Des d’aquest gran àmbit es treballen aquelles capacitats per entendre el món i esdevenir persones capaces d’intervenir activament i crítica en la societat plural, diversa i en canvi. S’han identificat quatre grups de competències que corresponen a quatre dimensions de les ciències socials: dimensió històrica, dimensió geogràfica, dimensió cultural i artística i dimensió ciutadana. S’hi afegeix també l’estudi i continguts sobre el pensament filosòfic i fet religiós i la seva influència cultural.
S’insereix en aquest àmbit l’àrea d’economia que incideix en el desenvolupament d’habilitats en gestió i organització, així com analitza aspectes del funcionament de l’economia en el món i a Europa en particular, destacant la interdependència entre països i algunes de les diferents polítiques econòmiques.
| Cèsar August | Jaume I | Alexander Humboldt | Lluís Companys | Aristòtil |
 |
 |
 |
 |
 |
L’alumnat de 1r d’ESO ens explica en aquest vídeo el procés de treball del projecte “Com es vivia a la prehistòria?”. L’activitat forma part d’aquest projecte interdisciplinar, dirigit pels àmbits de Ciències socials i Expressió.
Els passadissos del nostre institut han acollit l’exposició fotogràfica “Retalls del passat: Abans tot això eren fàbriques”,cedida per la Biblioteca Sagrada família- Josep M. Ainaud. Sota aquest títol s’aplega una selecció de 50 fotografies, cedides per entitats i particulars, sobre la vida laboral del barri del… Llegeix més»
Hem descobert JAUME PLENSA. L’exposició que està fent el MACBA sobre aquest artista ens ha ofert la possibilitat d’apropar-nos a l’art actual. La valoració dels alumnes que cursen HIstòria de l’art i Història del món contemporani ha estat molt satisfactòria.
Jaume Plensa (Barcelona, 1955) és… Llegeix més»
El dia 12 de març l’alumnat de 1r d’ESO ha visitat les coves de l’Espluga de Francolí.
Les activitats realitzades han servit com a punt i final del projecte sobre la vida a la prehistòria, que hem estat desenvolupant durant 3 setmanes.
Per això, ens hem endinsat… Llegeix més»
Alan Turing va ser un eminent matemàtic que va aconseguir desxifrar els missatges secrets amb què es comunicaven els nazis a la 2a Guerra Mundial; Agatha Christie, l’escriptora de novel·les detectivesques més llegida del món. Què tenen en comú Alan Turing i Agatha Christie? A… Llegeix més»
L’alumnat d’Història de l’Art de 2n de batxillerat i de Dibuix tècnic de 1r i 2n de Batxillerat van visitar l’exposició de Velázquez que fan al Caixafòrum i el Pavelló Mies Van der Rohe .
De l’exposició Velázquez i el Segle d’or vam poder admirar, a banda de… Llegeix més»
Els alumnes d’Història de l’art de 2n de Batxillerat han realitzat diverses visites al llarg del curs per completar el treball de classe. La nostra ciutat ofereix sovint exposicions d’art que són molt interessants i connecten molt bé amb el currículum de batxillerat, per això… Llegeix més»
Es alumnes de 3r d’ESO han participat en un taller al Museu Marítim sobre el Port Comercial de Barcelona. Després han fet un recorregut en vaixell per veure les instal·lacions i activitat del Port comercial que havien treballat prèviament al taller. Es tracta d’una sortida… Llegeix més»
Gràcies a la realitat virtual, hem pogut viatjar al futur amb els alumnes de 1r d’ESO de l’optativa de Ciències Socials. L’any 2038, des de l’interior d’una cova a Grenlàndia, hem assistit al definitiu desglaç dels gels polars, provocat pel canvi climàtic.
Trenta anys més tard,… Llegeix més»
Som els alumnes de 2n d’ESO i us volem informar que estem organitzant una jornada solidària com la del curs passat. El 2 d’abril en horari de tarda es durà a terme una jornada d’activitats esportives i lúdiques al centre. Aquest any,… Llegeix més»
