Blogs de classe

Blogs dels grups o projectes del centre

Visita a la ‘Terrassa Modernista’ per part de l’aula d’acollida

TERRASSA INDUSTRIAL I MODERNISTA Els i les alumnes que assisteixen a l’aula d’acollida han passejat pels carrers del centre de Terrassa, han pogut conèixer els principals edificis modernistes de la ciutat i també la seva vinculació amb la indústria tèxtil, que va fer furor a la ciutat a principis del segle XX. Els propietaris de […]

Visita a la ‘Terrassa Modernista’ per part de l’aula d’acollida Llegeix més »

L’alumnat de l’Aula d’Acollida gaudeix dels tradicionals pessebres i paradetes a la fira de Santa Llúcia de Terrassa

L’alumnat de l’Aula d’acollida ha realitzat una sortida a la fira de Santa Llúcia per conèixer i gaudir de les tradicions nadalenques més arrelades de la cultura catalana. Els participants d’aquesta activitat, tant lúdica com acadèmica, són alumnes de sis nacionalitats diferents que aprenen català a l’Aula d’acollida. La visita ha transcurregut durant dues hores

L’alumnat de l’Aula d’Acollida gaudeix dels tradicionals pessebres i paradetes a la fira de Santa Llúcia de Terrassa Llegeix més »

Participació al Certamen de Lectura en Veu Alta

Un curs més, des de l’INS Santa Eulàlia hem pogut participar al CERTAMEN DE LECTURA EN VEU ALTA que organitza el Departament d’Educació juntament amb la Fundació Enciclopèdia Catalana. Hi ha hagut participació en dues categories: Timoners amb una participant de l’Aula d’Acollida (Bouthaina) llegint un fragment de l’Anticlub d’Àngel Burgas. Corsaris amb una participant

Participació al Certamen de Lectura en Veu Alta Llegeix més »

Bones pràctiques: Documentem el nostre curtmetratge

Aquesta activitat minimitza les barreres d’aprenentatge en varis aspectes. Tenint en compte les Pautes pel Disseny Universal per a l’Aprenentatge (DUA) classifiquem aquests aspectes segons tres grans classificacions. Quant a que proporciona múltiples maneres de representació; aquesta experiència proporciona opcions per a la comprensió de la tasca a entregar ja que, per una banda, activa els coneixements previs per què

Bones pràctiques: Documentem el nostre curtmetratge Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut