AMBIENTS A ED. INFANTIL

Docents17/10/22  

Els infants de I4 i I5 han començat a gaudir de les propostes d’Ambients!
Prèviament a la trobada de dijous a la tarda, els més menuts de l’escola han triat l’ambient que més el motivava d’entre les temàtiques proposades:
– Lletres
– Joc i moviment
– Musicart
– Atelier
– Playroom
– Hort
– Teatre
Quan ha arribat el gran dia s’han col·locat la medalla que identifica l’ambient seleccionat i s’han endinsat en l’aprenentatge manipulatiu, vivencial i compartit de les propostes. Per primer cop, aquestes promocions han pogut relacionar-se i compartir experiències amb nens i nenes d’altres grups sense restriccions.

Ben aviat els nens i nenes de I3 se sumaran a aquestes activitats i afegirem dos ambients més, el Matemàtic i el d’Experimentació. Tots plegats gaudirem de dues sessions setmanals divertides i especials!

T'agrada? Comparteix!!

Jocs de taula en anglès

Escola Montserratina11/10/22  

Els i les alumnes de cicle inicial hem fet una sessió de jocs de taula en anglès, on a més de passar-ho d’allò més bé hem aprofitat per repassar tot el vocabulari treballat.

Mitjançant el joc, els infants són capaços d’aprendre de forma significativa. A més, no només estem treballant la llegua anglesa sinó també llenguatge matemàtic amb el joc “Throw the dice”, la psicomotricitat fina amb el Pictonary, la memòria amb el Memory o l’observació i la discriminació visual amb el joc del Linx.

A mesura que anem treballant nou vocabulari, s’anirà afegint al vocabulari que ja treballat. D’aquesta manera, no acabem una unitat per començar una altra, sinó que anirem acumulant aprenentatges.

 

 

T'agrada? Comparteix!!

Ja està aquí!! Ja ha arribat!!! La biblioteca oberta està!!

Docents07/10/22  

La Biblioteca ISABEL GALLART ja ha iniciat la seva activitat a ple rendiment!

Cada dijous a l’hora del pati el nostre alumnat d’educació primària ja pot gaudir d’un espai de treball on llegir, estudiar, cercar informació en diferents suports, compartir, crear, …


Des d’aquest dilluns 3 d’octubre i fins a l’1 de juny, les tardes de dilluns a dijous, la Biblioteca oberta al barri estarà i de moltes activitats gaudiràs.


No perdis l’oportunitat d’agafar un llibre en préstec i començar a somiar, gaudir, aprendre, viatjar, …

 

A més, gaudim d’un nou racó a la nostra biblioteca: TENIM UNA MISSIÓ!

I vosaltres… ja heu descobert aquesta missió??

T'agrada? Comparteix!!

EL PATI DE L’ESCOLA: UN ESPAI EDUCATIU I INCLUSIU

Escola Montserratina05/10/22  

EL PATI DE L’ESCOLA: UN ESPAI EDUCATIU I INCLUSIU

El pati de la nostra escola té un triple paper com a espai on es potencia:

  • Els recursos per a l’aprenentatge.
  • La celebració de festes i convivència.
  • El desenvolupament de la capacitat de jugar i, per extensió, amb un immens potencial pel que fa als seus beneficis educatius.

Al pati busquem la millora física i funcional del pati, però no només com a espai de joc i trobada, sinó també per transformador de les relacions de gènere que es perpetuen en la nostra societat i que es reflecteixen des de la infància.

Aquest curs hem tornat a la normalitat i ja podem tornar a conviure tots plegats en aquests grups:

– I3, I4 i I5 al pati de sorra infantil

– 1r, 2n i 3r  al pati de sorra de primària

– 4t, 5è i 6è al pati de la pista

*A Primària l’ús de la pilota està diferenciat per dies per tal de promocionar la diversitat de jocs i esports.

T'agrada? Comparteix!!

JA TENIM NOM DE LA CLASSE!

Escola Montserratina04/10/22  

Els nens de segon ja han escollit el nom de la classe. Com que aquest any el tema de l’escola és CONVIVIM AMB L’ART, des de segon, hem decidit endinsar-nos al món de la música, el ball i l’expressió corporal. Mitjançant el ball, aprendrem noves destreses, desenvoluparem la coordinació, potenciarem el companyerisme, la tolerància, el respecte envers les dificultats de cadascú, els diferents ritmes, instruments i també, a expressar les nostres emocions. Després de fer una petita investigació sobre balls de tot el món i de diferents èpoques, hem fet una votació amb els finalistes. Els nens de Segon A, seran els STREET DANCERS i els de Segon B, els ROCKERS!

Estem preparats per aprendre moltes coses del nostre ball i sobretot per MOURE L’ESQUELET!

Comencem el curs i el primer repte!

Docents29/09/22  

Ja hem començat el curs i ho hem fet amb moltes ganes!!

Les primeres setmanes ens estem habituant a les novetats, el funcionament de la classe i del nou cicle, ja som al Cicle Superior! (Ens fem grans 😄)

Una de les novetats de cicle superior és que a més del projecte de la classe també treballem alguns dels continguts a través de diferents reptes. Per tant, aquesta setmana hem començat amb un nou repte que es diu “Què entra i què surt pel cos d’una persona”, que ens descobrirà què és la nutrició, quins són els seus beneficis, coneixerem els hàbits saludables i incorrectes per a una bona nutrició a partir de petites investigacions i analitzarem com l’aparell digestiu gestiona els aliments.

Aquest repte el treballem fent servir espais multitasca on es combinen diferents metodologies; treball cooperatiu, treball individual, guia i orientació per part dels mestres, etc… Facilitant la observació més precisa i significativa per tal de poder anar guiant-los durant tot el procés d’aprenentatge.

 

T'agrada? Comparteix!!

Projecte “ESCOLTA’M”

Docents28/09/22  

Amb l’inici del curs reprenem també un dels nostres projectes on els infants tenen un gran protagonisme, el projecte: Escolta’m.

Cada setmana tenim un estona reservada per la sessió d’Escolta’m. Durant aquesta sessió, un petit grup d’alumnes, que va variant en cada sessió, acompanyats del seu tutor o tutora disposen de temps per parlar i escoltar-se, tot dialogant sobre diferents temes o interessos que van canviant en funció de les necessitats i propostes de cada grup.

Amb aquest projecte l’alumnat pot desenvolupar les seves habilitats de comunicació i ajuda a millorar la relació entre iguals. A la vegada, fomenta un bon clima emocional d’aula i la motivació per voler aprendre i treballar a l’escola.

Tenim diferents espais destinats a fer aquestes sessions i com ja us hauran explicat els nens i nenes gaudeixen molt d’aquestes estones i estan desitjant que arribi el seu torn.

Us animem a tots  i totes a dedicar moltes estones a ESCOLTAR ja que tenen moltes coses per compartir!

T'agrada? Comparteix!!

TREBALLEM LES EMOCIONS DES DE BEN PETITONS

Docents26/09/22  

Els infants de l’escola treballem les emocions des de que arribem a I3, a través dels jocs, la música, els massatges, i múltiples activitats significatives.

Existeix tot un univers d’emocions, i cada una d’elles té un nom que la diferencia de les altres. Poc a poc anem fent servir vocabulari de les emocions més bàsiques com ràbia, por, tristesa, alegria calma…i n’anem afegint a mida que sorgeixen i identifiquem noves emocions en el nostre dia a dia. All llarg de les diferents etapes ens anem familiaritzant amb paraules noves i ens anem enriquint amb nous mots. D’aquesta manera aprenem a expressar com ens sentim i com se senten els altres, i a entendre’ns a nosaltres mateixos i a les altres persones.

ÉS UN GRAN PAS PER A ARRIBAR A L’AUTOESTIMA, L’EMPATIA, I LA CONVIVÈNCIA PACÍFICA, un dels gran reptes de la nostra escola.

Aquí us deixem un petit recull de contes per a descobrir, identificar i diferenciar les emocions amb els infants. N’hi ha molts més que també us poden interessar!

El peix irisat. Marcus Pfister. Editorial Beascoa

El pirata de les estrelles. Albert D. Arrayás. Babulinka Books

El monstre de colors.  Autora i il·lustradora Anna Llenas. Editorial Flamboyant

La gran fàbrica de les paraules. Autora: Agnes de Lestrade. Il·lustradora: Valeria Docampo. Editorial Sleepyslaps

Emocionari. R. Valcárcel, Rafael/ Núñez Pereira, Cristina. Editorial Palabras aladas 

El nen gris. Lluís Farré Estrada\Gusti (il·lustr.) Editorial La galera.

De vegades… Emma Dodd. Editorial Cruïlla

Laberint de l’ànima. Anna Llenas. Fanbooks. Grup 62

Les petites (i les grans) emocions de la vida. Gisbert Navarro, Montse. Tandem Edicions, S.L.

El secret d’estimar. Sarah E.Burg, Editorial Robin Book

Posem nom a les nostres emocions.

Aprenem a relaxar-nos i a trobar la tranquil·litat i la calma.

Ens adonem de que ocupem un lloc al món i formem part d’un equip.

Ens mirem i escoltem els altres.

Compartim i ens donem afecte.

T'agrada? Comparteix!!

Welcome back!

Docents22/09/22  

Hello everyone! It’s never too late to review some of the most common words that we use in the English language, so that is why we bring three videos to learn (or review) about the Alphabet, The Days of The Week and The Months of the Year.

Stay tuned for more videos soon 😉

THE ALPHABET:

DAYS OF THE WEEK:

MONTHS OF THE YEAR:

T'agrada? Comparteix!!