MENGEM OUS DE GALLINA

Toni Ruiz24/10/19  

Avui ens han portat ous cuits a classe. Primer els hem observat i  tocat, els hem comparat. Hem vist que els ous marrons eren diferents dels blancs i que no tots tenien el mateix marró, uns amb taques, uns més foscs, uns més clars,..

Després els hem pelat i tornat a observar, eren molt diferents dels ous que es van trencar l’altre dia.

I els hem pogut tastar! Ens han encantat i hem repetit moltes vegades, així que potser avui ens sobri una mica d’esmorzar…

Per últim, teníem una sorpresa, un ou que tots i totes coneixem molt bé, un ou de xocolata. Té al seu interior el mateix que un ou de gallina? Teníem molt clar que no. També ens l’hem menjat i ens ha agradat tant com el de gallina!

LES CAPSES DE VIDA

admin24/10/19  

Aquesta mes d’octubre hem encetat una nova activitat, la meva capsa de vida.

La meva capsa de vida és una activitat que està directament relacionada amb la història de vida dels Patufetes i Patufetes.

Les “capses de vida” són un recull d’emocions, records, sentiments, creacions, produccions, fotografies, objectes significatius… que cada infant realitza amb l’ajut de les famílies i que posteriorment presenta al grup-classe.

Les capses de vida són una eina que ens permet conèixer als Patufets i Patufetes en profunditat i acompanyar-los en el seu desenvolupament en base a les seves preferències i interessos. Aquestes estones que compartim tots plegats son gratificants i enriquidores per ambdues parts i ens ajuda a promoure i facilitar que prenguin consciencia de la quantitat de coses valuoses que ens poden ensenyar els nostres companys i, a la vegada, els beneficis que els aporten a ells només el fet d’explicar-les i compartir-les. Amb aquesta activitat es crea un espai de conversa entre adults i nens, per obtenir un petit recull de vivències i fets memorables.

Aquesta setmana hem tingut les primeres capses de vida, presentades per la Judith i per la una de les nostres mestres, l’Anna.

Podeu veure més fotos al Drive.

OUS DE COLORS

Toni Ruiz23/10/19  

Després d’observar els diferents colors que presentaven els ous portats per alguns Patufets i Patufetes, també hem cercat per Internet més tipus d’ous.

Hem vist ous de totes menes i mides però, el que més ens ha sorprès, és la varietat de colors de tots ells. Hem quedat parats i parades de veure ous roses, blaus, lilosos, i fins i tot verds! Uns altres tenen taques negres o grises, i d’altres són totalment llisos.

Hem intentat reproduir en el paper els diferents colors i tonalitats de tants ous com hem observat, a l’aula i a la pissarra digital.

TIPUS D’OU

Toni Ruiz23/10/19  

Avui hem pogut investigar sobre alguns tipus d’ou diferents. L’Adriana ens ha portat ous de guatlla i fotografies d’ous de tauró. l’Àlex ens ha portat ous de canari, súper petits. I el Bruno ens ha portat una fotografia i ous de gallina, més grans.

Hem observat les diferents mides, la textura i la varietat de colors. Em fet prediccions de per què són diferents, per què uns són més grans que els altres, què hi ha dins,…

En un descuit, s’han trencat els dos ous de gallina. Ha estat una gran oportunitat per observar el seu interior. Ens hem atrevit a tocar la matèria de l’interior, la seva viscositat. Hem observat també els dos colors, de rovell i clara, i ho hem olorat.

Estem molt sorpresos i sorpreses de la gamma d’ous que hi ha a la natura, així que seguirem investigant!

PSICO. SESSIÓ AMB DIARIS

Toni Monclus19/10/19  

Tenim a les mans un material força conegut, els DIARIS, l’hem vist a casa quan algú en llegeix, a l’escola l’hem utilitzar per tapar taules o fer els cap-grossos…

Però a psico, què en podem fer?

Primer ens desconcerta, però poc a poc la nostra imaginació i creativitat en ajuda a crear situacions de joc i aprenentatge.

LA MALETA VIATGERA

admin17/10/19  

Aquesta setmana hem iniciat l’activitat de la maleta viatgera.

Dilluns va fer el primer viatge a casa d’un patufet, en Xavi, i avui dijous ha tornat a l’escola per marxar cap a una altra casa.

 

 

Podeu veure mes fotografies al Drive.

DESCOBRIM LES COLS

Toni Ruiz16/10/19  

Un altre element del nostre conte que ens ha cridat l’atenció són les cols en les que el Patufet s’amaga i que el bou menja fins fer-se un fart i tirar-se un pet, deixant anar així el protagonista de la història.

La mestra ens ha portat una col de veritat. L’hem observat amb atenció, l’hem tocat, olorat i tastat. Té un gust una mica amarg però ha estat una experiència molt enriquidora.

Per tal de seguir construint el nostre mural per decorar el passadís, ens hem proposat estampar amb les fulles de la col.

Sobre una base de paper gruixut, hem passat els rodets amb pintura verda per les fulles i després els hem donat la volta i hem posat les mans a sobre. El resultat ha estat sorprenent perquè ha quedat la forma i el dibuix de la fulla al paper!

Cada vegada més, el nostre mural va agafant forma, segur que teniu ganes de veure el resultat final…

RECORDEU QUE PODEU VEURE MÉS FOTOGRAFIES AL DRIVE!

DESCOBRIM EL SAFRÀ

Toni Ruiz16/10/19  

Quan expliquem el conte del Patufet, la mare envia el protagonista del conte a comprar SAFRÀ per l’arròs. Ens hem preguntat què és aquest ingredient de la paella que no coneixem?

Avui hem pogut conèixer aquest condiment, l’hem tocat, l’hem olorat i, fins i tot els més valents, l’hem tastat.

Hem pogut comprovar que el safrà ens deixava les mans tenyides quan l’hem mullat. Hem pensat en objectes, aliments i animals que tenen un color semblant. Tot mirant el conte del Patufet hem comprovat que el bou que es menja al personatge és d’un color similar.

Així doncs, hem decidit pintar el nostre propi bou! Hem barrejat el safrà amb pintura i hem donat color a un gran bou que, quan estigui enllestit, penjarem al passadís.

Ens ha agradat molt experimentar amb el safrà i pinar amb aquest. Si us fixeu bé, podreu veure els brins del condiment a la panxa del nostre bou…

RECORDEU QUE PODEU VEURE MÉS FOTOGRAFIES AL DRIVE!

FEM TRENCACLOSQUES

admin10/10/19  

Aquesta setmana ens hem iniciat en la resolució de trencaclosques, tant a nivell individual com per parelles i en petit grup.

Els trencaclosques ens ajuden a desenvolupar i millorar diferents aspectes com:

  • l’atenció i la concentració mitjançant la observació i l’exploració
  • aprenem a reflexionar abans d’actuar
  • la visió espaial i les habilitats cognitives aprenent conceptes de les diferents temàtiques dels trencaclosques
  • el raonament perceptiu i les habilitats matemàtiques així com la resolució de problemes
  • la motricitat fina
  • la coordinació óculo-motriu
  • l’autoestima i la motivació (acabar un trencaclosques és un éxit i una motivació per seguir realitzant-ne més)

Podeu veure més fotos al Drive

JA TENIM PROJECTE D’AULA!

Toni Ruiz09/10/19  

Hem iniciat el nostre primer projecte d’aula que té per títol:

QUÈ HI HA DINS D’UN OU?

Aquesta pregunta va sorgir la setmana passada amb un conte que ens va portar l’Aran. El llibre és sobre la granja i vam estar visualitzant les boniques imatges durant la rotllana. Vam parlar dels diferents animals de granja i vam arribar al gall i la gallina. En veure els ous, la Toni va preguntar què eren i què hi havia dins. Aquesta pregunta va generar multitud de respostes i unes contradeien a les altres. Vam comentar que seria necessari investigar sobre aquesta temàtica.

Aquesta setmana hem estat mirant uns vídeos en els que resulta que no només surten dels ous pollets, sinó també tortugues i serps!

Estem impressionats i volem seguir esbrinant molt més sobre el món del OUS.

(Més fotografies al Drive)