Com cada any l’AFA ens demana si els podem ajudar a fer la postal per desitjar unes bones festes a les famílies de l’escola.

L´única consigna que ens donen, és que surti el personatge de la classe, en el nostre cas el Tabaluga.

Iniciem una conversa per decidir que farem a la postal i anem anotant en un full totes aquelles coses que anem decidint: arbre, ninot de neu, regals, estrelles i neu feta amb sucre.

Un cop tenim el llistat fet, ens posem per grups i cada grup dibuixa un dels elelements. Cadascú pot dibuixar el que més li agrada.

Seguidament de tots els dibuixos realitzats, anem votant quin són els que més ens agraden,  els  pintem  i els enganxem a la postal.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida.

Aquesta setmana l’hem tingut ben carregada d’aniversaris. La Lucía, el Haron i l’Abderrahman han fet cins anys! Ara només ens queda la Martina per tenir tots la mà complerta.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida.

Quan el divendres de la setmana passada vam arribar a la classe, després de portar el sac de contes al Joan Maragall, vam fer una llista de tots els llocs per on havíem passat per no oblidar-nos.

Ahir ens vam col.locar per parelles i vam dibuixar i escriure el nom dels diferents llocs del trajecte.

Aquest matí hem confegit el mapa. Primerament ens hem adonat que ens faltava paper ja que el camí cap al Joan Maragall és molt més llarg que el de la Ludoteca. Després d’afegir més paper hem anat col.locant els diferents llocs. No ha estat una feina fàcil ja que teníem molts dibuixos per col.locar, però entre tots i totes ho hem aconseguit.

El nou caminet l’hem fet d’un altre color, per no confondre’ns amb el de la Ludoteca.

Podeu trobar més fotgrafies a la unitat compartida.

Durant dues setmanes hem tingut a l’escola el sac de contes i hem pogut gaudir del conte del Molinet, ” El Patufet” i també del nostre conte ” La Caputxeta vermella”.

La Mireia ens ha explicat els contes, però nosaltres, com que ja som molt grans, i ens els sabem molt be també els hem representat.

Aquest matí hem anat a portar el sac al Joan Maragall perquè ara els hi toca a ells poder gaudir d’aquesta experiència. A ells també els tocarà posar un conte dins el sac i després de dues setmanes l’haruran de portar, cap al Pompeu Fabra.

Aquest sac tornarà a arribar a l’escola i ja estarà molt més ple de contes. Ja tenim ganes de poder veure quins altres contes posaran dins el sac.

Durant el trajecte d’anada i tornada cap al Joan Maragall anem observant detingudament per on passem, per tal d’anar ampliant el nostre mapa.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida.

L’ajuntament destina uns diners per les diferents escoles del municipi, perquè els nens i nenes puguin decidir què els agradaria tenir a l’escola.

Aquest curs se’ns demana que cada infant faci el seu vot personal. Donem a cada infant una butlleta amb quatre coses que ens poden anar bé a l’escola i cada infant tria que és el que més li agradaria. Les quatre propostes són:

• Un circuit de sorra.
• Uns tendalls per la pista per quan fa calor.
• Cromebooks.
• Una estació metereològica.

Cada Tabaluga vota de manera secreta i un cop marca el què vol, doblega el full i el posa  dins d’una capsa.

Un cop hem votat tots i totes portem la caixa a direcció. Els delegats del consell municipal, i l’equip directiu, seran els encarregats de fer el recompte.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida.

Tabalugues have begun to do daily routines in English. It is an activity that they do on a daily basis, therefore it is already familiar to them and that is why we have decided to do it in English a couple of days a week. In this way, we introduce new vocabulary from our day to day, such as days of the week, months, numbers, etc.

In addition, weekly we have “story time”, which we combine with videos and songs to make it funnier. These first weeks, we have focused on animal books, also taking the opportunity to learn the colours of each of these animals.