Als alumnes de 1r de batxillerat que cursen l’assignatura de Volum, se’ls ha plantejat com a treball d’experimentació fer una transformació de la figura cúbica, tot treballant a partir de plans, forats o d’altres elements que es relacionen. Aquesta activitat ajuda l’alumne a imaginar-se les formes obtingudes més enllà de la seva abstracció formal i trobar-hi altres característiques.
Es podrien convertir aquestes peces en un objecte d’ús, en una arquitectura o simplement com a objecte escultòric?
Anna de Gea.
