PINTEM ELS INGREDIENTS

Després de tenir uns quants dies els ingredients a la sala de la caldera, avui ja els hem pogut pintar perquè estaven ben secs.

Durant tot el matí hem estat pintant dels colors que creiem més adients els ingredients per fer les pizzes. Hem gaudit molt pintant i embrutant-nos les mans de pintura. Hi havia Tabalugues que tenien més pintura a les mans que no pas a l’ingredient que pintaven.

JO FARÉ…

Cada Pinotxo i cada Tabaluga dibuixa quin serà el seu personatge i com vol que sigui el seu titella. Després de dibuixar-lo i pintar-lo com ell/a vol que sigui posen el nom per tenir tots i totes molt clar quin personatge fa cadascú.

TRIEM EL NOSTRE PERSONATGE

Pensem quines solucions tenim per poder-nos distribuir els personatges del conte, ja que només hi ha 4 personatges i nosaltres som 16 nenes i nens. Aquestes són les seves propostes:

  • Podem fer grups de quatre com hem fet per dibuixar els personatges. Quatre podem fer de llops, quatre de porquet petit, quatre de porquet mitjà i quatre de porquet gran.
  • Podem fer el teatre primer quatre nens, després uns altres quatre… i així fins que ho fem tots i totes.
  • Quatre nens i nenes fan el teatre i els altres s’ho miren.
  • Ens podem inventar personatges nous.

Finalment decidim que cadascú triarà el personatge que més li agradi i que amb tots els personatges que surtin farem una nova història del conte dels tres porquets.

Cada infant escriu en una graella el seu nom i el personatge que li agradaria fer.

QUIN EMBOLIC DE NÚMEROS

A l’estona de conversa del matí la Leire Béjar ens diu que és l’aniversari del seu avi. Li preguntem quants anys fa i ella ens diu  “25”.

Ràpidament la Xenia diu que això no pot ser perquè el seu pare té 34 i la seva mare 33. L’Aleix diu que els seus pares tenen la mateixa edat que els de la Xenia.

Els Tabalugues diuen que l’avi de la Leire no pot tenir 25 perquè ell és un avi i ha de tenir més anys que els pares.

Li diem a la Leire si vol buscar el número d’anys que fa el seu avi a la lona blava de números, a veure si la podem ajudar a descobrir quin número és. La Leire troba el número i quan ens l’ensenya veiem que és el 55.

AHHHHHHHH!!!!! ara sí que pot ser!!!! ara ja té més anys que els nostres pares.

De cop i volta el Hafid aixeca la mà i ens diu que el seu pare té 100 anys.

NOOOOOOOOOOOO diuen els Tabalugues, això no pot ser! . L’Adam diu que si tingués 100 anys estaria mort, però el Curial ens diu que sí pot ser perquè la seva mare diu que si et cuides bé, pots viure molts anys.

Per acabar de complicar més la cosa la Noa Beltran diu que el Pare Noel també té 100 anys.

Li demanem al Hafid que  li pregunti al seu pare quants anys té i que a la tarda ens ho digui.

Per la tarda el Hafid ens porta apuntat en un paper els anys del pare. Té 39.

AIXÒ Sí QUE POT SER!!!

I l´Iris diu ” 39 es un número menos que 100″ i l’Aleix diu ” són més menys de números”…. (continuarem parlant de números)

PINTEM ELS PERSONATGES

Un cop cada grup ha dibuixat el seu personatge, el repassen amb un retolador negra, i quan acaben  li van a demanar al Toni Tostado que els faci una còpia per cadascú, per tal que tots els membres d’un mateix grup tinguin un full amb el seu personatge.

Quan tots tenen el seu personatge el pinten amb aquarel.les de la manera que més els agrada.

ELS PERSONATGES

Mirem a la pantalla digital el conte dels tres porquets i confirmem que només surten quatre personatges. Decidim posar-nos en quatre grups per dibuixar els quatre personatges. Cada infant es col.loca en el grup del personatge que més li agrada.

Abans de començar a dibuixar anem a la classe dels Pinotxos i a la de Patufets a demanar les caixes de titelles i busquem si tenen titelles de porquets i de llops.

Cada grup observa detingudament el titella del seu personatge i entre els quatre membres de cada grup decideixen com el dibuixaran.

FEM ELS INGREDIENTS

Amb la pasta de sal anem fent les diferents formes dels ingredients que necessitem per les nostres pizzes; pernil, tonyina, carn, formatge, olives… Per tal de no equivocar-nos a l’hora d’endreçar-los escrivim en un paper cada nom i els enganxem a les safates.

Mentre un grup fa els ingredients un altre va fent les masses de les pizzes, recordant de fer una voreta perquè quan posem els ingredients no ens caiguin.

PREPAREM LA MASSA DE PASTA DE SAL

Preparem la massa de pasta de sal per poder fer les bases de pizza i els seus ingredients. Per fer la massa necessitem només tres ingredients:

  • Sal
  • Farina
  • Aigua

Les quantitats depenen de la quantitat de massa que volem fer. Lúnic que hem de tenir en compte és que de farina hem de posar sempre el doble que de sal i aigua.

Entre tots posem els ingredients. Posem 500gr de sal i esbrinem que el doble de 500g és 1kg.

JA TENIM HISTÒRIA PER REPRESENTAR AMB TITELLES

Hem projectat a la pissarra digital els dibuixos que cadascú ha representat del seu conte preferit, d’aquell conte que ells volen fer amb titelles. Cada nen i cada nena explica el seu conte i perquè l’ha triat. Un cop diuen el títol l’escriuen a la pissarra per poder anar anotant tots els títols i poder veure quin és el més votat. Quan un conte ja ha sortit fem una ratlleta al costat del títol.

Un cop tos i totes han explicat quin és el conte que han dibuixat passem a comptar els vots. Finalment veiem que el conte que més han dibuixat és el conte “Els tres porquets”

Un cop ja hem esbrinat el conte que farem comencem a parlar dels personatges que té i només ens en surten 4 i nosaltres sóm 16. Què podrem fer???