Tutories

L’acció tutorial comprèn les activitats d’acollida, d’orientació personal i social (en els aspectes intel·lectual, emocional i moral, d’acord amb l’edat), acadèmica i professional de l’alumnat, perquè aquest assoleixi la maduresa personal i la integració social.

El professorat del centre programa l’acció tutorial, d’acord amb les línies que són establertes al PEC, per mitjà del PAT (Pla d’Acció Tutorial) aprovat pel Claustre i pel Consell Escolar. La tasca de coordinació del PAT s’inclou en les actuacions del Departament d’Orientació del centre i de les Coordinacions d’ESO i de Batxillerat.

Tot el professorat és responsable de l’exercici de l’acció tutorial i del bon funcionament d’un grup, ja que l’activitat docent implica no només impartir continguts propis de la matèria, sinó també l’orientació i el seguiment del procés d’aprenentatge, i l’adaptació de l’ensenyament a les diverses necessitats educatives de l’alumnat. No obstant això, per tal de coordinar l’acció tutorial, es designa un/a tutor/a de grup  en cadascun dels quatre nivells de l’ESO i del Batxillerat.

Pel que fa a els tutors i a les tutores de grup, aquests porten al dia la documentació que els/les alumnes tramiten a l’inici de curs (permís de sortida, drets d’imatge, etc.) i d’altres que sorgeixen durant el seu transcurs (permisos de sortides, recollida de diners, etc.). Durant l’hora de tutoria amb el grup, planifiquen, per exemple, activitats col·lectives per a afavorir la cohesió i la dinamització del grup classe (preparació de la sortida de final de curs o qualsevol altre tipus de projecte col·lectiu com a classe). Entre les seves tasques cal destacar les següents:

• Afavorir la relació entre els/les alumnes.
• Reforçar els líders positius.
• Facilitar la integració dels alumnes nous.
• Resoldre conflictes i contemplar la derivació a l’equip de mediació.

El/les tutors/es de grup també possibiliten el reàrtiment de les responsabilitats de l’aula entre l’alumnat i fomenten la col·laboració en aspectes organitzatius del centre. Per tant, s’encarreguen d’organitzar:

• L’elecció de delegats o membres del Consell Escolar.
• Els responsables d’ordre i neteja de l’aula.
• Els responsables de portar al dia el calendari comú de proves, entregues de treballs, etc.
• El manteniment de les instal·lacions de l’aula.

Durant l’hora de tutoria  els/les tutors de grup preparen i duen a terme les activitats relacionades amb els eixos transversals del PAT:

Els tutors i les tutores, a més, es responsabilitzen de l’avaluació del seu grup d’alumnes en les sessions d’avaluació; juntament amb el/la secretari/ària, també es preocupen de l’elaboració dels documents que acrediten els resultats de les avaluacions; i tenen cura de la comunicació de les avaluacions als pares, a les mares o als representants legals.