PSICO A PATUFETS: 4 espais

4 espais, diferents materials a cada espai, i la imaginació dels Patufets per crear situacions de joc i aprenentatge sols i en col·laboració amb els altres.

Amb un objecteu, el plaer del joc espontani. Actuar, jugar, pensar… 3 accions, on l’odre no importa, on el gaudi i el plaer per conèixer, per compartir.

“Los primeros pensamientos imaginarios inconscientes son la base a partir de la que toda la dinámica del pensamiento del niño tomará su impulso…”  Bernard Aucouturier

 

EL CONTROL DEL COS A LA CLASSE DE PATUFETS

Controlar el nostre cos en situacions d’equilibri, a les alçades, en el salts és un dels objectius que tenim a les estones de Psicomotricitat, i això ho fem passant-nos-ho molt bé.

Superem les nostres pors sols o acompanyats, ens ajuden i ajudem, i ens proposem reptes tot observant els altres i posant-nos a prova, sovint pensem: seré capaç de fer-ho? puc fer-ho més difícil? si ho faig assegut podré passar?…

Així anem coneixent el nostre cos i coneixent-nos

UNA SESSIÓ DE PSICO DIFERENT

Avui hem tingut un regal a la sessió de psico. Mestre estàvem estirats relaxant-nos, després d’haver corregut una estona, i amb els ulls tancats hem rebut un paquet de paper. Sabeu que hi havia dins?

Pares i Mares, segur que us heu quedat amb ganes de veure més fotografies. Doncs, ja ho sabeu, aneu al Drive de l’escola

PSICO. SESSIÓ AMB DIARIS

Tenim a les mans un material força conegut, els DIARIS, l’hem vist a casa quan algú en llegeix, a l’escola l’hem utilitzar per tapar taules o fer els cap-grossos…

Però a psico, què en podem fer?

Primer ens desconcerta, però poc a poc la nostra imaginació i creativitat en ajuda a crear situacions de joc i aprenentatge.

PSICO AMB PILOTES

Avui hem fet una sessió amb un material conegut. Com hi podem jugar? quines possibilitats de descoberta ens ofereix?

Les possibilitats són moltes i compartint amb els altres Patufets n’apareixeem més.

 

ELS PATUFETS FEM PSICO

Per projectar les sessions de psicomotricitat ens basem en diferents propostes, una d’elles les que proposa el psicomotricista francès bernard acoutourier, on apostem per  l’exploració de les possibilitats  de moviment  i d’expressió corporal a través del joc i l’exploració lliure.

Acoutourier i altres autors ens proporcionen bases teòriques per desenvolupar les sessions de joc reglat, jocs de grup,…

Els infants aprenen i prenen consciència del propi cos

  • Jugant amb les possibilitats d’acció física i les possibilitats de moviment del seu cos sense forçar-lo.
  • Creant amb els diversos materials i la pròpia imaginació.
  • Pensant quines representacions podem fer, com imaginem allò que pensem, com actuem per fer-ho…

El joc lliure permet als infants viure una real i profunda espontaneïtat que allibera la seva creativitat i que els permet gaudir del moviment i de les relacions entre iguals.

Per aquest joc lliure anirem proposant diferents materials i, en algunes sessions, propostes amb la intenció que puguin desenvolupar diferents capacitats motrius i físiques.

Trobareu més fotografies al Drive