QUÈ PASSA QUAN ABUSEM DE LES PANTALLES?

Aquesta setmana, aprofitant la setmana sense pantalles, els Tintins hem estat parlant sobre diferents tipus d’addiccions i com, en algunes ocasions, les unes tenen a veure amb les altres.

Hem vist que, freqüentment, l’ús de les pantalles està vinculat a una addicció als sucres o al menjar processat. Només ens hem plantejat la següent qüestió:

  • Què mengem quan estem utilitzant qualsevol tipus de pantalla i ens entra “gana”? (que no sol ser gana).
    • Doncs el que esperavem: xocolata, pastíssos, crispetes, patates, etc.

També hem vist que l’ús de les pantalles està vinculat al sedentarisme i a molts problemes de salut:

  • Sobrepès o obesitat, diabetis, insomni, problemes de concentració, problemes de visió, etc.

Aquesta setmana està donant molt de sí. Ens està apropant a una realitat que molt sovint passa desapercebuda i ens està fent fer coses que no sabíem que podíem fer.

Pantalles? Sí. Però sense que cotrolin la nostra vida.

EDUCACIÓ FÍSICA AL PARC

Tothom sap la importància que té per a la nostra salut l’activitat física. Qui no es mou acaba sense poder fer-ho. Per això és important mantenir-se actiu/activa durant tota la vida.

Aquest darrer dimecres, el Dani, mestre d’Educació Física, entre d’altres tantes coses, va preparar una sessió fora de l’escola per poder gaudir de l’activitat física d’una manera diferent a la que estan acostumats.

D’entrada, vam anar al parc de l’Scorpia, que ja disposa de pistes que es poden utilitzar gratuïtament i que estan obertes per tothom qui vulgui.

Un cop allà, es va fer una explicació de com funcionaria la jornada i vam començar. Primer un escalfament per evitar lesions. Després, una sèrie d’excercicis relacionats amb el voleibol (ja que era una de les tres propostes preparades).

Un cop fet l’escalfament vam repartir nens i nenes en tres grups diferents. Dos dels grups es van quedar a la pista de voleibol i l’altre va poder gaudir de dues propostes poc freqüents avui dia: la petanca i les bales. 

Aquestes dues propostes van agradar molt ja que, sorprenentment, moltes persones no hi havien jugat mai.

Per finalitzar la jornada, vam esmorzar i van poder gaudir d’una petita estona de temps lliure, cosa que a un parc, agrada molt.

Tothom va acabar el matí molt content (i acalorat).

CONTINUEM AMB EL DISSENY DEL NOSTRE MAPA

El nostre mapa del tresor amagat mica en mica va evolucionant. No és gens fàcil posar tots els llocs que hi ha a l’escola. De fet, moltes persones de la classe han dit que hi ha llocs que no sabien que existien. Com pot ser això? 🙂

D’entrada, cal dir que no és gens fàcil posar-se d’acord amb el teu equip per veure on va cada cosa. I tot i així, ho estem aconseguint.

Després, és molt interessant veure com fan la distribució dels espais al mapa. En alguns casos fins i tot apareixen passadissos nous que ningú coneixia. Però… i si és perquè saben alguna cosa que no sé jo? 😉

I per acabar de rematar-ho, tot ha de fer-se amb regle perquè quedi amb una bona presentació.

Mica en mica…

MARTAMÀTIQUES EN JOC

Aquesta setmana hem pogut gaudir de la última sessió de Martamàtiques en joc amb les famílies de la classe.

La proposta no era gens fàcil. Havíem de dissenyar un mapa de l’escola amb unes indicacions que ens servirien per trobar un tresor amagat.

Perquè el mapa semblés real, s’havia de fer amb les proporcions correctes, el que feia que la tasca fos més complicada encara.

A més, hi havia llocs que nens i nenes desconeixien perquè mai havien estat. Llavors, com els podrien situar al mapa de manera correcta?

Quina feinada tot plegat!

EL NOSTRE CÒMIC

Aquesta setmana hem finalitzat el nostre còmic.

Aquest còmic havia d’explicar la història de les nostres darreres vacances: llocs on vam estar, persones amb qui vam compartir moments, etc.

Per tal d’aconseguir fer un còmic en condicions, vam haver de planificar primer aquelles idees que volíem explicar, amb els seus respectius dibuixos, per suposat. Un cop teníem aquesta part feta, vam passar al din A3 tot allò que teníem dissenyat a l’esbós.

Quan ja teníem el disseny fet al full, vam donar-li color per donar-li alegria.

Grans creacions han quedat!

TALLER D`HÀBITS SALUDABLES

Aquesta setmana han vingut a fer-nos un taller on s’han tractat diferents hàbits del dia a dia que ens poden servir per mantenir-nos amb un nivell de salut òptim.

El taller s’ha centrat sobretot en diferents hàbits d’higiene com poden ser:

  • Dutxar-se.
  • Rentar-se les mans abans de menjar.
  • Raspallar-se les dents després de cada apat. 

Nens i nenes s’han mostrat molt atents i participatius durant tot el taller.

Per finalitzar el taller, han pogut elaborar la seva pròpia pasta de dents. Ara bé, l’hauran utilitzat a casa?

TALLER D’ALIMENTACIÓ

Aquesta setmana han vingut a fer-nos un taller sobre alimentació saludable.

Entre altres coses, ens han explicat els tipus de nutrients que hi ha i quina és la seva funció al cos.

Nens i nenes han estat molt atents i participatius.

Esperem que hagin après alguna cosa 🙂 .

Seguim…

ACABEM EL LLIBRE DEL TINTÍN

Aquesta setmana hem acabat de llegir el següent llibre: Tintín al Tibet.

Després de tota aquesta aventura, que per cert ens ha sorprès molt amb el seu final, és hora de veure de què ens enrecordem i com li ho explicaríem a la resta de persones que no l’han llegit. En definitiva, que anem a treballar com s’ha de fer un resum.

Primer de tot, les parts del resum i què hem de posar en cadascuna d’elles:

  • Introducció
  • Nus
  • Desenllç

Després, triar la informació que considerem important. Evidentment no posarem tot el que apareix al llibre, perquè, si fos així, el que estaríem fent seria copiar i no és el que volem.

I, per finalitzar, escriure el que volem dir amb les nostres paraules, cosa que ens complica la vida.

Mica en mica…

AJUDEM ALS MITJANS

Aquesta setmana, la classe de les i els Tintins hem recuperat una mica el projecte del curs passat i hem decidit compartir temps amb les persones de la comunitat de mitjans que no han marxat de colònies.
El primer dia, aprofitant que feia un dia meravellós,… Llegeix més»