LLENGÜES QUE CUIDEN, DONES QUE INSPIREN

A la nostra escola celebrem la riquesa de les llengües, perquè totes formen part de la identitat dels nostres infants i ens ajuden a créixer com a comunitat.

Durant aquests dies, coincidint amb el 21 de febrer (Dia Internacional de les llengües maternes) i el 8 de març (Dia internacional de la dona) , la Comissió de Coeducació de l’escola, formada per famílies i mestres, hem organitzat diferents activitats per tal de posar en valor que parlar més d’una llengua és una gran riquesa. Hem compartit orígens, paraules boniques i cultures diverses

El passat 6 de març, els grups d’amistat vam tenir la sort de rebre la visita de mares de l’escola que ens van compartir les seves llengües amb molta il·lusió.

Després, el 13 març vam fer l’exposició dels pots de les paraules boniques de la nostra llengua materna al pati, omplint l’escola de paraules plenes d’emocions, records i significat.

Gràcies a totes les famílies per fer-ho possible! 

Llengües que cuiden, dones que inspiren.

COM NEIXEN I CREIXEN ELS INSTRUMENTS (CM)

L’alumnat de 3r i 4t de Primària ha visitat el Museu de la Música de Barcelona.

Durant la visita guiada “Com neixen i creixen els instruments”, els alumnes han descobert com els instruments musicals han evolucionat al llarg del temps i com neixen de la necessitat de les persones de comunicar-se i expressar-se a través de la música.

Després de la visita, els alumnes van participar en el taller “Voleu tocar el gamelan?”, on van conèixer i experimentar amb aquest conjunt instrumental tradicional d’Indonèsia, format principalment per instruments de percussió com metal·lòfons, gongs i tambors.

Ha estat una sortida molt enriquidora que ha permès a l’alumnat aprendre i gaudir de la música d’una manera activa.

“La música expressa allò que no es pot dir amb paraules” – Víctor Hugo

8M: DONES ESPORTISTES QUE FAN HISTÒRIA

Amb motiu del 8 de març, Dia Internacional de les Dones, l’alumnat de l’escola ha participat durant dues setmanes en una proposta especial dedicada a conèixer dones esportistes que han deixat empremta en la història de l’esport. Acompanyats del personatge de la Màgia Lila, cada nivell ha descobert la trajectòria de quatre esportistes, entenent la importància del seu esforç, la seva perseverança i el seu paper en la lluita per la igualtat en l’àmbit esportiu.

A través d’aquesta proposta, els infants han visitat simbòlicament un museu de dones esportistes i han pogut fer un petit tast de la pràctica esportiva de cadascuna d’elles dins de les sessions d’educació física. Una experiència que ha combinat coneixement, moviment i valors, posant en relleu el paper de les dones en l’esport i recordant que el camí cap a la igualtat es construeix també des de l’educació i l’exemple.

“El feminisme és la idea radical que les dones són persones.” — Angela Davis

VIATGE A LA PREHISTÒRIA A SANT LLORENÇ DE MONTGAI (4t-5è)

L’alumnat de 4t i 5è ha iniciat l’estada al camp d’aprenentatge de Sant Llorenç de Montgai, visitant el jaciment arqueològic de la Roca dels Bous, un espai clau per conèixer com vivien els primers habitants del nostre territori. Aquesta experiència els permet apropar-se a la prehistòria d’una manera vivencial, observant restes i descobrint com treballen els arqueòlegs per entendre el passat.

Durant la visita, s’han endinsat en una cova prehistòrica i han pogut veure de primera mà com podia ser una casa dins d’una cova, imaginant com vivien, s’organitzaven i es protegien els humans d’aquella època. Una experiència fascinant que els ajuda a comprendre millor la història i a connectar amb els orígens de la humanitat.

 

“Per saber on anem, primer hem d’entendre d’on venim.” — Proverbi

GEGANTS I CAPGROSSOS OMPLEN LA FESTA MAJOR D’HIVERN

Aquesta setmana, l’escola ha participat en la III Trobada de Gegants i Capgrossos, emmarcada dins la festa major d’hivern del poble. Els gegants i capgrossos de l’escola han sortit a passejar pels carrers, omplint-los de música, colors i molta alegria, compartint amb tothom l’essència de la cultura popular.

Ha estat una jornada plena de somriures, emoció i balls compartits, d’aquelles que fan créixer el sentiment de comunitat i reforcen els vincles entre alumnat i famílies. Gràcies a totes les famílies per acompanyar-nos i fer possible que tradicions com aquesta continuïn ben vives. 
Visca la festa major d’hivern i visca els gegants i capgrossos de l’escola!

“Un poble que estima les seves tradicions manté viva la seva ànima.” — Joan Amades

UN COMIAT DE CARNAVAL PLE DE CULTURA I EMOCIÓ

Avui l’escola ha posat punt final al Carnaval compartint una tarda molt especial amb famílies i alumnat. Ha estat una celebració plena d’emoció, cultura i tradició, viscuda en un ambient càlid i acollidor que ens recorda la importància de gaudir de les festes plegats i com a comunitat.

En aquest marc tan significatiu, s’ha celebrat el bateig dels nous capgrossos de l’escola: la Caputxeta Vermella i en Patufet, que a partir d’avui passen a formar part de la nostra història i de les nostres celebracions. La col·laboració de la colla gegantera d’Esparreguera ha fet d’aquesta jornada un moment encara més especial. Una tarda emotiva, bonica i plena de cultura popular que quedarà en el record.

“Les tradicions són el fil que uneix el passat amb el present i ens fa sentir comunitat.” — Joana Raspall

LA RÀDIO MUNTANYA: DONANT VEU A LA LLENGUA CATALANA

A l’escola es potencia la llengua catalana a través del magazine Ràdio Muntanya, un espai comunicatiu on l’alumnat practica l’expressió oral d’una manera viva i motivadora. Mitjançant notícies, entrevistes i seccions diverses, els infants aprenen a expressar-se amb claredat, seguretat i creativitat en català.

Aquest projecte afavoreix l’enriquiment del vocabulari, el treball de l’escolta activa i el desenvolupament de les competències comunicatives, tot donant sentit real a l’ús de la llengua. A Ràdio Muntanya, les veus petites fan coses molt grans.

“La llengua és la clau que obre la porta del pensament.” — Joan Solà

LA ROBÒTICA ENS APASSIONA (4t)

Robòtica a l’escola: aprendre fent 

A l’aula treballem la robòtica com una eina per aprendre d’una manera activa i motivadora. Amb LEGO Spike Prime, els infants construeixen, programen i posen a prova les seves idees, convertint l’error en una oportunitat per aprendre.

Treballar amb robots afavoreix el pensament computacional, la resolució de problemes, la creativitat i el treball en equip. Cada repte és una nova aventura que desperta la curiositat i reforça la confiança en les pròpies capacitats.

Aprenem pensant, provant i millorant… i sobretot, gaudint mentre aprenem!

EL PLANETARI A L’ESCOLA

Les i els alumnes de 2n, 3r i 4t hem gaudit d’un taller de planetari que ens ha fet viatjar per l’Univers!

Hem explorat els planetes del sistema solar, observat estrelles i constel·lacions, parlat de la Lluna, el Sol i de com les persones han mirat el cel al llarg del temps
Hem treballat una situació d’aprenentatge sobre l’Univers. Estem molt motivats, curiosos i contents de tot el que estem aprenent.

L’Univers ens fascina i ens fa venir ganes de seguir investigant 

CAMINS DE PAU

El passat 30 de gener, Dia Internacional Escolar de la No-violència i la Pau, l’alumnat de 5è de Primària i 4t d’ESO va participar en la jornada Camins de Pau, dedicada a la memòria històrica, l’exili i la cultura de pau.

La classe de 5è dels Musicals va presentar el camp de refugiats d’Agde a partir de la història de vida de Santiago Navarro Llopart, explicada pel seu nebot Santi Mestres Navarro. Música, cartes entre escoles i missatges a favor de la pau van omplir l’acte, que va incloure la interpretació de “Camins” de Sopa de Cabra i va acabar amb el cant “A la joventut”, himne del projecte.

Un espai compartit per recordar, reflexionar i dir ben fort: sense memòria no hi ha pau.

Fotografies Ajuntament d’Esparreguera i escola MDM.