AVALUACIONS FINALS A L’ESCOLA

Ja arriben les avaluacions finals! Els i les alumnes del CFA Artur Martorell es posen a prova!

Durant aquest darrer tram del curs, l’alumnat de l’escola realitzarà els exàmens finals que complementaran les diferents tasques avaluatives que han anat desenvolupant al llarg del curs!

Concretament a Anglès 2 ja els han començat i aquí podeu veure la classe abans de rebre l’alumnat disposat a fer les proves del dia! Aquestes engloben els diferents àmbits que hem estat treballant (comprensió oral i escrita, expressió oral i escrita) des d’una mirada competencial durant tot els curs.

“Good luck students!”

               

 

Sortida programada a Gavà

El passat dia 18 de maig vàrem anar de visita al Parc Arqueològic Mines de Gavà. Són les mines en galeria més antigues d’Europa!! L’alumnat de l’INPI va poder visitar l’exposició en la qual vam poder aprendre com es fabricaven les diferents eines de la vida quotidiana. A més, algun atrevit va voler visitar la reproducció de les mines i passejar per les galeries.
Us recomanem molt la visita!!

FORMACIÓ DIALÒGICA DEL PROFESSORAT

“Nadie educa a nadie,

nadie se educa a sí mismo,

las personas se educan entre sí con la mediación del mundo.”

Paulo Freire

Llegint aquest fragment, que es troba a l’article “¿Qué es enseñar? – Entrevista con Paulo Freire”, vam iniciar la tertúlia del professorat d’aquest tercer trimestre.

Una vegada més, vam dedicar-nos un temps per trobar-nos i enriquir-nos de les aportacions de tots i totes nosaltres! Sense dubte, un espai que propicia la cohesió entre els diferents membres del claustre!

Si us interessa, en aquest enllaç podreu accedir a l’article. Que gaudiu de la lectura com vam fer nosaltres!

FEELINGS AND EMOTIONS IN ENGLISH 1

On Wednesday 26th of April, we did a talk related with feelings and emotions in English 1.

First of all, we talked about different feelings and emotions just to know the meaning of them. Then, we listened an English song “The nights” by Avicci. We talked about the meaning of the song and then, how we felt listening it. After that, we drew our feelings and emotions with watercolours in a canva.

It was a nice experience 🙂

DIA INTERNACIONAL DE LES FAMÍLIES

Aquest tercer trimestre, des de la Comissió Força, s’ha organitzat un seguit d’activitats de reflexió sobre la cocriança per dinamitzar amb l’alumnat.
Hem posat sobre la taula temes com la importància d’una criança coordinada i consensuada entre les persones adultes encarregades d’aquesta, per tal de compartir… Llegeix més»

Tertúlia a Francès 2

La tristesa i la fúria, dos semblants. Avui hem fet una tertúlia amb el grup de francès 2 a partir d’un fragment de l’obra Cuentos para pensar, Jorge Bucay. Hem parlat dels sentiments i de com, de vegades, la tristesa es pot disfressar de fúria i altres emocions. El conte proposa una metàfora basada en un estanc d’aigua (la vida, les situacions de la vida) i la tristesa i la fúria (les emocions humanes). Els alumnes han debatut sobre les emocions pròpies, el que senten i de la situació per on estan passant actualment.

Jocs Florals’23

El divendres 21 d’abril el claustre de mestres va fer l’obra de teatre “Talego Coffi”. Va ser una feina conjunta amb moltes persones. Per fer el diàleg ens van ajudar mestres jubilats. Els decorats els van fer els mestres que no sortien a l’obra. El tècnic de so, l’auxiliar del cap de setmana. I la resta de mestres i alguna monitora de cap de setmana eren els diferents personatges.

Ens vam basar en la sèrie de televisió “Cámera Café”. De què tractava aquesta obra? Es van representar 5 situacions diferents basades en el dia a dia de l’escola. Teòricament, són ficcions (tot i que la realitat de vegades, supera la ficció).

La jornada va acabar amb l’entrega de premis dels Jocs Florals. Moltes felicitats a les persones guanyadores i gràcies a l’alumnat per la seva participació.

 

Sant Jordi ’23

Sant Jordi és la festa per excel·lència de la nostra escola.

Aquest curs vam celebrar el Sant Jordi el dimecres 19 d’abril. Va ser un dia especial i diferent, molt bonic. A més a més, el bon temps ens va acompanyar.

Van participar molts professionals del centre als qui donem les gràcies per la seva col·laboració.