4t

ELS GRUPS DE CICLE MITJÀ A, D i E VAN DE COLÒNIES A ESTERRI D’ÀNEU!

La darrera setmana de curs els grups de Cicle Mitjà A, D i E han gaudit de 3 dies d’estada al Camp d’Aprenentatge “Valls d’Àneu”, localitzat a Esterri d’Àneu. A partir de l’observació i l’acció vam poder treballar diferents aspectes com van ser la interpretació de paisatges i clima, la història al llarg del temps

ELS GRUPS DE CICLE MITJÀ A, D i E VAN DE COLÒNIES A ESTERRI D’ÀNEU! Llegeix més »

LES MAQUETES DEL PROJECTE DE CM

L’alumnat de C.M. ha finalitzat el seu projecte interdisciplinari portant a terme el producte final: un total de vint maquetes per representar l’hàbitat i les característiques físiques dels cinc grups de vertebrats. Han estat realitzades per ells/es gràcies al treball cooperatiu i l’aprenentatge dut a terme. Els resultats són fantàstics! L’exposició s’ha pogut veure durant

LES MAQUETES DEL PROJECTE DE CM Llegeix més »

Cicle Mitjà (B i C) al Camp d’Aprenentatge de les Valls d’Àneu

Alguns infants de Cicle Mitjà han conviscut durant tres dies en un entorn diferent. La Vall d’Àneu ens ha ofert molts recursos d’aprenentatge vivencials i molt significatius, on l’alumnat ha estat en contacte amb l’entorn natural, despertant-los l’interès i la curiositat entorn a la fauna i flora de la zona, concretament de l’”óssa dels Pirineus”.

Cicle Mitjà (B i C) al Camp d’Aprenentatge de les Valls d’Àneu Llegeix més »

CICLE MITJÀ COMENÇA A UTILITZAR CAIXES D’APRENENTATGE PER A LLENGUA

Aquesta setmana a cicle mitjà hem començat a treballar amb les capses de llengua, aquestes capses contenen jocs divertits de llengua per aprendre ortografia, escriptura, gramàtica i  lèxic. Dins de les caixes també trobem uns sobres amb les pautes que hem de seguir, al final de l’activitat hi ha una fulla d’autoavaluació, d’aquesta manera ens

CICLE MITJÀ COMENÇA A UTILITZAR CAIXES D’APRENENTATGE PER A LLENGUA Llegeix més »

Els/les alumnes de Cicle Mitjà C aprenen de manera vivencial

Els nens i nenes de Cicle Mitjà C, hem treballat les mesures de capacitat de manera vivencial fent hipòtesi inicials sobre la quantitat d’aigua que hi cap al recipient en relació del seu volum i, posteriorment, també s’han realitzat les comprovacions corresponents. Així, s’ha treballat la capacitat de cada objecte en relació al seu volum

Els/les alumnes de Cicle Mitjà C aprenen de manera vivencial Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut