Jocs de llengua i jocs matemàtics a P3
21/11/18A P3 hem començat a fer jocs matemàtics en forma de racons de treball. Estem molt contents i tenim moltes ganes de seguir aprenent d’aquesta manera tant divertida.
Podeu veure més imatges de llengua.
Podeu veure més imatges de matemàtiques.
Joc simbòlic a P3
21/11/18El joc simbòlic és molt important i bàsic per un bon desenvolupament de l’infant. A P3 ens iniciem en aquest descobrint la potencialitat de les relacions socials entre iguals.
Podeu veure més imatges
P5 – La tardor de Vivaldi
21/11/18A 1r inventem RODOLINS!
20/11/18A primer estem treballant els rodolins, mireu quins ens hem inventat! Esperem que us agradin MOLTÍSSIM!!
Science Week – 4th level
20/11/18During the Science week, we experimented with water in our Science class.
We could observe that salty water has more density than still mineral water.
Look at the photos! It’s amazing!
Podeu veure més imatges
Science Week – 3rd level
19/11/18Last week was the Science Week. In our Science class we learned about seahorses and their lives.
They’re very interesting creatures!
Podeu veure més imatges
Treballem la descomposició
16/11/18Recycling 2n B
13/11/18Are you recycling at home? I’m sure you are doing it.
Remember, recycle!
Ambients a P5
13/11/18Els divendres a la tarda, les classes dels estels fugaços i la dels planetes, fem ambients. Aquest primer trimestre tenim set propostes; un ambient d’art, un de joc de taula, un de teatre, dos de construccions, un de joc lúdic i un de joc simbòlic. Els infants escullen, cada divendres, a quin ambient volen anar d’aquesta forma, tots els infants passen per tots els ambients relacionant-se, cada vegada, amb companys i companyes diferents.
Els ambients promouen que els infants siguin els protagonistes del seu propi procés d’aprenentatge; han de ser ambients estimuladors, creatius i participatius que promoguin la reflexió sobre la seva pròpia acció i que possibiliti la comunicació i la trobada amb altres companys i companyes.
Clicant a la imatge, podreu veure més fotografies.







