitats i aprendre jocs nous.
A més de fer esport, aquesta trobada ha servit per conèixer altres infants del poble, fomentar la convivència, respectar les normes del joc i descobrir l’oferta esportiva d’Esparreguera, en l’àmbit d’esports de raqueta. També s’ha donat a conèixer el valor i el respecte al nostre entorn. Una experiència per créixer en valors, companyonia i joc net.
“El veritable èxit no és guanyar, sinó créixer amb cada repte.” — Serena Williams
VAN GOGH, LA NIT ESTRELLADA I LA MÀGIA DE LA PLASTILINA (4t)
18/11/25L’alumnat de 4t ha treballat en parelles per descobrir l’univers creatiu de Vincent van Gogh, centrant-se en La nit estrellada. A partir d’una base amb el dibuix en línia, han observat els colors, els moviments i l’estil únic de l’artista per entendre com expressava emocions a través del seu traç. Ha estat una oportunitat per apreciar el seu estil únic i per entendre com l’art pot explicar sensacions que van més enllà de les paraules.
Pel que fa a la tècnica, han recreat l’obra fent petites boletes de plastilina per donar textura i volum al cel, les estrelles i el paisatge. Ha estat una tasca que ha requerit cooperació, concentració i paciència, i que ha donat com a resultat unes creacions tan laborioses com impressionants.
“Puc molt bé prescindir del sol, a condició de tenir les estrelles.” — Vincent van Gogh
ARRELS DE MEMÒRIA: EL PROJECTE DELS AVIS I ÀVIES (3r i 4t)
10/11/25L’alumnat de 3r i 4t ha donat el tret de sortida a un projecte molt especial: l’homenatge als avis i àvies. Ha estat una tarda plena d’emocions, records i somriures, on els infants han començat a endinsar-se en les històries i vivències d’aquells que tant han viscut i tant tenen per explicar.
Aquest projecte no només els apropa a la història familiar i comunitària, sinó que també els ensenya valors essencials com el respecte, la gratitud i la importància de la memòria col·lectiva. A través de converses, entrevistes i activitats compartides, els nens i nenes aprendran de manera vivencial, tot connectant generacions i descobrint com han canviat les coses amb el pas del temps.
“Els avis són les arrels que ens sostenen i les branques que ens ensenyen a créixer.” — Proverbi popular
DESCOBRINT EL PLAER DE LLEGIR A LA BIBLIOTECA (1r)
06/11/25L’alumnat ha visitat la biblioteca del poble i ha viscut una experiència plena de descobertes i curiositat. En arribar, els han explicat com funciona aquest espai tan especial, quins tipus de llibres s’hi poden trobar i com fer correctament un préstec per poder emportar-se lectures a casa. Després, han escoltat contes captivadors que els han transportat a mons imaginaris, plens de personatges màgics, aventures i emocions.
En silenci i amb els ulls ben oberts, han recorregut les prestatgeries plenes d’històries i han triat el seu llibre preferit per llegir una estona. Aquest moment de calma i concentració els ha permès descobrir que, dins de cada llibre, s’hi amaga una porta oberta a nous mons, idees i somnis. Aquesta activitat ha estat una manera preciosa d’aprendre a estimar la lectura, a cuidar els llibres i a gaudir del plaer de llegir una mica cada dia.
“Els llibres són amics que t’expliquen coses meravelloses.” — Joana Raspall
SABORS DE TARDOR: BROQUETES SALUDABLES! (PETITS)
06/11/25L’alumnat d’Educació Infantil ha gaudit d’un esmorzar de tardor ben especial, preparant i tastant delicioses broquetes de fruita. Aquesta activitat els ha permès descobrir els sabors de la tardor, conèixer fruites de temporada i treballar hàbits saludables d’una manera vivencial i divertida.
A més, han continuat fomentant les tradicions del nostre entorn i l’autonomia en els àpats, aprenent a manipular els aliments i a gaudir del menjar compartit. Una experiència plena de color, sabor i alegria!
“La tardor és una segona primavera, on cada fulla és una flor.” — Albert Camus
MODELANT HISTÒRIES AMB LES MANS (3r)
06/11/25L’alumnat de la classe Estrelles del Ritme ha viscut una experiència molt especial al Museu de la Terrissa d’Esparreguera. En aquesta sortida, han descobert com, fa molts anys, el poble va ser un referent en la producció de terrissa gràcies a la qualitat de la seva argila i al treball pacient dels mestres terrissers. Entre torns, atuells i peces antigues, han pogut entendre la importància d’aquest ofici tradicional i el vincle profund entre la natura i la creació artesanal.
A través de les històries, les formes i els colors de la terrissa, els infants han après observant i experimentant, connectant amb el projecte sobre Esparreguera que treballen a l’aula. Activitats com aquesta ajuden a valorar la saviesa dels oficis antics, a estimar el patrimoni local i a reconèixer que l’aprenentatge també es modela amb les mans i el cor.
“L’argila no pren forma si no hi ha paciència en les mans.” – Bernard Leach, mestre terrisser i ceramista britànic
SCIENCE BREAKOUT: LEARNING TROUGH CHALLENGES (5è i 6è)
06/11/25L’alumnat de 5è i 6è ha participat en un matí ple de ciència, enigmes i treball en equip amb un Breakout EDU molt especial. Mitjançant pistes, reptes i una bona dosi de curiositat, han posat en pràctica els seus coneixements de Science en anglès per aconseguir obrir el cofre final. Cada pista resolta era un pas més cap a la solució, combinant raonament lògic, pensament crític i comunicació efectiva entre companys i companyes.
Aquesta experiència ha estat molt més que un joc: ha convertit l’aprenentatge en una aventura plena d’emoció i descobriment. Gràcies a l’activitat, els infants han pogut experimentar la ciència de manera vivencial, divertida i cooperativa, aprenent a pensar com veritables científics i científiques. Thanks, Meraki, for this amazing experience!
“Tell me and I forget. Teach me and I remember. Involve me and I learn.” – Benjamin Franklin
LA MARIETA CASTANYERA ENS PORTA L’ESPERIT DE LA TARDOR! (PETITS)
31/10/25Al pati de l’escola, les fulles ballaven al ritme del vent
i un perfum de castanyes torrades omplia l’ambient.
Amb el seu davantal i el cistell ple a vessar,
la Marieta Castanyera ha vingut a celebrar! 🎶✨
Els infants d’Educació Infantil l’han esperada amb cançons i alegria,
han cantat, rigut i compartit la màgia d’aquest dia.
Entre danses, somriures i colors de tardor,
han viscut una festa plena de tradició i amor.
Una jornada que ens recorda la importància d’estar junts,
de cuidar les arrels i mantenir vius els costums.
Perquè cada castanya torrada és també un record,
una història que passa de mà en mà i de cor en cor.
“Les tradicions són el fil que cus el temps i ens recorda d’on venim.” — Joana Raspall
UN DIA DE TARDOR PER RECORDAR A CAN CASES!
30/10/25Avui tot l’alumnat, el personal docent i les educadores del menjador han viscut una jornada plena de natura, convivència i tradició a l’entorn de Can Cases. Entre arbres acolorits i camins plens de fulles, han descobert els tons càlids de la tardor i han participat de jocs i gimcanes que han omplert el dia de rialles i complicitat.
Després d’un dinar compartit amb els grups d’amistat, l’esperada visita dels castanyers i castanyeres de sisè ha posat el toc dolç a la jornada, repartint castanyes i somriures a tothom. Aquestes sortides són molt més que un dia fora de l’escola: són una oportunitat per enfortir vincles, cuidar la convivència i celebrar junts les nostres tradicions.
Quan aprenem i riem a la natura, l’escola s’omple de vida i de colors.
DEL BLUES AL POP. LA REVOLUCIÓ MUSICAL (6è)
26/10/25La classe de LEGENDS OF 80’s hem estat treballant estils, gèneres i formes d’expressió musical que van ser molt importants durant bona part del segle XX. Tota aquesta informació l’hem organitzat en una pàgina web i us la compartim per a que pugueu consultar-la.
A la pàgina web hi trobareu una selecció d’estils musicals com el blues, el jazz, el rock, el reggae, el soul o el pop, explicats de manera clara i amb exemples d’artistes que han marcat la història de la música.
Cliqueu la imatge d’aquest article i hi podreu accedir.
JUNTS FEM PINYA AMB EL PROJECTE ENXANETA
24/10/25Avui s’ha donat el tret de sortida al projecte Enxaneta, una iniciativa que vol acompanyar els infants en el seu camí escolar, treballar colze a colze amb les famílies i enfortir el vincle amb la cultura i la vida del poble.
Amb il·lusió, compromís i molta empenta, tota la comunitat educativa inicia aquesta nova etapa amb l’objectiu de créixer junts, compartir experiències i continuar construint plegats un projecte que uneix i fa créixer.
“Quan tothom fa la seva part, el castell s’aixeca més alt.” – Tradició castellera
EN MOVIMENT AMB EL CAVALL TOMÀS! (PETITS)
22/10/25La mascota de psicomotricitat, el Cavall Tomàs, ha visitat els infants d’Educació Infantil de l’escola per acompanyar-los en una nova sessió plena de joc i moviment. A través de les seves propostes, els nens i les nenes aprenen a tenir més control postural, a tonificar el cos i, sobretot, a gaudir del plaer de moure’s.
Aquestes activitats fomenten la cooperació i el treball en equip, creant un espai on el moviment es converteix en llenguatge i expressió. Mentre juguen, riuen i experimenten, els infants creixen emocionalment i descobreixen el gust d’estar junts en acció.
“El plaer de moure’s és el primer pas cap al plaer de ser.” – Bernard Aucouturier
UNA AVENTURA COMPARTIDA: AGERMANAMENT LECTOR
13/10/25Aquesta setmana s’ha donat el tret de sortida al projecte comunitari “Agermanament lector”! L’alumnat de primer cicle ha començat aquesta nova aventura amb la col·laboració dels nois i noies de 4t d’ESO, que els acompanyen per millorar el procés de lectoescriptura i descobrir el gust per la lectura.
És una experiència preciosa de mentoria i aprenentatge compartit, on grans i petits aprenen plegats i descobreixen que llegir és una manera de créixer junts.
Gràcies a tothom que ho feu possible!
“Llegir és somiar amb els ulls oberts.” – Anònim
