Tallers EFEC (Educació Financera a les Escoles de Catalunya) a 4t d’ESO
20/02/19Durant aquest curs escolar el nostre alumnat de 4t d’ESO participa en els diversos tallers organitzats per l’EFEC (Educació Financera a les Escoles de Catalunya ), aquests pretenen oferir coneixements financers bàsics als adolescents.
L’EFEC és un projecte fruit del projecte EFEP de la Comissió Europea,… Llegeix més»
L’alumnat de P5 treballa els “Artict animals”
13/02/19Durant dues setmanes els alumnes de P5 hem treballat els Arctic animals en llengua anglesa. A partir d’un conte on apareixen nous personatges de l’Actic se’ls convida a tenir cura del medi ambient , gaudir d’un Oceà net i a manipul·lar el vocabulary utilitzant diferents… Llegeix més»
Activitat del Banc de Pares i Mares de l’AMPA
05/02/19
Com ja sabeu des de l’AMPA del nostre col·legi i amb la col·laboració, dedicació i esforç dels pares i mares de l’alumnat s’ha creat el Banc de Pares i Mares, aquests realitzen una sèrie d’activitats, tallers i xerrades que poden ajudar, complementar o formar… Llegeix més»
Xerrada ADEC: “L’essencial és invisble als ulls”
05/02/19
Aquest proper dijous, 7 de febrer a les 18:00 h de la tarda al Saló d’Actes del Centre, podrem gaudir de la xerrada “L’essencial és invisible als ulls” impartida per la sra. Vanessa Balagué, responsable del laboratori de Biologia Molecular de l’Institut de Ciències… Llegeix més»
Dia escolar de la no violencia i la pau (DENIP)
01/02/19
Aquest dimecres, 30 de gener, dia Escolar de la No violència i la Pau, ens vam reunir tot l’alumnat, professorat i germanes per tal de celebrar aquesta festivitat plegats..
Durant aquesta última setmana entre tots i totes havíem estat decorat el pati reflectint la simbologia de… Llegeix més»
Projecte interdisciplinari 1r ESO: El volcà
01/02/19L’alumnat de 1r d’ESO ha participat en un projecte interdisciplinari promogut entre les assignatures de Biologia i Geologia i Educació Visual i Plàstica.
Durant les classes de Biologia i Geologia han aprés i estudiat un dels fenómens interns de la Terra, els volcans. A més a més, han descrit i nombrat totes les seves parts i han classificat els diferents tipus d’erupcions que es produeixen, en funció de les característiques que es donen duran aquest fenómen. Paral·lelament en l’assignatura d’Educació Visual i Plàstica n’han creat un, tot usant una combinació de diversos materials, expressions plàstiques i creativitat personal.
Per culminar tot aquest treball, l’alumnat ha usat una senzilla combinació àcid-base per tal de reproduir una erupció volcànica. Aquesta reacció la veuran en detall i aprendran més endavant a l’assignatura de Física i Química, .
Durant l’erupció hem observat com el magma de la cambra magmàtica s’ha enfilat per la xemeneia i ha sortit pel cràter, així com també a través d’un filó lateral i ha descendit muntanya avall.