L’altre dia, al cotxe, vaig pensar que seria molt interessant fer un sociograma a infantil per tal de veure les interaccions i no interaccions entre els nens i les nenes de la classe, en el moment que es troben en el grup, com se senten, etc.
Amb una sèrie de preguntes, arran dels moviments que fan amb un material creat per ells, poden suggerir-nos moltes qüestions que, d’altra banda, poden passar desapercebudes. També ens dona pistes per saber com es troben els nens i les nenes en un moment determinat.
I us preguntareu, què és un sociograma?
Un sociograma és un instrument molt interessant per descobrir quin tipus de relacions es donen entre un grup d’individus, en aquest cas els alumnes dels Daus d’infantil.
Com ho hem traslladat a l’espai d’infantil? Doncs, a partir d’unes pedres que vàrem agafar del bosc una tarda de dijous.
Quan tothom va haver triat la seva pedra, la vàrem pintar molt bonica. Seguidament vàrem omplir una safata amb sorra del pati simulant l’aula i llavors cadascú posava la seva pedra en el lloc de la safata on es podia sentir més acollit, més tranquil, feliç, acompanyat o no, etc.
I així va quedar…….
Cada setmana anem canviant la pedra en funció de com ens sentim.
Espero que us hagi agradat….
Sílvia, la tutora d’infantil.
Comentaris recents