Els itineraris a l’Educació Infantil i els Tallers de Llengua i Matemàtiques són  activitats educatives pensades per desenvolupar competències, posant en joc sabers i habilitats cognitives complexes (comprendre, aplicar, analitzar, avaluar i crear…)  que requereixin un esforç. L’alumnat ha de tenir una autonomia suficient que li permeti ser protagonista amb la finalitat de generar aprenentatges de qualitat.

És una activitat significativa per a l’alumnat, per tant permet als infants connectar amb el que ja saben mentre l’estan realitzant i partir d’allà on es troba cadascú (ZDP). Això porta implícit que s’adapta a la diversitat i té en compte  diferents ritmes d’aprenentatge, diferents intel•ligències… Per fer-ho utilitza  estratègies, com ara establir diferents tipus d’agrupaments.

És una proposta contextualitzada, engrescadora, atractiva i que genera interès i motivació en l’alumnat