ENS ARRIBA LA PRIMERA DONACIÓ
17/06/25El curs passat els nens i nenes que ara són Tanits, van fer un projecte d’aula on van aprendre a fer pa de diferents tipus i van acabar fent una botiga on van poder vendre tots els pans elaborats. D’aquest projecte van obtenir uns beneficis, que tenien molt clar que els volien invertir en una bona causa.
Aquest curs han estat creant vincles amb l’Escola Àuria i han pres molta consciència sobre la inclusió. Quan es van assabentar que nosaltres havíem fet un cartell inclusiu pels parcs de Vilanova van venir a veure’ns per tal que els poguéssim explicar el nostre projecte.
Quan els hi vam dir que l’ajuntament ens donava permís per penjar els cartells, i que nosaltres havíem pensat de cara el proper curs buscar la manera de recollir diners per tal que aquests cartells poguessin ser de veritat, no van dubtar en dir-nos que ens volien donar els seus diners a nosaltres, per poder contribuir.
Aquest matí hem fet la donació oficial i davant la presència de la Lídia, la secretària de l’escola, ens hem intercanviat els justificants oficials conforme les Tanits ens feien la donació i nosaltres la rebíem per tal de fer-la servir per dur a terme la proposta de fer cartells inclusius per tots els parcs de Vilanova.
Podeu trobar més fotografies a la carpeta 38 del nostre projecte.
ANIVERSARI JÚLIA
17/06/25
FEM PASTETES
16/06/25
TANCAMENT DEL PROJECTE DE COMUNITAT
16/06/25Ens hem reunit les tres aules per fer el tancament de projectes d’aquest curs ” Pintar, juga i rodar al circ”.
Cada grup de projectes explica a la resta el que han fet durant el curs. Han mostrat un recull de fotografies amb els passos que han seguit per aconseguir el seu repte final. També hem aprofitat per fer la inauguració del rocòdrom ja que hem obtingut la homologació pertinent per poder-hi pujar.
Podeu trobar més fotografies a la carpeta del DRIVE.
HEM TOCAT LA CAMPANA!
16/06/25Finalment ha arribat el gran dia!
– L’ ingravita ja fa unes setmanes que ens ha muntat el Rocòdrom a partir de la nostra maqueta.
– Ha vingut una empresa a homologar el Rocòdrom
– Tenim la campana creada
HA ARRIBAT EL MOMENT DE INNAUGURAR EL NOSTRE ROCÒDROM!
I així ho hem fet. Hem reunit a tota la Comunitat de Petits, els hem explicat el nostre projecte, hem explicat les normes de com utilitzar-lo i finalment l’hem provat!
Els Sobrerodes i també tots els nens de la comunitat finalment hem pogut ESCALAR I TOCAR LA CAMPANA. I a partir d’ara ho podrem fer ja cada dia.
La innauguració ha estat un èxit i el Rocòdrom encara més.
Moltes felicitats SobreRodes per tot el treball fet aquest curs! El projecte ha estat un èxit!
LES NORMES DEL ROCÒDROM
16/06/25Abans d’innaugurar el nostre Rocòdrom necessitem fer una cosa molt important: escriure les normes necessàries per poder utilitzar el Rocòdrom. A l’Ingravita ens van explicar normes molt importants per escalar i no fer-nos mal, i cal que les expliquem a tots els nens i nenes de la comunitat.
Així doncs hem pensat, escrit i fet un cartell amb les normes del nostre Rocòdrom per penjar-les i explicar-les el dia de la innauguració.
LA CAMPANA DEL ROCÒDROM
16/06/25Ja hem fet el disseny del nostre Rocòdrom i la Lídia ens ha acceptat fer-lo. Ens cal trobar o fer una campana! On podem trobar-la?
Després de pensar-ho força, els SobreRodes hem cregut que si a l’escola hi ha una campana ha de ser a l’aula de música entre tots els instruments, així que hem començat anant-hi i remenant tot el que tenim. Allà hem trobat diferents tipus de campanes i instruments que ens podrien servir, com per exemple triangles.
Després d’observar les característiques i sons de cadascuna de les opcions escollides hem decidit que la que més ens agradava era una campana metàl·lica amb el coll de plàstic; aquesta campana però, té un problema: no podem penjar-la.
Davant d’aquesta situació hem anat a demanar ajuda al Toni Tostado. Sort en tenim del Toni! ens ho ha solucionat ràpidament: ens ha posat un clau i un mosquetó a la nostra campana!
Ha quedat perfecte! Gràcies Toni.
COMPARTIM EL JARDÍ AMB LES FAMÍLIES
14/06/25“La fuerza del equipo reside en cada miembro. La fuerza de cada miembro es el equipo”, Phil Jackson.
Després de tot el que hem investigat i treballat per millorar el jardí i, malgrat que encara ens agradaria continuar fent coses, arriba un dels millors moments… Compartir-ho amb les famílies!
Ens preparem pel tancament recordant tot el procés i distribuint el que volem dir per tal que, el dia que vinguin les famílies, quedi ben clar com hem arribat JUNTS al fantàstic jardí que tenim avui. Però, com que el jardí és de tota l’escola, creiem que les famílies també hi han de participar d’alguna manera i decidim que seria divertit decorar la reixa que el separa de la pista.
Arrel d’un còmic que llegim en anglès, ens preguntem si podríem portar el jardí a fora de l’escola i fer de Vilanova un poble més verd. Descobrim les “seed bombs” i decidim que farem bombes de llavors amb les famílies.
Com fem seed bombs? Llegim les instruccions en petits grups i, fent servir petites estratègies, entenem i transcrivim els passos.
Pot semblar molt difícil llegir en anglès però amb les següents recomanacions podem comprendre’n la idea general.
Ja ho tenim tot a punt: tenim el guió de l’exposició assajat i ja hem preparat tot el material per fer les activitats amb els nostres pares, les nostres mares, germans, germanes, avis, àvies i la resta de familiars.
Estem una mica nerviosos i nervioses però, per fi, ha arribat el dia i obrim les portes de la nostra aula. Les famílies ens escolten atents mentre expliquem de manera ordenada i clara els passos que hem seguit per transformar el jardí.
Un cop al jardí, els convidem a teixir per cobrir les reixes de la pista, a fer bombes de llavors i, així, fer seu també el jardí.
Gràcies famílies per aquesta estona compartida i per ajudar a fer més gran i únic el jardí!
TANCAMENT DEL PROJECTE
13/06/25El nostre projecte d’exploradors i exploradores de parcs arriba a la fi, però ens deixa una escletxa per continuar treballant el proper curs.
Per tal que les nostres famílies puguin experimentar tot el que nosaltres hem vivenciat fent d’exploradors i exploradores, decidim que farem la darrera exploració amb elles. A més a més, com que l’Ajuntament ens va dir que podíem proposar un nom per parc que hi ha en el Parc Fluvial, creiem que els nostres pares, mares i altres familiars ens puguin ajudar a pensar un nom.
Tots i Totes tenim molt clar quines tasques hem de realitzar en la llibreta, ja que ho hem fet 19 vegades (nombre de parcs de Vilanova). Ara bé, com que potser, ens podem oblidar, creiem que és necessari fer un llibret on quedin ben reflectides totes les propostes que hem de realitzar, per tal que ningú es despisti.
Per tant, d’un en un ens posem a escriure els passos a seguir per poder dur a terme un tancament com cal. Acompanyem les paraules amb pictos per tal que tots i totes puguem estar al cas del què cal fer.
El dia del tancament ens vam carregar amb la motxilla i la bossa blava amb tot el material per fer d’exploradors i juntament amb totes les famílies acompanyants vam anar cap al parc. Allà vam fer d’exploradors i vam omplir la llibreta en família. Un cop tothom va acabar la tasca, els infants van regalar als membres de les seves famílies unes medalles de “Famílies exporadores”. Seguidament vam tornar cap a l’escola ja que feia molta calor per quedar-nos més estona jugant al parc.
Podeu trobar més fotografies a la carpeta 39 del projecte.
