DESCOBRIM EL MUSEU DE LA MÚSICA (CI)

Mayte Gómez27/02/26  

Excursió al Museu de la Música! 

Les classes de 1r i 2n hem gaudit d’una sortida molt especial al Museu de la Música, on hem participat en l’activitat “Vine a trobar el teu instrument amic”. A través d’un divertit joc de pistes per equips, hem hagut de buscar, identificar i reconèixer el so de diferents instruments a partir d’imatges. Ha estat tot un repte ple de descobertes! 

La visita ha acabat a la Sala d’Interactius, on hem pogut tocar i experimentar amb instruments com la guitarra, el xilòfon, el piano i l’arpa.  A més, també hem fet un recorregut pel museu per conèixer curiositats fascinants sobre el món de la música. 

Una experiència enriquidora i molt musical! 

SEGUIM BALLANT AMB EL CREADANSA (CI)

Mayte Gómez20/02/26  

Aquest curs continuem participant amb entusiasme en el projecte comunitari Creadansa juntament amb l’Escola Municipal de les Arts. Setmanalment, l’alumnat de 1r i 2n realitza sessions on, a través del moviment i la música, treballem la consciència corporal, la coordinació, el ritme, l’equilibri i l’orientació a l’espai.

Mitjançant propostes creatives i jocs d’expressió corporal, els infants exploren diferents qualitats del moviment i aprenen a comunicar emocions amb el cos. També es reforcen valors com el treball cooperatiu, el respecte, l’escolta i la confiança en un mateix i en els altres.

Moltes gràcies a Laia Minguillón i Elena Pallarès per acompanyar-nos en aquesta experiència artística tan enriquidora!

SHARING TO LEARN: CONNEXIONS QUE FAN CRÈIXER L’ANGLÈS

Olímpia Gastón Sánchez25/11/25  

Aquest any, l’alumnat de 1r i 2n de Primària ha tornat a participar en el projecte Sharing to Learn, una proposta d’aprenentatge-servei que els posa en contacte amb els nois i noies de 4t d’ESO. A través de converses, jocs i activitats guiades, han pogut practicar l’anglès d’una manera propera i vivencial, fomentant la confiança i l’actitud positiva envers la llengua.

Aquesta experiència, que creix curs rere curs, ofereix un espai d’intercanvi molt especial entre etapes educatives. L’alumnat descobreix noves maneres d’aprendre, comparteix vivències i experimenta un anglès viu, contextualitzat i significatiu. Una oportunitat que reforça vincles i obre portes a noves formes de comunicació.

“Quan compartim per aprendre, descobrim que tots tenim alguna cosa per ensenyar.”

DESCOBRINT EL PLAER DE LLEGIR A LA BIBLIOTECA (1r)

Olímpia Gastón Sánchez06/11/25  

L’alumnat ha visitat la biblioteca del poble i ha viscut una experiència plena de descobertes i curiositat. En arribar, els han explicat com funciona aquest espai tan especial, quins tipus de llibres s’hi poden trobar i com fer correctament un préstec per poder emportar-se lectures a casa. Després, han escoltat contes captivadors que els han transportat a mons imaginaris, plens de personatges màgics, aventures i emocions.

En silenci i amb els ulls ben oberts, han recorregut les prestatgeries plenes d’històries i han triat el seu llibre preferit per llegir una estona. Aquest moment de calma i concentració els ha permès descobrir que, dins de cada llibre, s’hi amaga una porta oberta a nous mons, idees i somnis. Aquesta activitat ha estat una manera preciosa d’aprendre a estimar la lectura, a cuidar els llibres i a gaudir del plaer de llegir una mica cada dia.

“Els llibres són amics que t’expliquen coses meravelloses.” — Joana Raspall

UNA AVENTURA COMPARTIDA: AGERMANAMENT LECTOR

Olímpia Gastón Sánchez13/10/25  

Aquesta setmana s’ha donat el tret de sortida al projecte comunitari “Agermanament lector”! L’alumnat de primer cicle ha començat aquesta nova aventura amb la col·laboració dels nois i noies de 4t d’ESO, que els acompanyen per millorar el procés de lectoescriptura i descobrir el gust per la lectura.

És una experiència preciosa de mentoria i aprenentatge compartit, on grans i petits aprenen plegats i descobreixen que llegir és una manera de créixer junts.

Gràcies a tothom que ho feu possible!

“Llegir és somiar amb els ulls oberts.” – Anònim

PRIMER ES LLENÇA A LA PISCINA! (1r)

Olímpia Gastón Sánchez01/10/25  

Aquesta setmana  l’alumnat de 1r ha començat l’activitat de piscina, una experiència molt especial que els ha permetrà acabar familiaritzant-se amb el medi aquàtic d’una manera progressiva i segura. El contacte amb l’aigua s’ha convertit en una oportunitat per perdre pors i descobrir noves sensacions.

A més de gaudir de la pràctica aquàtica, que té un paper clau en el desenvolupament de l’autonomia personal, els infants també tenen l’oportunitat d’assumir noves responsabilitats: preparar la seva bossa, canviar-se sols i soles i tenir cura del propi material. Tot plegat contribueix a fer-los més segurs i segures i responsables en el seu dia a dia.

“L’aigua és amiga del nedador, no cal lluitar contra ella, sinó fluir amb ella.” – Cesar Nikko Caharian

FESTA SANT JORDI (ESCOLA)

Mayte Gómez03/05/25  

Hem celebrat al pati de l’escola la festa de Sant Jordi. Un jurat molt especial, format per mestres jubilades de l’escola (Dolors, Marta, Lurdes, i Elena), no ho han tingut fàcil per trobar les creacions literàries guanyadores d’aquests Jocs Florals 2025.
L’alumnat d’Educació Infantil han elaborat un conte col·lectiu, mentre que els nois i noies de Primària han guanyat dos premis per classe, escrivint textos en prosa o poesia.

Els guanyadors/es d’aquest curs han estat: Pol Vilanova, Arnau Boneu, Cloe Martí, Laura Serrano, Martina Garcia, Mia Espín, Maria Angunells, Alba Bermúdea, Violeta Marco, Pau Abelaira, Víctor Estrada, Mario Franco, Oriol Bartolomé i Elsa Hernández. L’enhorabona a tots i totes les participants!

Per acabar, Les mares i pares de l’AFA han representat l’obra «Sant Jordi i la revolta dels contes», una història plena de balls i diversió amb tots els personatges literaris que donen nom a les nostres classes. Moltíssimes gràcies a tothom que ho ha fet possible!

CERTAMEN LITERARI INFANTIL I JUVENIL D’ESPARREGUERA

Mayte Gómez03/05/25  

A la Diada de Sant Jordi vam participar en el XVIIIè Certamen Literari Infantil i Juvenil d’Esparreguera que organitza l’Ajuntament. Enhorabona a tots els participants! Tots els treballs estan exposats a la Biblioteca Municipal de l’Ateneu.

Obres guanyadores de l’escola:

  • Categoria Gemma Lienas: «En busca de menjar» – de Laia Serra (2n)
  • Categoria Miquel Martí i Pol: «El tresor de l’amistat» – de Martina Garcia (3r)
  • Categoria Àngel Guimerà: «Oh Benuno» – de la classe de Pinotxo (I5)

APRENEM I COOPEREM AMB BETTENTY (I3-I4-I5)

Mayte Gómez05/04/25  

L’equip dels petit@s hem conegut la cultura Senegalesa, en concret on està l’Illa Bettenty.

Tot va començar quan l’Abdou ens va rebre al pati ballant músiques africanes, vam veure una bandera penjada a la façana i a la classe hi havia caixa que posava Àfrica. A dins hi havia màscares, teles, escultures de fusta, contes, instruments… Vam començar a estar molt motivats pel tema i les mestraes ens va explicar el conte “Els colors de l’Àfrica”. A partir ens d’aquí hem viscut una setmana molt especial, coneixent com viuen la gent de l’Illa de Bettenty, com són les escoles, a què juguen els nens i les nenes, com ballen… També hem après cançons d’allà que ens agraden molt.

Hem realitzat diferents tallers d’art: màscares, instruments africans i collarets amb pasta i mandales amb mirall.  A la classe a més a més hem fet titelles d’animals, collarets africans de cartró. També hem compartit estones a l’aula amb l’Abdou, un jove de Bettenty. I l’Abril i la Vinyet Oltra de l’escola, ens han explicat el viatge que van fer al Senegal.

Per acabar el projecte hem fet una Gimcana Africana, amb diferents activitats com: equilibri amb una peça al cap, joc afrIcà de relleus i cercle, minimons, percussió i Mbube-mbube. La setmana següent hem estat preparant l’exposició la Diada Família i Escola i organitzant el material per donar a l’associació Suyana.

EXPLICA’M UN CONTE (Neda-que-neda)

Mayte Gómez04/04/25  

El passat 4 d’abril a la biblioteca de l’escola, l’Helena Oliver i la seva mare ens han explicat el conte “Neda-que-neda” de Leo Lionni.La unió fa la força i el peix petit no sempre ha de témer el gros. Un clàssic per abordar la superació de les pors i el valor de la diversitat. .

Moltes gràcies família per la vostra implicació i participació en l’escola!