“El pòdcast és una manera de donar veu a tothom, sense filtres ni horaris.” – Adam Curry Les Tanits sabem que el curs vinent serem els encarregats de la ràdio de l’escola, i això ens emociona molt! L’última setmana del segon trimestre vam rebre la visita del Martí, un professional expert en ràdio, que ens […]
VEUS EN CAMÍ CAP A UN NOU REPTE: LA RÀDIO DE L’ESCOLA Llegeix més »
— David R. Olson Aprendre a escriure és aprendre a pensar. Aquest tercer trimestre hem iniciat una nova proposta a l’aula dels Rovellons: els dictats preparats. Però… què vol dir exactament això? Un dictat preparat no és un dictat qualsevol. No es tracta d’escriure paraules desconegudes o a l’atzar, sinó de treballar paraules que ja
APRENDRE A MIRAR LES PARAULES: comencem amb els dictats preparats Llegeix més »
“El diàleg és el camí per comprendre l’altre i construir coneixement compartit.” — Paulo Freire A les sessions d’Educació Física, donem tanta importància al moviment com a la paraula. Les converses que generem al llarg de la sessió són una eina clau per afavorir l’organització, la comprensió i la reflexió sobre el que fem. Parlar
Parlar per avançar: el diàleg com a motor a les sessions d’Educació Física Llegeix més »
A l’educació primària, quan parlem de sexualitat parlem de la necessitat de conèixer el nostre cos, per respectar-lo i cuidar-lo. Tots creiem que vivim en una societat avançada i moderna, però encara ara als infants se’ls fa difícil buscar espais segurs on parlar d’aquesta part més íntima del seu cos, també necessària i imprescindible per
DONAR LLOC A LA SEXUALITAT Llegeix més »
“L’error no és una etapa en el camí cap al coneixement, sinó el motor mateix de l’aprenentatge.” — Philippe Meirieu Aquest dimarts hem fet un assaig del què podria ser una exhibició de trial. Hem portat de casa les nostres bicicletes o patinets i, molt important, el nostre casc! En primer lloc, hem anat a
QUAN EL PATI ES TRANSFORMA EN UN CIRCUIT DE TRIAL Llegeix més »
“Les relacions entre els insectes i les flors són un dels exemples més bells d’adaptació a la natura.” Charles Darwin Les Alícies fa dies que parlem de pol·linitzadors, però una pregunta ens va fer aturar i pensar: què és exactament la pol·linització? A partir d’aquí, ens vam proposar anar una mica més enllà i entendre
AMB EL POL·LEN A LES MANS Llegeix més »
“Del còmic a l’auca: investiguem i expliquem la nostra escola”“Cada escola guarda històries que mereixen ser explicades.” — Paulo Freire Anem avançant en una aventura molt especial: explicar la història de la nostra escola a través d’una creació pròpia. A partir de preguntes sobre els seus orígens i evolució, els Tintins ens hem convertit en
Del còmic a l’auca: investiguem i expliquem la nostra escola Llegeix més »
Com afirma Bernard Aucouturier (2017), “a través del moviment i de l’acció, l’infant descobreix les seves possibilitats, construeix confiança i desenvolupa la seva autonomia”. En aquest segon trimestre, els nens i nenes de Patufets, Pinotxos i Tabaluges hem estat explorant i descobrint diferents espais i materials del gimnàs. En aquesta ocasió hem treballat amb l’estructura
EXPLORANT LES NOSTRES POSSIBILITATS! Llegeix més »
Fa uns dies se’ns va fer un encàrrec: pensar una activitat artística per dur a terme al bosc. Les nostres propostes han estat les següents: Totes aquestes propostes ens han ajudat en molts aspectes. En primer lloc, hem treballat amb la família per pensar plegats com podíem ajudar a avançar en el nostre projecte d’artistes.
L’ART DE CREAR, COMPARTIR I CRÉIXER EN COMUNITAT Llegeix més »
Els i les Tabalugues portem dies ben enfeinats fent arribar les recompenses a totes les persones que van participar en el nostre Verkami i van demanar-ne una. Ens fa molta il·lusió poder agrair, d’una manera ben especial, el suport rebut. Hem preparat tres tipus de recompenses. En primer lloc, hem fet els agraïments digitals. Hem
FEM ARRIBAR LES RECOMPENSES DEL NOSTRE VERKAMI Llegeix més »