Durant aquests mesos hem estat fent el projecte del nostre nom de la classe. Ha estat de lo més interessant i hem aprés un munt de coses: les parts del seu cos, què i com mengen, com es desplacen, com es reprodueixen, quins són els seus amics, quins tipus hi ha, etc.
Per finalitzar el projecte hem recreat el nostre propi fons marí, amb estrelles de mar de veritat dissecades i els seus amics. Ens agrada moltíssim poder-hi jugar, observar , manipular i experimentar.
A P5 B FEM EXPERIMENTACIÓ I INFORMÀTICA!!!
Els nens i nenes dels “ Flamencs”, aquest any continuem amb informàtica i ens iniciem en les sessions d’experimentació amb la Miriam. Fem desdoblaments (mig grup) de la següent manera: – Dimecres: Informàtica (Miriam)/biblioteca (Sònia)
– Divendres: Experimentació (Miriam)/ Aula… Llegeix més»
FEM ACTIVITATS DE LECTURA A P5 B
Els alumnes de P5 B estem treballant, aquest curs, els 30 min. De lectura diaris. Per portar a terme aquesta proposta, cada dia de la setmana realitzem una sessió diferent per introduir als vostres fills/es en aquest món. Dilluns:… Llegeix més»
LA CLASSE DE P4 B GAUDEIX DE LA INFORMÀTICA
Vivim en un món cada vegada més tecnològic. Per aquesta raó els nens i nenes de P4-B estem molt interessats per les noves tecnologies i la informàtica. Un cop per setmana aprenem a relacionar-nos amb els ordinadors… Llegeix més»
DESCOBRIM L’HIVERN DE VIVALDI AMB P-3 B
Per treballar l’arribada de l’hivern iniciem una conversa col•lectiva:
Observem el canvi produït en el paisatge, els colors que veiem (negres, grisos, blaus, liles blancs…)
La transformació de la roba, els complements que ens afegim (bufanda, gorra, guants).
També aprenem un poema… Llegeix més»
LES PETJADES DE LES OVELLES
Els alumnes i les alumnes de la classe de les ovelles hem començat a treballar com són les petjades. Hem observat que les petjades de l’ovella són molt diferents a les empremtes que deixem nosaltres perquè els humans tenim peus i… Llegeix més»
EL PLANETARI 3rA i 3rB. Aquest mes de febrer les dues classes de 3r hem visitat el planetari del Museu Torre Balldovina. En primer lloc hem tingut l’ocasió d’anar a una sala per escoltar unes explicacions molt interessants sobre el Sistema Solar. Hem pogut comprobar per mitjà d’un model el moviment de traslació de la Terra al voltant del Sol i el moviment de la Lluna al voltant del nostre planeta. Hem pogut observar la posición de la Terra entre el dia i la nit en el seu moviment de rotació.
A continuación hem pogut identificar els planetes del sistema solar en un joc de models i comparar les seves grandàries relatives.
Un cop acabada aquesta sessió hem passat a una altra sala del museu on hi era el planetari muntat, una espècie de semiesfera que representava la bóveda celeste.
Aquí hem après moltes coses sobre les estrelles, les constel.lacions i el moviment dels planetes en el cel. Ha estat molt interessant identificar l’estrella polar a partir de l’óssa major així com altres constel.lacions properes al nord celeste. Hem conegut les curioses històries mitològiques que es relacionen amb les estrelles des de l’antiguitat.
Totes aquestes informacions serán molt útils per desenvolupar el nostre projecte de l’Univers a l’escola.
CONSTRUÏM POLÍGONS 3rA. Aquest mes de febrer hem tingut l’oportunitat de treballar la geometria d’una manera més divertida! Utilitzant com a material escuradents i plastilina de diferenst colors hem construït línies poligonals obertes i tancades i n’hem pogut veure les diferències. També hem comprovat que un polígon està format per una línea poligonal tancada que divideix un espai exterior i interior i que té diferents elements: els vèrtex, els costats i els angles.
Finalment hem construït diferents tipus de polígons augmentant el nombre de costats i n’hem après el nom.
CONSTRUÏM LES MATEMÀTIQUES. SIEI. Treballem les unitats, desenes, centres i milers amb material manipulatiu. Fem construccions: amb les centenes les muralles i amb els milers els castells, fins i tot hi posem llapis per fer els canons!
Aprenem jugant. Creem espais d’intercanvi i aprenentatge on fomentem la convivència i l’escolta. A més, aprenem plegats. Adquirim coneixements, actituds i competències aprofitant el marc lúdic.
EUROMETROPOLI. 4rA. Els alumnes de 4tA i 4tB hem anat a l’Eurometropoli a fer una activitat sobre el funcionament del cervell humà. Ens han preparat diverses activitats per conèixer com treballa el nostre cervell i com s’adapta a l’entorn. Ha sigut molt interessant.
RESOLUCIÓ DE PROBLEMES. 3rB. A la classe dels pingüins hem treballat a l’hora d’internivell la resolució de problemes d’una manera més lúdica. Hem fet problemes de pensar i decidir una resposta, problemes de llegir i comprendre només l’operació i fer enunciats a partir d’unes dades.
ARRIBA EL CARNESTOLTES
Avui a la tarda a l’escola Serra de Marina ha arribat el Carnestoltes. Tots els nens i nenes de l’escola han baixat al patí a rebre aquest personatge tant entremaliat i amb tantes ganes de gresca! S’acosta la setmana més divertida de l’any i els alumnes de l’escola ja saben quina és la primera consigna de la setmana. que ningú oblidi per dilluns dur el que ens ha demanat!! Una pista, si veniu a l’escola tal i com sortiu del llit, riureu molt amb el rei Carnestoltes.
Els nens i nenes de la classe dels crancs ens ho vam passar d’allò més bé compartint les joguines del Nadal amb els nostres amics i amigues de l’escola.
Va ser molt divertit veures les joguines de tots els nostres companys i, sobretot, poder passar una tarda diferent jugant amb elles. Mireu que bé ens ho vam passar! 🙂
ELS NOSTRES MOMENTS:GENER. 4tA.Els mesos de desembre i gener són molt especials per als nostres nens i nenes. Les seves cares, les seves mirades, el seu fer és innocent i molt tendre perquè són mesos carregats d’il•lusions, màgia, alegria, diversió… Durant aquests mesos compartim amb ells moments significatius que marquen cada activitat i la fan especial. I ho volem compartir amb vosaltres!
Tenim un munt d’activitats i propostes noves per aquest nou any… Ja hem visitat la biblioteca nova de l’escola, i ens ha agradat moltíssim! Hem començat els tallers internivells i tenim moltes propostes, com: geometria, mesures i longituds, resolució de problemes, la redacció d’un diari i moltes més. Us deixem un tastet!
BIBLIOTECA DE FONDO 4tA. Els alumnes de 4tA hem anat a la biblioteca del Fondo, ens ho hem passat molt bé perquè ens han explicat un munt de coses que desconeixiem. Sabíeu que fan tallers de cuina a dins de la biblioteca?
MURALS DELS VIKINGS. 3rA. Aquest trimestre el grup dels Polars l’hem encetat amb exposició oral dels treballs realitzats durant el projecte del vikings. Els temes tractats han estat molt diversos, tots relacionats amb la cultura vikinga. Cada grup ha cercat informació sobre els aliments dels vikings, la seva roba, els seus vaixells, els llocs del món on van estar, etc. Ha estat molt interessant i hem après un munt de coses sobre la època en la qual van viure.
Hem anat a la Fageda d’en Jordà!
Hola a tots i a totes! Avui us volem ensenyar algunes de les fotos que vam fer quan vam anar d’excursió a la Fageda d’en Jordà i a la fàbrica la Fageda!
Hem anat la classe dels crancs, els nostres veïns els dofins i també els nens i nenes de 1r a i b. Hem après molt sobre les vaques i com les cuiden així com del procés d’elaboració dels iogurts, els gelats i les confitures que fan a la fàbrica. També ens van regalar uns iogurts boníssims!
Després vam passejar pel bosc. Vam veure els colors de la tardor, vam aprendre a identificar alguns arbres com el faig o el castanyer i ens van explicar quins animals viuen al bosc.
Quan vam pujar a l’autocar, estàvem tan cansats que alguns ens vam quedar adormits!
Els nens i nenes de la classe dels dofins van anar d’excursió, en companyia dels nostres companys/es de la classe dels crancs i dels alumnes de primer, a la Fageda d’en Jordà (Girona)
La sortida va ser d’allò més interessant ja que, a part del itinerari per la natura, vam poder visitar la fàbrica de La Fageda, on fan els iogurts que mengem a l’escola! Vam veure i tocar les vaques més petites de la granja, ens van explicar coses ben curioses com que el veterinari pintava de color rosa fluorescent el serrell de les vaques per distingir a quines havia vacunat ja i vam veure que tenien un spa amb rodells per poder-se gratar en cas de necessitat. Que les vaques estiguin a gust és molt important per la bona producció de la llet, de la que surten els iogurts!!! També feien melmelada i tenien un hort ecològic.
Després, vam fer un passeig en el que la nostra guia ens va donar molta informació sobre la fageda, la seva flora i la seva fauna. Està ubicada sobre d’uns sediments que van ser lava de volcà i per això cal caminar amb molt de compte ja que amb la manta de fulles no és veu, però és un terreny d’allò més esquerp…
I per acabar el dia…què millor que un picnic amb els amics i les amigues? Us deixem unes imatges per a que gaudiu… Fins aviat!!!
ELS NENS I NENES DE 1RB LLEGIM A LA BIBLIOTECA DE L’ESCOLA
Els nens i nenes de 1r estem aprenent a llegir i estem molt motivats a la lectura. Ens encanta llegir contes així que els divendres aprofitem per anar una estona a la biblioteca de l’escola. Allà hi trobem contes divertidíssims i els llegim en un espai que ens encanta.
La biblioteca de la nostra escola ha estat reformada i ha quedat molt maca; ens encanta anar-hi a llegir 🙂
