IMG-20230228-WA0007

IMG-20230228-WA0008

Ahir, dimarts, dia 28 de febrer, el Zidanne Rodríguez, la Leire Rodríguez i el Rayane Bounab de 2n d’ESO van tenir l’oportunitat de parlar amb l’escriptora Muriel Villanueva, autora del llibre Del cel a la terra, publicada a la plataforma Fiction Express, que s’acaben de llegir i treballar a l’aula de català.

Parlar amb ella ha estat molt enriquidor sobretot per les reflexions que ens ha compartit entorn de l’escriptura i la lectura:

“ La literatura ens ofereix diferents maneres d’entendre el món”.

“ Llegir per aprendre a escriure”.

“ Escric entre dues i tres hores al dia”

“ Reviso constantment els meus escrits abans de donar-los per acabats”.

“ Escriure per ser llegit i, sobretot, per comunicar”.

“ La narrativa oral és essencial”.

“ Consells per escriure: crear un hàbit d’escriure, per exemple fent un diari personal cada dia, i començar a deixar anar la imaginació, ser creatiu. Si vols començar a escriure narrativa, primer centra’t en el protagonista, i després en l’acció”.

“ Convertir històries o experiències viscudes en obres d’art”.

La Leire vol escriure i seguirà els seus consells. El Rayan ha gaudit dialogant amb ella sobre el llibre. El Zidanne ha trobat molt interessant poder participar en aquesta trobada.

Molt bé!

1673991594021

1673991594036

1673991594029

1673991594025

Durant dos dies, els alumnes de 4t d’ESO han assistit al Teatreneu a Barcelona a veure tot un clàssic, l’obra de Federico García Lorca ‘La casa de Bernarda Alba’. Aquesta representació és una adaptació de la mítica obra que se centra en l’univers femení i el que suposava viure en una societat opressiva per a la dona i, que avui, segueix tan vigent com el primer dia. Hem gaudit d’un gran dia, perquè d’alguna manera, hem acostat el teatre i la literatura als nostres alumnes i han sabut valorar-lo. 

Inés Cueva, Ángel Pozanco i Roser Ruiz

Aquest dimecres, l’Emma Romero i l’Iker Alves de 2n d’ESO, han gaudit de la trobada amb en Rubén Montañà, autor de la novel·la el Pou dels Malsons, que acaben de llegir i treballar a l’aula de català. L’obra s’ha publicat a la plataforma digital Fiction Express, que promou el treball de la llengua i la literatura a l’ESO a través de diferents activitats, una de les quals, participar al fòrum entre els alumnes i l’autor, després de llegir cada capítol.

A la trobada hi havia joves d’altres instituts que, com ells, han estat seleccionats per participar-hi, gràcies a la qualitat de les seves intervencions en el fòrum. L’autor ha anat responent, de manera clara i exhaustiva, les preguntes que s’havien preparat.

Ha estat molt interessant i gràcies a aquesta interacció, han après molts aspectes relacionats amb el món de la literatura i de l’escriptura, entre d’altres.

“M’ha agradat molt la recomanació de llibres que ens ha fet”, ha dit l’Iker.

“M’ha sobtat que cursés el batxillerat artístic, després il·lustració, teatre…, i ara és escriptor”, ha dit l’Emma.

Felicitats, Emma i Iker.

IMG-3804

PHOTO-2022-06-17-12-00-59

PHOTO-2022-06-17-12-00-59 (1)

PHOTO-2022-06-17-12-00-59 (3)

Durant la setmana passada, els alumnes de 3r han vist els documentals finalistes del Festival de Documentals “El món a les nostres mans” i han pogut votar el que més els ha agradat.

Els resultats de les votacions han donat el Premi al Millor Documental al treball titulat “Què m’està passant”, que aborda el tema de la salut mental en adolescents, de les alumnes Irene Cervantes, Alejandro Zevallos i Elisabeth Pastor de 3rE, amb la col·laboració especial de la companya Ndeye Oliveira, i han quedat com a primer finalista el documental “Robatoris a Rubí”, dels alumnes Berta Vilchez, Erika García, Emma Gonzàlez, Jordi Morales, Samuel Alcoverro i com a segon finalista, el documental “Immigració SOS”, fet pels alumnes Hao Zheng, Nerea Sillero i Júlia Oliver.

Els treballs s’han fet en el marc del Projecte Avancem realitzat durant el 3r Trimestre, un projecte comunicatiu integrat en què han col·laborat les matèries de català, castellà, anglès i socials.

L’acte es va fer amb la col·laboració de l’alumne Hugo Fernández, que va retransmetre per videoconferència els resultats de les votacions i va entregar els premis als alumnes guanyadors.

IMG-20220427-WA0009

IMG-20220405-WA0029 (1)

IMG-20220405-WA0025

Durant els dies 5, 7 i 26 d’abril, els alumnes de 1r d’ESO van realitzar una ruta literària basada en la novel·la que han llegit a classe ”Una de Zombis” de Patricia Martín Pinillos, explicada i guiada per la professora de castellà. Els alumnes havien de dur a terme diferents proves en certs espais del centre de Barcelona, on també transcorre la història de la lectura. Aquesta gimcana literària es fa mitjançant una aplicació literària anomenada Literapolis. En finalitzar la prova, hi havia una sorpresa: una entrada al Museu de Cera de Barcelona!

La nostra primera parada va ser al mirador de Colón i van continuar fent el recorregut següent: el Museu Marítim de Barcelona, les Rambles del Raval fins a arribar al Gat de Botero i a la Filmoteca. Després vam passejar pel Passeig Marítim i vam descansar una estoneta en un parc. Els alumnes van implicar-se en la ruta literària, van poder gaudir de Barcelona, i a més a més, el temps ens va acompanyar amb un clima primaveral perfecte.

Reyes Zurrón

1r

2n

3r

L’alumnat de 1r, 2n i 3r d’ESO ha participat en el concurs ”Jo tinc la paraula” que el Departament d’Educació impulsa des del curs 2019-2020.

El concurs té com a objectiu provocar la reflexió per part de l’alumnat sobre els comportaments que fan que la comunicació sigui eficaç. Amb un enregistrament de vídeo, a la manera d’un youtuber, s’han expressat i comunicat les seves idees, opinions, dubtes, experiències, etc.

B

A

C

2

1

Divendres passat 18 de febrer, els alumnes de 3r de l’ESO van anar d’excursió al teatre, a la sala Sant Pere, Terrassa, per veure la representació de ‘El lazarillo de Tormes’ (la novel·la picaresca clàssica per excel·lència del segle XVI). 

Va ser una adaptació moderna, actual i divertida de la vida de Lázaro de Tormes, passant pels tractats més emblemàtics de la novel·la. Una manera de contar la història, duta a terme pels dos actors, d’una manera original i atractiva, fent que l’obra fos més dinàmica i personal i, la qual cosa, els alumnes van agrair molt, perquè hi havia molts moments d’humor. A més, després de la representació, els alumnes també van tenir l’oportunitat d’entaular un petit col·loqui amb els actors. 

Gaudim d’un bon matí i esperem d’aquesta manera, continuar motivant als nostres alumnes per la lectura i els clàssics de la nostra literatura. 

Roser Ruiz 

Ángel Pozanco