Al final de la segona setmana del curs hem mirat enrera per veure tot el que hem fet en aquests dies. Però no ens interessava la llista de coses fetes, sinó reflexionar el perquè creiem que fem aquestes coses, quin objevctiu tenen, quina intenció tenen els mestres quan ens les proposen. La llista de coses fetes durant la segona setmana és la següent, i a continuació algunes de les nostres reflexions.
- Explicació de la organització de la setmana
- Canvis de lloc a l’aula
- Lectura sobre Can Titó
- Descripció dels personatges protagonistes d’un conte inventat
- Lectura cada dia
- Anglès amb presentacions i concurs
- Educació física sense material: condició física, esports, jocs i relaxació.
- Nombres enters i nombres decimals, recta numèrica, càlculs…
- Lectura col·lectiva els dimecres
- Esbós de la lectura col·lectiva
- Els càrrecs de l’aula
- Les Carpetes d’investigació
- Reflexions al voltant de l’ús de la mascareta dins i fora de l’escola
- Treball de teclat amb els Chromebooks
- Escrivim la notícia de Can Titó al Chromebook
- Treball de Classroom
- Lectura en anglès els divendres
- Conte “Ish” en anglès
- El “repenso” del divendres a la tarda
Text escrit per Andrea Vieira:
Aquesta setmana hem de fet moltes coses, jo crec que els canvis de lloc ho han fet perquè parlaven molt i també per treballar millor.
El conte d’aquest matí d’anglès “Ish” em va ajudar una mica a aprendre algunes paraules.
M’agrada molt el repenso que fem tots els divendres a la tarda, però a vegades no m’en racordo que vaig fer tota la setmana.
La lectura de cada dia està bé perquè puc triar el conte que vull quan ja ho he acabat.
Els personatges inventats per nosaltres estava molt curiosa per veure que em tocava! al final em va tocar el Daruin i el seu gat Gamboll.
També el treball del teclat em va ajudar a posar més bé les comes,punts etc…
UNA SETMANA MOLT BONA!
Text escrit per Ona Jiménez:
Penso que quan el Dani i la Marta el Dilluns ens expliquen l’organització de la setmana per que estiguem al dia, per exemple si el dijous hem de fer un text que vinguem amb ganes de fer-ho.
Quan els divendres fem lectura en anglès amb el William crec que és per veure com llegim i com pronunciem les paraules amb anglès, i veure el nostre nivell de lectura.
Crec que quan fem aquest text és per veure tot el que aprenem durat la setmana i per que la resta d’escola pugui veure el que fem els Massagrans.
Els càrrecs de l’aula funcionen per organitzar-nos a classe i per funcionar millor.
Les mesures del Covid-19 estan a l’escola per protecció i per no contagar-nos i crec que estan bé.
La lectura que fem cada dia crec que està per millorar la comprensiò lectora.
Text escrit per Álvaro Romero:
Els mestres ens van canviar de lloc perquè ens concentrem més a l’escola.
Crec que ens posen càrrecs per tenir responsabilitats a l’escola.
Ens van presentar les carpetes d’investigació, crec que és perquè hem d’e aprende com fer un treball a molta profundidad sobre qualsevol cosa.
Crec que ens van fer un treball de teclat per què no sabem com utilitzar el teclat.
Ven fer una lectura de Can Titó per saber que està passant amb el polígon industrial.
El treball al Classroom crec que el fen per si ens confinen una altre vegada.
