Activitat de “Llegim i escrivim” a 1r d’ESO
A=4 E=3 O=0 I=1 S=5 T=7 4 1r350 H3M 7R3B4LL47 L4 L3C7UR4 D’UN4 F0RM4 D1F3R3N7, LL3G1N7 1 35CR1V1N7 4MB UN C0D1 N0U… O1 QU3 M’3N73N5?
Activitat de “Llegim i escrivim” a 1r d’ESO Llegeix més »
IN OUR CLASSROOM
One of the activities that the first and second grade groups are doing this term within the GEP project is to personalize the poster IN OUR CLASSROOM. Each group has to choose which phrases best describe their dynamics and their goals as a group
IN OUR CLASSROOM Llegeix més »
Una cafeteria amb molt encant
A causa de la pandèmia, enguany l’accés de l’alumnat a la cafeteria és exterior. Tot i així, hem millorat l’entorn d’aquest espai amb uns vinils fantàstics, que s’integren amb la natura del pati creant una continuïtat d’energia que flueix i transmet una agradable sensació de pau i comoditat. Volem agrair-ho a l’alumnat dels Cicles Mitjans
Una cafeteria amb molt encant Llegeix més »
Cristal·lització
A la matèria de Ciències Naturals de 1r d’ESO estem treballant els minerals i el seu procés de cristal·lització. Per aquest motiu, els alumnes han dut a terme la cristal·lització de la sal comuna per obtenir cristalls d’halita. El nostre objectiu és apropar la ciència de forma competencial i reflexionar sobre els factors que intervenen
Cristal·lització Llegeix més »
Treballem les nostres emocions
Els alumnes de 1r d’ESO estem treballant les emocions i els estats d’ànim des de tutoria. Aquesta feina no té data d’acabament, ja que el principal motor d’aquesta etapa és veure i viure-ho tot des del sentiment i passat pel sedàs de les emocions. La complicitat, l’admiració, l’enuig, la sorpresa… estats d’ànim que ens defineixen
Treballem les nostres emocions Llegeix més »
4 emprenedors a l’Ajuntament
Avui dijous 18 de febrer, 4 alumnes de 4t ESO, en representació de l’optativa d’emprenedoria, han visitat la regidora d’Innovació i Turisme de l’Ajuntament de Vila-Seca, Cristina Cid, acompanyats pel professor Pep Carles. L’objectiu d’aquesta visita era exposar els projectes d’elaboració pròpia amb els quals estan treballant, per a poder establir possibles sinergies i rebre
4 emprenedors a l’Ajuntament Llegeix més »
JOCS DE TAULA SOBRE EL CANVI CLIMÀTIC
La Lydia i la Marta amb el seu joc, molt original! A la matèria de Cultura i Valors de 3r d’ESO estem treballant el canvi climàtic, el nostre objectiu és fomentar els coneixements de les repercussions que té al món, per això hem fet jocs de taula inèdits, per a conscienciar a grans i petits,
JOCS DE TAULA SOBRE EL CANVI CLIMÀTIC Llegeix més »
Tractament d’imatges a la classe d’informàtica
Aquest curs, a finals del primer i a principis del segon trimestre, a l’optativa tres d’informàtica de 4t d’ESO hem treballat amb el tractament d’imatges, i per aquest motiu hem fet ús de diferents programes d’edició d’imatges com el “GIMP”, ”InShot”, “Picsart” o “Paint.net”. Ens ha agradat tant l’activitat que la creativitat i la imaginació
Tractament d’imatges a la classe d’informàtica Llegeix més »
YALÚ PANTA LA PUENTE, PREMI TDR
Planning, writing and revising one’s TDR can be overwhelming, however, Yalú did it in a brilliant way, since she has won a second prize in the prestigious John McDowell Awards organized by the APAC (Associació de Professors d’Anglès de Catalunya) in collaboration with the British Council and Trinity College London. In her words: “My TDR:
YALÚ PANTA LA PUENTE, PREMI TDR Llegeix més »
Guanyadores del Projecte “Newyear21” des del GEP
Des de la Comissió GEP (Generació Plurilíngüe), vam proposar als nostres alumnes que creessin un TikTok i una tarja de felicitació per totes aquelles persones relacionades amb la nostra Comunitat Educativa que vivien a l’estranger. La tarja guanyadora correspon a l’alumna Sandra Serra de 3r ESO E, mentres que el TikTok guanyador és pel grup
Guanyadores del Projecte “Newyear21” des del GEP Llegeix més »