DEL BLUES AL POP. LA REVOLUCIÓ MUSICAL (6è)

La classe de LEGENDS OF 80’s hem estat treballant estils, gèneres i formes d’expressió musical que van ser molt importants durant bona part del segle XX. Tota aquesta informació l’hem organitzat en una pàgina web i us la compartim per a que pugueu consultar-la.

A la pàgina web hi trobareu una selecció d’estils musicals com el blues, el jazz, el rock, el reggae, el soul o el pop, explicats de manera clara i amb exemples d’artistes que han marcat la història de la música.

Cliqueu la imatge d’aquest article i hi podreu accedir.

JUNTS FEM PINYA AMB EL PROJECTE ENXANETA

Avui s’ha donat el tret de sortida al projecte Enxaneta, una iniciativa que vol acompanyar els infants en el seu camí escolar, treballar colze a colze amb les famílies i enfortir el vincle amb la cultura i la vida del poble.

Amb il·lusió, compromís i molta empenta, tota la comunitat educativa inicia aquesta nova etapa amb l’objectiu de créixer junts, compartir experiències i continuar construint plegats un projecte que uneix i fa créixer.

“Quan tothom fa la seva part, el castell s’aixeca més alt.” – Tradició castellera

EN MOVIMENT AMB EL CAVALL TOMÀS! (PETITS)

La mascota de psicomotricitat, el Cavall Tomàs, ha visitat els infants d’Educació Infantil de l’escola per acompanyar-los en una nova sessió plena de joc i moviment. A través de les seves propostes, els nens i les nenes aprenen a tenir més control postural, a tonificar el cos i, sobretot, a gaudir del plaer de moure’s.

Aquestes activitats fomenten la cooperació i el treball en equip, creant un espai on el moviment es converteix en llenguatge i expressió. Mentre juguen, riuen i experimenten, els infants creixen emocionalment i descobreixen el gust d’estar junts en acció.

“El plaer de moure’s és el primer pas cap al plaer de ser.” – Bernard Aucouturier

UNA AVENTURA COMPARTIDA: AGERMANAMENT LECTOR

Aquesta setmana s’ha donat el tret de sortida al projecte comunitari “Agermanament lector”! L’alumnat de primer cicle ha començat aquesta nova aventura amb la col·laboració dels nois i noies de 4t d’ESO, que els acompanyen per millorar el procés de lectoescriptura i descobrir el gust per la lectura.

És una experiència preciosa de mentoria i aprenentatge compartit, on grans i petits aprenen plegats i descobreixen que llegir és una manera de créixer junts.

Gràcies a tothom que ho feu possible!

“Llegir és somiar amb els ulls oberts.” – Anònim

PRIMER ES LLENÇA A LA PISCINA! (1r)

Aquesta setmana  l’alumnat de 1r ha començat l’activitat de piscina, una experiència molt especial que els ha permetrà acabar familiaritzant-se amb el medi aquàtic d’una manera progressiva i segura. El contacte amb l’aigua s’ha convertit en una oportunitat per perdre pors i descobrir noves sensacions.

A més de gaudir de la pràctica aquàtica, que té un paper clau en el desenvolupament de l’autonomia personal, els infants també tenen l’oportunitat d’assumir noves responsabilitats: preparar la seva bossa, canviar-se sols i soles i tenir cura del propi material. Tot plegat contribueix a fer-los més segurs i segures i responsables en el seu dia a dia.

“L’aigua és amiga del nedador, no cal lluitar contra ella, sinó fluir amb ella.” – Cesar Nikko Caharian

UN MATÍ PLE DE MÀGIA I EQUILIBRIS (2n)

Dins del marc del Festival de Circ Contemporani, que se celebra aquesta setmana a Esparreguera, l’alumnat de 2n ha participat en un taller a l’Escola Municipal de les Arts.

Al llarg de la sessió, els infants han pogut conèixer i experimentar disciplines del circ com els malabars, el plat xinès, els equilibris o les xanques. A més d’aprendre el funcionament de cadascuna d’aquestes tècniques, han tingut l’oportunitat de practicar-les i gaudir-ne.

Ha estat una experiència enriquidora i molt divertida que els ha apropat al món del circ d’una manera vivencial.

“El circ és l’art de fer possible l’impossible.” – Philippe Petit

PROGRAMADORS/ES EN ACCIÓ! (3r)

Enguany, com ha és tradició, l’alumnat de 3r ha començat l’activitat de robòtica amb els robots Tale Bot Pro. Amb ells aprenen a programar, a resoldre reptes i a descobrir com la tecnologia els ajuda a pensar de manera creativa i lògica.

A més, mentre treballen amb la robòtica, també amplien vocabulari en anglès, fent que l’aprenentatge sigui encara més complet i divertit. Una experiència on la tecnologia i les llengües s’uneixen per fer-los créixer.

“La robòtica no és només tecnologia, és aprendre a imaginar i crear sense límits.”

TORNA LA VEU DEL MUNTANYA (3r i 4t)

Des d’avui mateix, l’alumnat de 3r i 4t ja s’ha posat a treballar en la segona temporada de Ràdio Muntanya! Amb moltes ganes, noves idees i il·lusió, els nostres joves comunicadors i comunicadores tornen als micròfons per preparar programes plens de creativitat, música i bones històries.

Estigueu atents i atentes… que ben aviat podreu escoltar-los i gaudir de les seves propostes radiofòniques. Una experiència que ens apropa la màgia de la paraula i la força de la col·laboració.

“La ràdio és la música de les paraules.”

LECXIT: LLEGIR PER CRÉIXER (4t)

Un curs més cooperem amb el projecte LECXIT de la Fundació Bofill. Aquest projecte promou el foment i el gust per la lectura, ajudant els i les alumnes a tenir una bona comprensió lectora i a gaudir dels llibres com a eina de coneixement i d’imaginació.

Al llarg de la setmana ha tingut lloc l’acte d’inici i presentació, on els i les alumnes han pogut conèixer els seus mentors i mentores. Ha estat una estona plena d’emocions, paraules i fragments compartits que ens recorden la importància de llegir junts.

“La lectura és una conversa sense fi entre el llibre i qui el llegeix.”

BENVINGUTS/DES AL NOU CURS 2025-2026

Benvinguts/des al curs 2025-26!

Comencem una nova etapa plena d’il·lusió, aprenentatges i noves experiències. Serà un any per retrobar-nos, descobrir noves oportunitats i gaudir de cada moment compartit.

Aquest any no només encetem el tema de l’any, “En clau de Sol”, sinó que també inaugurem nous espais pensats per a vosaltres: racons per aprendre, compartir i créixer junts. Un curs per vibrar en harmonia i créixer amb ritme propi.

“La música és l’art més directe: entra per l’oïda i va al cor.”