ALGUNES ACTIVITATS D’AQUEST TERCER TRIMESTRE A I3

petits sant joan28/06/24  

En aquest article presentem les imatges d’algunes de les activitats que hem dut a terme al llarg del tercer trimestre. Han estat uns mesos plens d’emocions i vivències que ens han fet molt feliços i han posat fi al nostre primer any a l’escola Sant Joan. Les mestres d’i3 us hem acompanyat al llarg d’aquest camí ple de rialles, descobriments, experiències, noves amistats, aprenentatges, festes, tradicions, contes, cançons, danses, sortides, i ens ha fet molt contentes veure com dia a dia us anàveu fent molt grans i veníeu a l’escola molt contents i amb ganes de compartir bones estones amb els companys i companyes de la classe dels Pallassos. Aquest tercer trimestre no hem parat ni un moment ja que hem dut a terme un munt d’activitats que ara us resumim.

  • Projecte “Padrins i Fillols”

  • Sessions de lectura de contes a la Petita Biblioteca de l’escola.

  • Cura de les nostres plantes aromàtiques i del nostre hort.

  • Tardes d’Espais d’aprenentatge amb els infants d’I4 i d’I5

  • Activitat oberta a les famílies d’“El meu conte preferit”

  • Cloenda del nostre projecte interdisciplinar de Curs del Circ anant d’excursió a Tot Circ-Circ a les Feixes (Copons)

  • Celebració de la Diada de Sant Jordi

  • Inauguració de les Olimpíades Escolars

  • Projecte de la Patum, on hem dut a terme interessants activitats com aprendre a fons la comparsa dels Plens, pintar un bonic mocador de Patum, elaboració d’un fuet molt maco i d’uns murals gegants per a l’aula, ball de diferents danses de la Patum, lectura de molts contes, sortida a la Plaça de la Ribera on vesteixen els Plens i a la Plaça Sant Pere, visita al museu de la Patum de Berga, aprenentatge de molt vocabulari relacionat amb la nostra festa, …i participació a la Patum escolar ballant un salt de Plens!

  • Projecte de” La primavera”, amb activitats plàstiques, cançons, poemes, jocs de vocabulari i matemàtics relacionats amb aquesta estació, bossetes d’olor amb les plantes aromàtiques, elaboració d’una amanida amb els productes del nostre hort,…

  • Jocs matemàtics i de llengua en petit grup

  • Treball de l’aprenentatge de la lectoescriptura

  • Sortides per l’entorn

  • Aprenentatge de la llengua anglesa, música, plàstica,…

  • Treball dels valors i de les emocions

  • I moltes coses més!

Bé, us en deixem algunes imatges, un petonet molt gran i esperem que us agradin molt!

Atrapallibres 2024

admin20/06/24  

Aquest any hem fet diferents clubs de lectura a la biblioteca de l’escola per participar al 19è Premi Atrapallibres. Els nens i nenes que s’hi han apuntat a cada categoria (9, 10 i 11 anys) han hagut de fer una lectura analítica, crítica i reflexiva de tres llibres, seleccionats pel Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil, al voltant d’una conversa literària. Un cop llegides les lectures i finalitzades les discussions, cada participant ha donat una puntuació a cadascuna de les tres obres finalistes: tres punts a la que han considerat millor, dos punts a la segona opció i un punt a la tercera. Amb el recompte de tots els vots participants de Catalunya (11.263) han sortit escollits com a obres guanyadores “Contes de casa” de Salvador Comelles i Sandra Aguilar (categoria 9 anys); “Fora de Lloc” de Lucy Knisley (categoria 10 anys); i “Filstrup” de Jaume Copons i Òscar Julve (categoria 11 anys).

Recull fotos P1 maig-juny

mitjans sant joan20/06/24  

Famílies! Això ja s’acaba! Aquí teniu les últimes fotos d’aquests darrers dos mesos. Com sempre, fem moltes més coses de les que fotografiem, però aquí teniu un petit recull de les següents activitats:

  • conferències
  • escrivim un faula
  • anem superant els reptes del nostre projecte (això és una festa)
  • el Gislé ens explica un conte
  • fem de guitaires
  • tallers artístics
  • participem als XXXI jocs olímpics
  • caminada de final de curs

 

Aprofitem per desitjar-vos un molt bon estiu!

Podeu veure més fotos.

Vull tornar a ballar!

Música Escola Sant Joan12/06/24  

Avui, des del Grup d’Educació SABER, ens han vingut a fer el taller “Vull tornar a ballar”, presentant el llibre amb el mateix nom que explica la història de la Hala, una nena que va haver de marxar de Síria amb els seus pares i quines són les dificultats que es van anar trobant, les emocions i sentiments que li provocaven i, d’aquesta manera, també hem pogut empatitzar amb les persones que cerquen refugi com ella.

Taller artístic: Dibuix al Natural

mitjans sant joan04/06/24  

Les nenes i els nens de primària 1 i primària 2 hem estat treballant el dibuix al natural en un taller artístic d’aquest darrer trimestre. Han pogut descobrir aquesta tècnica desenvolupant la capacitat d’observació i descobrint les diferents representacions d’una mateixa situació. Tothom ha estat molt concentrat per poder dibuixar cada detall i en cada sessió hi ha hagut un clima de relax que ens ha ajudat a treballar i aprendre.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Podeu veure més imatges clicant damunt de cada taller.

TALLER 1 grup 3

TALLER 2 grup 2

TALLER 3 grup 1

Conferències a l’aula

mitjans sant joan03/06/24  

Els infants de primària 2 s’han preparat una conferència a casa i l’han portat a l’escola per explicar-la a totes les seves companyes i companys. Ha sigut molt interessant i han passat molts nervis, també els ha pogut venir a veure la seva família i han estat molt agraïts.

Ens han explicat un munt de coses de diversos temes que han triat segons els seus gustos i preferències. En voleu veure algunes imatges? Podeu clicar damunt de la icona.

Fem teatre!

Al llarg del segon trimestre els nens i nenes de primària 5 han estat treballant el teatre. A través de la descoberta mitjançant codis QR van aprendre què era el teatre i els diferents gèneres teatrals.

A través d’un treball acurat de llengua, els infants van decidir que volien fer un musical. Per això, des de l’àrea de música es va proposar treballar “El rei que no tenia sentiments”. Va ser així, doncs, com a través d’aquesta òpera infantil els nens i nenes en van escriure una adaptació, tot inventant-se els diàlegs i la posada en escena.

Ha estat un treball minuciós de comprensió lectora d’un text, d’expressió corporal, de treball en equip, d’exercitar la memòria, d’educació artística i musical, ha ajudat a superar timideses, ha augmentat l’autoestima, la motivació i les ganes d’aprendre i representar una obra de teatre i, de tot plegat, n’ha sortit un resultat brillant!

I és que l’aprenentage és això: emocionar-se mentre s’està aprenent. I aquí hi ha hagut emocions i aprenentatge.