Els poemes dels grans
19/12/25Ahir a la tarda, els grups de grans, vam recitar els poemes al costat del nostre arbre de Nadal.
A continuació teniu els vídeos, si els voleu veure!
Ahir a la tarda, els grups de grans, vam recitar els poemes al costat del nostre arbre de Nadal.
A continuació teniu els vídeos, si els voleu veure!
Representació al Pavelló de Suècia de l’obra “Desplaçades” per part de l’alumnat de P5.
Desplaçades és un conte, és una cantata, és una obra de teatre i també és tot el treball que han realitzat els dos grups de Primària 5 al voltant de la història de dues nenes que es veuen forçades a canviar de lloc on viuen.
El passat 24 de març, els grups de P5 vam anar d’excursió. Primer vam fer parada per veure el conjunt arqueològic i arquitectònic de l’antic castell de Guardiola de Berguedà. Després vam poder gaudir de la visita a Sant Llorenç prop Bagà, de la mà del Toni, i finalment vam acabar fent un ScapeTown per Bagà.
Gràcies, equip del Camp d’Aprenentatge per fer-nos més vivencial l’aprenentatge de l’Edat Mitjana.
Si voleu veure més fotos, cliqueu sobre la imatge.
Durant aquest segon trimestre hem estat treballant la lectura en veu alta, ajudant a desenvolupar l’expressió oral, la dicció correcta i la projecció de veu adequada. D’aquest treball de l’àrea de Llengua Catalana i de l’Aula d’Acollida en van sortir escollits uns representants de la nostra escola per participar al XXI Certamen de Lectura en Veu Alta, dins les categories de Grumets Vermells (2n cicle de primària), Grumets Verds (3r cicle de primària) i Timoners (aula d’acollida). Aquesta setmana hem culminat aquest treball, participant a la semifinal del Certamen de Lectura en Veu Alta celebrada a Puig-Reig. Volem felicitar a tots els participants per haver-ho fet de manera excel·lent.
Aquest segon trimestre, l’alumnat de P5 ens hem endinsat en el món de la programació i la robòtica a l’àrea de Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural. Ha estat una experiència molt divertida on hem pogut experimentar i aprendre jugant amb els materials de LEGO SPIKE.
Al llarg del trimestre, hem afrontat un total de vuit reptes diferents. A cada repte hem hagut de construir un invent amb les peces de LEGO i, després, programar-lo perquè complís una funció determinada. Hem hagut de pensar, provar, corregir errors i, sobretot, treballar en equip.
L’últim dia ens vam posar a prova resolent un repte sense l’ajuda de les mestres. Va ser tot un desafiament, però amb esforç i col·laboració, vam aconseguir-ho! Aquesta activitat ens ha ajudat a desenvolupar la creativitat, el pensament lògic i la paciència.
Ara que hem acabat aquest projecte ens preparem per començar el pròxim tema: descobrirem l’edat mitjana!
Si voleu veure tot el que hem fet durant aquest principi de trimestre, podeu trobar un recull de fotos i vídeos clicant damunt de la imatge i entrant a la promoció dels vostres fills i filles.
Hola famílies,
Ahir vam anar d’excursió a les mines de sal de Cardona, aprofitant que estem estudiant les capes de la Terra i altres aspectes de la geosfera com ara la formació del relleu.
Després vam poder anar a veure el Castell i gaudir d’unes magnífiques vistes de la comarca.
Si cliqueu a la imatge podreu trobar algunes fotos de la sortida.
Aquest any hem fet diferents clubs de lectura a la biblioteca de l’escola per participar al 19è Premi Atrapallibres. Els nens i nenes que s’hi han apuntat a cada categoria (9, 10 i 11 anys) han hagut de fer una lectura analítica, crítica i reflexiva de tres llibres, seleccionats pel Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil, al voltant d’una conversa literària. Un cop llegides les lectures i finalitzades les discussions, cada participant ha donat una puntuació a cadascuna de les tres obres finalistes: tres punts a la que han considerat millor, dos punts a la segona opció i un punt a la tercera. Amb el recompte de tots els vots participants de Catalunya (11.263) han sortit escollits com a obres guanyadores “Contes de casa” de Salvador Comelles i Sandra Aguilar (categoria 9 anys); “Fora de Lloc” de Lucy Knisley (categoria 10 anys); i “Filstrup” de Jaume Copons i Òscar Julve (categoria 11 anys).
Al llarg del segon trimestre els nens i nenes de primària 5 han estat treballant el teatre. A través de la descoberta mitjançant codis QR van aprendre què era el teatre i els diferents gèneres teatrals.
A través d’un treball acurat de llengua, els infants van decidir que volien fer un musical. Per això, des de l’àrea de música es va proposar treballar “El rei que no tenia sentiments”. Va ser així, doncs, com a través d’aquesta òpera infantil els nens i nenes en van escriure una adaptació, tot inventant-se els diàlegs i la posada en escena.
Ha estat un treball minuciós de comprensió lectora d’un text, d’expressió corporal, de treball en equip, d’exercitar la memòria, d’educació artística i musical, ha ajudat a superar timideses, ha augmentat l’autoestima, la motivació i les ganes d’aprendre i representar una obra de teatre i, de tot plegat, n’ha sortit un resultat brillant!
I és que l’aprenentage és això: emocionar-se mentre s’està aprenent. I aquí hi ha hagut emocions i aprenentatge.
Després de la passejada i de gaudir d’un bon esmorzar de coca i xocolata, tots i totes hem anat al pati perquè les nenes i nens de P5 i P6 ens han ballat una magnífica sardana. Una sardana que han estat mesos assajant en companyia de l’Esteve, gran expert en sardanes!! Moltes gràcies Esteve per la dedicació i la feina. Ha quedat una sardana ben lluïda! Finalment, tots i totes ens hem agafat les mans per acabar amb una GRAN SARDANA!
Cliqueu la imatge!