Bona tarda famílies!
Com ja sabeu aquest curs molts dels nens i nenes de l’escola han pogut gaudir d’unes colònies plenes de grans moments.
A continuació volem compartir amb vosaltres totes les imatges que es van realitzar al llarg d’aquests dies. Si entreu als enllaços, podreu veure… Llegeix més»
L’últim dia de trimestre els nenes i nenes de P5, vam anar a Thermàlia a fer un taller de joies. Primer vam conèixer la vida i obra de Manolo Hugué i la seva relació amb Picasso. Desprès vam anar al taller i vam construir la… Llegeix més»
Aquesta setmana els infants de P3 hem anat al Museu Thermàlia de Caldes de Montbui. Després d’esmorzar a la plaça Font del Lleó, l’Oriol ens va ensenyar la Font del Lleó i vam tenir l’oportunitat de tocar l’aigua que sortia de la font. Estava molt… Llegeix més»
Cada dimecres a la tarda els nens i nenes de P3 anem a un espai de l’escola que ens agrada molt: LA BIBLIOTECA. Per començar la sessió, seiem a la catifa i escoltem un conte. Alguns dels contes que hem explicat aquest trimestre són: “L’ovelleta… Llegeix més»
Aquest segon trimestre hem pogut iniciar de nou els GRUPS INTERACTIUS. Cada dimarts a la tarda venen famílies dels infants de P3 i es fan diferents activitats com ara: jocs de taula, de motricitat fina, d’expressió oral, de construccions,… Ens encanta compartir aquestes estonetes plegats… Llegeix més»
Aquest segon trimestre els nens i nenes de P3 hem descobert la primera artista del curs: YAYOI KUSAMA. Hem conegut i reproduït algunes de les seves obres, com ara “Obliteration room” (L’habitació borrada) i “Pumpkin”. Us convidem a veure el recull de fotografies (clicant la fotografia)… Llegeix més»
El passat dijous 10 de febrer els nens i nenes de P3 i P4 vam anar d’excursió a Can Ribas de Bigues i Riells. Va ser la primera sortida de tots/es junts/es i ens ho vam passar genial!!!
Pels nens i nenes de P3 va ser… Llegeix més»
Des del cicle d’infantil no tenim cap pressa perquè els infants comencin a escriure, de fet, defensem els aprenentatges lents en general, els que es fan des de la base, potenciant la paciència, la cura dels detalls i la plena consciència d’allò que es fa.
En una… Llegeix més»
El llenguatge matemàtic està tan present en la vida de l’infant com els colors, la paraula o la música. Només cal ajudar-lo a adonar-se d’aquests petits conceptes que els aniran convertint en éssers reflexius i conscients de les seves possibilitats.
Una ment científica és la que… Llegeix més»
