COM NEIXEN I CREIXEN ELS INSTRUMENTS (CM)

Mayte Gómez15/03/26  

L’alumnat de 3r i 4t de Primària ha visitat el Museu de la Música de Barcelona.

Durant la visita guiada “Com neixen i creixen els instruments”, els alumnes han descobert com els instruments musicals han evolucionat al llarg del temps i com neixen de la necessitat de les persones de comunicar-se i expressar-se a través de la música.

Després de la visita, els alumnes van participar en el taller “Voleu tocar el gamelan?”, on van conèixer i experimentar amb aquest conjunt instrumental tradicional d’Indonèsia, format principalment per instruments de percussió com metal·lòfons, gongs i tambors.

Ha estat una sortida molt enriquidora que ha permès a l’alumnat aprendre i gaudir de la música d’una manera activa.

“La música expressa allò que no es pot dir amb paraules” – Víctor Hugo

VIATGE A LA PREHISTÒRIA A SANT LLORENÇ DE MONTGAI (4t-5è)

Olímpia Gastón Sánchez25/02/26  

L’alumnat de 4t i 5è ha iniciat l’estada al camp d’aprenentatge de Sant Llorenç de Montgai, visitant el jaciment arqueològic de la Roca dels Bous, un espai clau per conèixer com vivien els primers habitants del nostre territori. Aquesta experiència els permet apropar-se a la prehistòria d’una manera vivencial, observant restes i descobrint com treballen els arqueòlegs per entendre el passat.

Durant la visita, s’han endinsat en una cova prehistòrica i han pogut veure de primera mà com podia ser una casa dins d’una cova, imaginant com vivien, s’organitzaven i es protegien els humans d’aquella època. Una experiència fascinant que els ajuda a comprendre millor la història i a connectar amb els orígens de la humanitat.

 

“Per saber on anem, primer hem d’entendre d’on venim.” — Proverbi

LA ROBÒTICA ENS APASSIONA (4t)

Olímpia Gastón Sánchez05/02/26  

Robòtica a l’escola: aprendre fent 

A l’aula treballem la robòtica com una eina per aprendre d’una manera activa i motivadora. Amb LEGO Spike Prime, els infants construeixen, programen i posen a prova les seves idees, convertint l’error en una oportunitat per aprendre.

Treballar amb robots afavoreix el pensament computacional, la resolució de problemes, la creativitat i el treball en equip. Cada repte és una nova aventura que desperta la curiositat i reforça la confiança en les pròpies capacitats.

Aprenem pensant, provant i millorant… i sobretot, gaudint mentre aprenem!

EL PLANETARI A L’ESCOLA

Olímpia Gastón Sánchez05/02/26  

Les i els alumnes de 2n, 3r i 4t hem gaudit d’un taller de planetari que ens ha fet viatjar per l’Univers!

Hem explorat els planetes del sistema solar, observat estrelles i constel·lacions, parlat de la Lluna, el Sol i de com les persones han mirat el cel al llarg del temps
Hem treballat una situació d’aprenentatge sobre l’Univers. Estem molt motivats, curiosos i contents de tot el que estem aprenent.

L’Univers ens fascina i ens fa venir ganes de seguir investigant 

ELS QUARTS DEL POBLE VIUEN: RAQUETES EN JOC! (4t)

Olímpia Gastón Sánchez20/11/25  

L’alumnat de 4t ha participat en una gran trobada esportiva amb tots els nens i nenes de quart de les escoles d’Esparreguera. L’activitat, celebrada al Pavelló Municipal, ha estat centrada en el món de les raquetes: tennis, tennis taula, bàdminton, pales i “cesta punta”. Ha estat una jornada dinàmica i divertida, plena de moviment, reptes i descobertes, on tothom ha pogut posar a prova les seves habilitats i aprendre jocs nous.

A més de fer esport, aquesta trobada ha servit per conèixer altres infants del poble, fomentar la convivència, respectar les normes del joc i descobrir l’oferta esportiva d’Esparreguera, en l’àmbit d’esports de raqueta. També s’ha donat a conèixer el valor i el respecte al nostre entorn. Una experiència per créixer en valors, companyonia i joc net.

“El veritable èxit no és guanyar, sinó créixer amb cada repte.” — Serena Williams

VAN GOGH, LA NIT ESTRELLADA I LA MÀGIA DE LA PLASTILINA (4t)

Olímpia Gastón Sánchez18/11/25  

L’alumnat de 4t ha treballat en parelles per descobrir l’univers creatiu de Vincent van Gogh, centrant-se en La nit estrellada. A partir d’una base amb el dibuix en línia, han observat els colors, els moviments i l’estil únic de l’artista per entendre com expressava emocions a través del seu traç. Ha estat una oportunitat per apreciar el seu estil únic i per entendre com l’art pot explicar sensacions que van més enllà de les paraules.

Pel que fa a la tècnica, han recreat l’obra fent petites boletes de plastilina per donar textura i volum al cel, les estrelles i el paisatge. Ha estat una tasca que ha requerit cooperació, concentració i paciència, i que ha donat com a resultat unes creacions tan laborioses com impressionants.

“Puc molt bé prescindir del sol, a condició de tenir les estrelles.” — Vincent van Gogh

ARRELS DE MEMÒRIA: EL PROJECTE DELS AVIS I ÀVIES (3r i 4t)

Olímpia Gastón Sánchez10/11/25  

L’alumnat de 3r i 4t ha donat el tret de sortida a un projecte molt especial: l’homenatge als avis i àvies. Ha estat una tarda plena d’emocions, records i somriures, on els infants han començat a endinsar-se en les històries i vivències d’aquells que tant han viscut i tant tenen per explicar.

Aquest projecte no només els apropa a la història familiar i comunitària, sinó que també els ensenya valors essencials com el respecte, la gratitud i la importància de la memòria col·lectiva. A través de converses, entrevistes i activitats compartides, els nens i nenes aprendran de manera vivencial, tot connectant generacions i descobrint com han canviat les coses amb el pas del temps.

“Els avis són les arrels que ens sostenen i les branques que ens ensenyen a créixer.” — Proverbi popular

TORNA LA VEU DEL MUNTANYA (3r i 4t)

Olímpia Gastón Sánchez25/09/25  

Des d’avui mateix, l’alumnat de 3r i 4t ja s’ha posat a treballar en la segona temporada de Ràdio Muntanya! Amb moltes ganes, noves idees i il·lusió, els nostres joves comunicadors i comunicadores tornen als micròfons per preparar programes plens de creativitat, música i bones històries.

Estigueu atents i atentes… que ben aviat podreu escoltar-los i gaudir de les seves propostes radiofòniques. Una experiència que ens apropa la màgia de la paraula i la força de la col·laboració.

“La ràdio és la música de les paraules.”

LECXIT: LLEGIR PER CRÉIXER (4t)

Olímpia Gastón Sánchez22/09/25  

Un curs més cooperem amb el projecte LECXIT de la Fundació Bofill. Aquest projecte promou el foment i el gust per la lectura, ajudant els i les alumnes a tenir una bona comprensió lectora i a gaudir dels llibres com a eina de coneixement i d’imaginació.

Al llarg de la setmana ha tingut lloc l’acte d’inici i presentació, on els i les alumnes han pogut conèixer els seus mentors i mentores. Ha estat una estona plena d’emocions, paraules i fragments compartits que ens recorden la importància de llegir junts.

“La lectura és una conversa sense fi entre el llibre i qui el llegeix.”

FESTA TERCER EN DANSA (3r)

Mayte Gómez19/05/25  

La classe de 3r de Primària de “Willy Wonka» hem participat en la FESTA DEL TERCER EN DANSA amb tots els grups de 3r de les escoles d’Esparreguera.

Hem compartit les danses que hem après a l’escola: marxa de cosins, bolangera, polca, tarantel·la i galop.

Aquest curs, com a novetat, amb l’ajut de l’Eulàlia Encinas. També hem après a ballar la sardana, Hem triat les sardanes «Coti per Coti» i «Galant Esparreguera» (l’himne oficial de la vila, composta pel mestre Josep Borràs i amb lletra d’Enric Martínez).

Aquesta festa l’ha dinamitzat en Robert Gobern. Hem gaudit molt ballant i compartint tots plegats. Gràcies a tots i totes les que ho han fet possible. Ha estat un matí fantàstic!