Els fruits d’alguns arbres no es poden menjar. Per això cal conèixer molt bé cada planta i allò que ens pot donar. Així aprenem que les olives no es poden menjar directament de l’arbre, i han de passar per un procés.Hi ha arbres a diferents parts del món que necessiten un clima especial per poder créixer. I descobrim que la xocolata existeix gràcies al fruit d’un arbre! Sense aquest fruit i aquesta llavor de cacau no podríem menjar xocolata. Hi ha alguna cosa que ens pugui agradar més que la xocolata?

TASTET DE XOCOLATES:

DIBUIXEM AMB XOCOLATA:

FEM PLASTILINA AMB XOCOLATA:

TENYIM LA XOCOLATA:

FEM PIRULETES:

Vàrem anar al bosc que tenim a prop de l’escola per observar plantes, arbres i animalons. Anàvem per grups i així ens podíem ajudar. Vàrem descobrir un munt d’arbres: cirerers, nesprers, avellaners, alzines… Vàrem fer grans descobriments!!

Tant l’estona de racons com a les hores d’a+a+ ens organitzem per grups per poder realitzar diferents activitats. A racons trobem tasques de traç, d’atenció, de motricitat, jocs de taula, de lecto-escriptura…

I, en canvi, les activitats d’a+a+ giren el voltant de les matemàtiques i són de numeració, comptatge, ordenacions, classificacions, descomposicions… i sempre es fa partint de la vivenciació.

Aquest trimestre hem fet diferents experiments utilitzant aigua, oli, vinagre, sal, bicarbonat, pebre, colorant… Hem pogut constatar reaccions, dissolucions i barreges. Havíem de llegir els ingredients i seguir un ordre. Ens hem divertit molt! Aquí en teniu la mostra.

Durant tot el curs els nens i les nenes de P4 han treballat les matemàtiques de manera vivencial i manipulativa.