DIARIS D’ESTIU

Duant aquests primers dies d’escola els nens i nenes de l’aula han pogut mostrar i explicar en els seus companys i companyes els seus diaris d’estiu que han realitzat durant les vacances.

Els infants se senten molt contents i amb molta il.lusió per poder ensenyar les seves feines i que la resta els escoltin. És un moment màgic per ells, on se senten protagonistes.

Després d’explicar totes les tasques realitzades pels infants, les mirem detingudament, respectant en tot moment la feina feta pels altres. Col.loquem els diaris per les taules de la classe i pels bancs i els infants van passant tranquil.lament a observar-los amb molta atenció.

Aquests deures d’estiu els hem de fer tots els infants de l’escola i després d’explicar-los en les respectives aules, fem una exposició en el passadís del menjador i totes les aules l’anem a visitar i les famílies ho podran fer el dia de la Festa de Benvinguda.

Podeu trobar més fotografies a la carpeta 04 de la vida d’aula.

FEM EL PINOTXO PER LA PORTA

Per tal que tothom sàpiga quina és la nostra porta d’entrada, decidim fer un Pinotxo perquè no hi hagi confusió.

Cada nen i cada nena dibuixa el seu propi Pinotxo mirant algun dels contes que tenim a l’aula. Un cop tenim tots els dibuixos, cada infant explica com l’ha fet i quines parts ha dibuixat, i la resta li diuen que creuen que li falta en el dibuix i quina part creuen que ha quedat millor.

Entre tots i totes, anem decidint quina part de cada dibuix serà la que farem servir pel nostre Pinotxo de la porta. Un cop hem triat una cosa de cada dibuix, confegim amb l’ordinador el Pinotxo, utilitzant la part de cada dibuix triada.

Per tal de poder fer-lo ben gran per la porta, el projectem a la pantalla i el resseguim amb llapis i després amb retolador. Seguidament triem de quins colors el volem pintar i amb les ceres li donem el toc de color que necessitava.

Per tal que quedin ben bonics els nostres dibuixos individuals del Pinotxo, els repassem amb retolador negra, els retallem i els enganxem en un full que prèviament hem pintat amb aquarel.les. Fer finalitzar retallem les lletres per confegir el nom de PINOTXO, i l’enganxem en el full.

Podeu trobar més fotografies a la carpeta 03 de la vida d’aula.

CREIXENT AMB RESPONSABILITAT

Sólo se aguanta una civilización si muchos aportan su colaboración al esfuerzo. Si todos prefieren gozar el fruto, la civilización se hunde.
José Ortega

Durant els primers dies de curs, a la classe hem estat reflexionant sobre les responsabilitats que hem d’adquirir per assegurar un bon funcionament del grup. Des de fa uns cursos, hem après que ser responsable és un valor fonamental, i enguany ens adonem que aquest compromís creix a mesura que avancem en la nostra etapa a l’escola.

Hem conversat sobre la importància d’ajudar-nos els uns als altres, mantenir l’aula en ordre, cuidar el material i, sobretot, col·laborar per crear un entorn on tothom se senti respectat i valorat. Aquestes tasques, que al principi semblaven petites, ara tenen un significat més profund: no només són una forma de contribuir al bon funcionament de la classe, sinó també una oportunitat per créixer com a persones i preparar-nos per a reptes futurs.

Amb cada nova responsabilitat, aprenem a gestionar millor el nostre temps, a ser més conscients dels nostres actes i a valorar la importància del treball en equip. Així, mica en mica, ens adonem que ser responsables no és només complir amb les tasques, sinó fer-ho amb compromís i consciència.

Aquest camí cap a la responsabilitat és un viatge continu que seguirem explorant al llarg del curs, aprenent i creixent plegats.

QUÈ ÉS LA MÚSICA PER TU?

Bona tarda famílies! Ja hem començat les classes de música d’aquest nou curs, enguany amb una activitat molt especial on hem comptat amb tots els alumnes de l’escola.

Cada classe va participar en una dinàmica on, de manera individual, els alumnes havien d’explicar què significava la música per a ells. Alguns van expressar-se amb paraules, descrivint la música com una font d’alegria, calma o energia; altres van optar per dibuixar, reflectint amb colors i formes el que els inspira. Amb totes aquestes respostes, tant les escrites com les dibuixades, hem creat un gran mural que recull la diversitat de visions i sentiments que la música desperta en els infants. Aquest mural és una mostra creativa sobre com cada alumne viu la música a la seva manera, i durant unes setmanes es podrà veure al final del passadís de petits. Us convidem a passar-hi i gaudir d’aquest mosaic creatiu que ens recorda com la música és present a la vida de cadascú d’una manera única!

DESCOBRIM LA MÀGIA DE LA FLAUTA TRAVESSERA

Aquest matí els i les Pinotxos han viscut una experiència molt especial: han conegut la flauta travessera! Durant la sessió, han descobert gràcies a la Carla, la mestra de música de Petits Prínceps i Matildes, com funciona aquest instrument de vent, han après a reconèixer el seu so suau i melòdic, i han pogut veure de prop com es toca mentre cantàvem cançons populars. Ha estat una jornada plena de curiositat i música. Tots han quedat bocabadats i emocionats per seguir explorant el món dels instruments musicals! Podreu trobar més fotos a la carpeta de música de l’espai de Pinotxos.

DESCOBRIM LA MÀGIA DE LA FLAUTA TRAVESSERA

Aquest matí els i les Tabalugues han viscut una experiència molt especial: han conegut la flauta travessera! Durant la sessió, han descobert gràcies a la Carla, la mestra de música de Petits Prínceps i Matildes, com funciona aquest instrument de vent, han après a reconèixer el seu so suau i melòdic, i han pogut veure de prop com es toca mentre cantàvem cançons populars. Ha estat una jornada plena de curiositat i música. Tots han quedat bocabadats i emocionats per seguir explorant el món dels instruments musicals! Podreu trobar més fotos a la carpeta de música de l’espai de Tabalugues.

PER MOLTS ANYS CARMEN!

Aquest dimecres la Carmen ha fet 5 anys! MOLTES FELICITATS BONICA!!! Tots i totes l’hem felicitat tot esmorzant pa amb xocolata! A més a més, s’ha posat ben contenta quan ha vist el dibuix i les paraules que li hem regalat!

FEM L’ARBRE DE LA VIDA

Per l’escola Marta Mata l’arbre de la vida té un significat molt bonic, ja que ens volen donar presència a l’alumnat que en formem part. Dilluns a la tarda vam fer els nostres arbres de la vida amb les famílies per tal de poder col·locar-los durant la festa de benvinguda i tenir el nostre espai a l’escola. 

A més, aquests arbres serviran perquè tots i totes formem part del dia a dia de l’aula. Així podrem explicar a les mestres qui forma part de la nostra família i podrem relatar experiències viscudes amb vosaltres.

Moltes gràcies per participar en aquesta activitat tan significativa! Podreu veure les fotos a la carpeta 2 de vida d’aula.

MATINAL ESPORTIVA

Avui tota la Comunitat de Mitjans ens hem desplaçat fins al parc Puig d’Andela per gaudir d’un matí molt especial, amb l’objectiu principal d’acollir i donar la benvinguda als Rovellons a la nova comunitat. També hem aprofitat per mostrar i cantar conjuntament “Un prat molt verd”, la cançó amb la qual els mitjans celebrem els aniversaris.
Tot seguit, ens hem dividit en tres grups per fer les propostes esportives que els mestres havien preparat.

Hem jugat, hem compartit moments i sobretot, hem gaudit plegats!