CURSA D’HABILITATS INTERESCOLAR A 1r DE PRIMÀRIA: GAUDIR, COOPERAR I SUPERAR-SE (1r)

Olímpia Gastón Sánchez16/04/26  

La cursa d’habilitats interescolar de 1r de primària s’ha convertit en una experiència significativa per a l’alumnat, centrada en el gaudi de l’activitat física i el treball cooperatiu. L’activitat es va desenvolupar en format de parelles, fet que va permetre als infants adaptar-se al ritme del company o companya i superar conjuntament els diferents reptes del circuit.

Més enllà de la competició, la proposta va posar el focus en valors com el suport mutu, l’esforç compartit i la superació personal. Aquesta mirada va marcar el desenvolupament de tota l’activitat i va permetre viure-la des d’una perspectiva més inclusiva i enriquidora.

La satisfacció d’arribar fins al final, de completar el circuit en equip i de sentir-se capaç, va ser la gran recompensa per a tots els participants, reforçant una visió de l’activitat física vinculada al benestar, la cooperació i el creixement personal.

“Sol no pots, amb equip sí.” — Johan Cruyff

COM NEIXEN I CREIXEN ELS INSTRUMENTS (CM)

Mayte Gómez15/03/26  

L’alumnat de 3r i 4t de Primària ha visitat el Museu de la Música de Barcelona.

Durant la visita guiada “Com neixen i creixen els instruments”, els alumnes han descobert com els instruments musicals han evolucionat al llarg del temps i com neixen de la necessitat de les persones de comunicar-se i expressar-se a través de la música.

Després de la visita, els alumnes van participar en el taller “Voleu tocar el gamelan?”, on van conèixer i experimentar amb aquest conjunt instrumental tradicional d’Indonèsia, format principalment per instruments de percussió com metal·lòfons, gongs i tambors.

Ha estat una sortida molt enriquidora que ha permès a l’alumnat aprendre i gaudir de la música d’una manera activa.

“La música expressa allò que no es pot dir amb paraules” – Víctor Hugo

8M: DONES ESPORTISTES QUE FAN HISTÒRIA

Olímpia Gastón Sánchez07/03/26  

Amb motiu del 8 de març, Dia Internacional de les Dones, l’alumnat de l’escola ha participat durant dues setmanes en una proposta especial dedicada a conèixer dones esportistes que han deixat empremta en la història de l’esport. Acompanyats del personatge de la Màgia Lila, cada nivell ha descobert la trajectòria de quatre esportistes, entenent la importància del seu esforç, la seva perseverança i el seu paper en la lluita per la igualtat en l’àmbit esportiu.

A través d’aquesta proposta, els infants han visitat simbòlicament un museu de dones esportistes i han pogut fer un petit tast de la pràctica esportiva de cadascuna d’elles dins de les sessions d’educació física. Una experiència que ha combinat coneixement, moviment i valors, posant en relleu el paper de les dones en l’esport i recordant que el camí cap a la igualtat es construeix també des de l’educació i l’exemple.

“El feminisme és la idea radical que les dones són persones.” — Angela Davis

DESCOBRIM EL MUSEU DE LA MÚSICA (CI)

Mayte Gómez27/02/26  

Excursió al Museu de la Música! 

Les classes de 1r i 2n hem gaudit d’una sortida molt especial al Museu de la Música, on hem participat en l’activitat “Vine a trobar el teu instrument amic”. A través d’un divertit joc de pistes per equips, hem hagut de buscar, identificar i reconèixer el so de diferents instruments a partir d’imatges. Ha estat tot un repte ple de descobertes! 

La visita ha acabat a la Sala d’Interactius, on hem pogut tocar i experimentar amb instruments com la guitarra, el xilòfon, el piano i l’arpa.  A més, també hem fet un recorregut pel museu per conèixer curiositats fascinants sobre el món de la música. 

Una experiència enriquidora i molt musical! 

“La música dóna ànima a l’univers, ales a la ment, vol a la imaginació i vida a tot.” — Plató

SEGUIM BALLANT AMB EL CREADANSA (CI)

Mayte Gómez20/02/26  

Aquest curs continuem participant amb entusiasme en el projecte comunitari Creadansa juntament amb l’Escola Municipal de les Arts. Setmanalment, l’alumnat de 1r i 2n realitza sessions on, a través del moviment i la música, treballem la consciència corporal, la coordinació, el ritme, l’equilibri i l’orientació a l’espai.

Mitjançant propostes creatives i jocs d’expressió corporal, els infants exploren diferents qualitats del moviment i aprenen a comunicar emocions amb el cos. També es reforcen valors com el treball cooperatiu, el respecte, l’escolta i la confiança en un mateix i en els altres.

Moltes gràcies a Laia Minguillón i Elena Pallarès per acompanyar-nos en aquesta experiència artística tan enriquidora!

SANTA CECÍLIA: CELEBRANT LA MÚSICA A L’ESCOLA

Olímpia Gastón Sánchez25/11/25  

La comunitat educativa ha celebrat la Festa de Santa Cecília, patrona de la música, una data assenyalada que cada 22 de novembre homenatja el poder transformador de l’art sonor. L’escola ha viscut un dia ple de ritme, emoció i descobertes, apropant els infants a la música des d’una mirada vivencial i plena de significat. Els nens i nenes d’Infantil i 1r han gaudit d’un taller de tuba a les aules, on han pogut veure, escoltar i tocar de prop aquest instrument tan sorprenent, aprenent com funciona i quin paper té dins d’una banda o orquestra.

Mentrestant, l’alumnat de 2n a 6è ha vibrat amb el concert “La Història del Pop” del grup Back Trips, un recorregut divertit i engrescador pels grans clàssics del gènere. Una celebració musical que ens recorda el poder de la música per unir, inspirar i emocionar.

“La música expressa allò que no pot ser dit amb paraules, però que no pot quedar en silenci.” — Victor Hugo

SHARING TO LEARN: CONNEXIONS QUE FAN CRÈIXER L’ANGLÈS

Olímpia Gastón Sánchez25/11/25  

Aquest any, l’alumnat de 1r i 2n de Primària ha tornat a participar en el projecte Sharing to Learn, una proposta d’aprenentatge-servei que els posa en contacte amb els nois i noies de 4t d’ESO. A través de converses, jocs i activitats guiades, han pogut practicar l’anglès d’una manera propera i vivencial, fomentant la confiança i l’actitud positiva envers la llengua.

Aquesta experiència, que creix curs rere curs, ofereix un espai d’intercanvi molt especial entre etapes educatives. L’alumnat descobreix noves maneres d’aprendre, comparteix vivències i experimenta un anglès viu, contextualitzat i significatiu. Una oportunitat que reforça vincles i obre portes a noves formes de comunicació.

“Quan compartim per aprendre, descobrim que tots tenim alguna cosa per ensenyar.”

VAN GOGH, LA NIT ESTRELLADA I LA MÀGIA DE LA PLASTILINA (4t)

Olímpia Gastón Sánchez18/11/25  

L’alumnat de 4t ha treballat en parelles per descobrir l’univers creatiu de Vincent van Gogh, centrant-se en La nit estrellada. A partir d’una base amb el dibuix en línia, han observat els colors, els moviments i l’estil únic de l’artista per entendre com expressava emocions a través del seu traç. Ha estat una oportunitat per apreciar el seu estil únic i per entendre com l’art pot explicar sensacions que van més enllà de les paraules.

Pel que fa a la tècnica, han recreat l’obra fent petites boletes de plastilina per donar textura i volum al cel, les estrelles i el paisatge. Ha estat una tasca que ha requerit cooperació, concentració i paciència, i que ha donat com a resultat unes creacions tan laborioses com impressionants.

“Puc molt bé prescindir del sol, a condició de tenir les estrelles.” — Vincent van Gogh

SCIENCE BREAKOUT: LEARNING TROUGH CHALLENGES (5è i 6è)

Olímpia Gastón Sánchez06/11/25  

L’alumnat de 5è i 6è ha participat en un matí ple de ciència, enigmes i treball en equip amb un Breakout EDU molt especial. Mitjançant pistes, reptes i una bona dosi de curiositat, han posat en pràctica els seus coneixements de Science en anglès per aconseguir obrir el cofre final. Cada pista resolta era un pas més cap a la solució, combinant raonament lògic, pensament crític i comunicació efectiva entre companys i companyes.

Aquesta experiència ha estat molt més que un joc: ha convertit l’aprenentatge en una aventura plena d’emoció i descobriment. Gràcies a l’activitat, els infants han pogut experimentar la ciència de manera vivencial, divertida i cooperativa, aprenent a pensar com veritables científics i científiques. Thanks, Meraki, for this amazing experience!

“Tell me and I forget. Teach me and I remember. Involve me and I learn.” – Benjamin Franklin

SESSIÓ OBERTA CREADANSA (1r-2n)

Mayte Gómez01/06/25  

Aquesta setmana hem obert les portes de l’activitat “Creadansa” a les famílies de 1r i 2n de primària. Ha estat una experiència enriquidora on infants i adults han compartit un espai de creació, moviment i expressió. Aquesta trobada ha reforçat els vincles afectius, ha permès a les famílies veure els seus fills i filles en acció i ha posat en valor la dansa com a eina educativa que afavoreix el creixement personal i col·lectiu.

El “Creadansa” és un projecte comunitari entre les escoles d’Esparreguera i l’Escola de les Arts, gestionat per l’Ajuntament. Volem agrair especialment la dedicació i el guiatge de les mestres de dansa Laia Minguillón i Elena Pallarès, que fan possible aquesta vivència artística tan significativa.