Sessió 39 dels patis poètics

Poesia: Manifestació de la bellesa o del sentiment estètic a través de la paraula, en vers o en prosa.

Dilluns 28 d’octubre (12.35 h), a la biblioteca de l’insti, sessió de pati poètic: escoltem, llegim, compartim…, vivim la poesia.

En aquesta trenta-novena sessió dels patis poètics, hem partit d’un fragment de la novel·la El temor del hombre sabio, de Patrick Rothfuss, per a parlar d’imperfecció i d’amor, i per a endinsar-nos de seguida, a través del poema “La octava”, de Mario Benedetti, en l’amor a l’imperfecte, lluny, per tant, del concepte de perfecció de l’amant, però potser no tant del procés d’idealització que hi condueix. Finalment, hem llegit Muerte en el olvido, de Ángel González, on aquest procés d’idealització de l’amor és exposat des del punt de vista del subjecte receptor de l’amor.

[Imagen de Grae Dickason en Pixabay]

Sessió 38 dels patis poètics

Poesia: Manifestació de la bellesa o del sentiment estètic a través de la paraula, en vers o en prosa.

Dilluns 21 d’octubre (12.35 h), a la biblioteca de l’insti, sessió de pati poètic: escoltem, llegim, compartim…, vivim la poesia.

En aquesta trenta-vuitena sessió dels patis poètics, segona del curs 2019/2020, el David ha llegit amb veu poderosa “Para vivir no quiero”, poema inclòs en el llibre La voz a ti debida, de Pedro Salinas. Els versos d’aquesta composició ens traslladen del tu inicial i omnipresent al jo final per a fer-nos adonar que l’amor és un sentiment autèntic i natural, en el qual tota la resta esdevé circumstancial.

També hem llegit un text original de l’Amanda: En la urna. El text, escrit en prosa, és, però, profundament líric i planteja l’adveniment d’un amor que potser no ho és donat que la protagonista no ha superat l’amor anterior. I, amb aquest plantejament emocional, hem començat a parlar de les equacions possibles entre el grau d’enamorament i el grau de felicitat de les persones.

[Imagen de Juanjo González en Flickr]

Sessió 37 dels patis poètics

Poesia: Manifestació de la bellesa o del sentiment estètic a través de la paraula, en vers o en prosa.

Dilluns 14 d’octubre, durant el pati poètic (12.35 h), vine a la biblioteca a escoltar, a llegir, a compartir…, a viure la poesia.

En aquesta trenta-setena sessió dels patis poètics, primera del curs 2019/2020, llegirem un poema d’Elvira Sastre: “La pregunta que termina con todoi intentarem establir un pont entre la pregunta final d’aquesta composició i el sentiment que vertebra el conegudíssim “Poema XX” de Pablo Neruda.

L’Esther, semifinalista als Jocs Florals Escolars de Catalunya

L’Esther Montes, del 4A3, ha quedat semifinalista dels VI Jocs Florals Escolars de Catalunya amb el text Esquizofrènia, que ja va ser premiat al nostre concurs de Sant Jordi. L’acte de lliurament de diplomes de tots els semifinalistes de les comarques de Girona s’ha fet… Llegeix més»

Alexandra, dissenyadora CLER

La guia CLER d’hivern ja té il·lustradora. Alexandra Chernyshova, alumna de primer de batxillerat artístic del nostre institut, ha estat la guanyadora del Concurs d’Il·lustracions Guia CLER per il·lustrar la portada de la guia en la seva següent edició d’hivern.
El Club de Lectures Recomanables (CLER) és un… Llegeix més»

Nous instagrams

Durant la inauguració de l’11a edició de l’exposició anual d’art, la nostra directora va anunciar l’obertura d’un nou compte de la xarxa social Instagram vinculat al nostre centre. Es tracta de @batxillerat_arts […]L’obertura d’aquest compte es produeix poc temps després d’una altra obertura que ja va ser anunciada en aquesta mateixa web, dins de la secció de la biblioteca. Es tracta de @rinconlirico… Llegeix més»

DMP 2019

Ja vam comentar recentment en una altra entrada que, al Coll i Rodés, tot i que és costum commemorar El Dia Mundial de la Poesia coincidint amb l’efemèride, enguany s’havia de posposar fins divendres 22 de març. Doncs bé, divendres va ser ahir i val a dir que l’endarreriment en el calendari no va impedir que la commemoració fou un èxit, tant pel que fa a la recerca i captura de poemes durant el primer pati, com pel que fa a la seva posterior lectura durant el segon pati.
L’efemèride va tenir un endemà molt digne. Us en podeu fer una idea veient a continuació les imatges del carrusel.… Llegeix més»