DESCOBRIM EL MUSEU DE LA MÚSICA (CI)

Excursió al Museu de la Música! 

Les classes de 1r i 2n hem gaudit d’una sortida molt especial al Museu de la Música, on hem participat en l’activitat “Vine a trobar el teu instrument amic”A través d’un divertit joc de pistes per equips, hem hagut de buscar, identificar i reconèixer el so de diferents instruments a partir d’imatges. Ha estat tot un repte ple de descobertes! 

La visita ha acabat a la Sala d’Interactius, on hem pogut tocar i experimentar amb instruments com la guitarra, el xilòfon, el piano i l’arpaA més, també hem fet un recorregut pel museu per conèixer curiositats fascinants sobre el món de la música. 

Una experiència enriquidora i molt musical! 

EL PLANETARI A L’ESCOLA

Les i els alumnes de 2n, 3r i 4t hem gaudit d’un taller de planetari que ens ha fet viatjar per l’Univers!

Hem explorat els planetes del sistema solar, observat estrelles i constel·lacions, parlat de la Lluna, el Sol i de com les persones han mirat el cel al llarg del temps
Hem treballat una situació d’aprenentatge sobre l’Univers. Estem molt motivats, curiosos i contents de tot el que estem aprenent.

L’Univers ens fascina i ens fa venir ganes de seguir investigant 

SHARING TO LEARN: CONNEXIONS QUE FAN CRÈIXER L’ANGLÈS

Aquest any, l’alumnat de 1r i 2n de Primària ha tornat a participar en el projecte Sharing to Learn, una proposta d’aprenentatge-servei que els posa en contacte amb els nois i noies de 4t d’ESO. A través de converses, jocs i activitats guiades, han pogut practicar l’anglès d’una manera propera i vivencial, fomentant la confiança i l’actitud positiva envers la llengua.

Aquesta experiència, que creix curs rere curs, ofereix un espai d’intercanvi molt especial entre etapes educatives. L’alumnat descobreix noves maneres d’aprendre, comparteix vivències i experimenta un anglès viu, contextualitzat i significatiu. Una oportunitat que reforça vincles i obre portes a noves formes de comunicació.

“Quan compartim per aprendre, descobrim que tots tenim alguna cosa per ensenyar.”

DESCOBRINT LA MÀGIA DEL TEATRE DES DE DINS (3r)

Els alumnes de 3r de la Classe del Ritme han viscut una experiència molt especial visitant les instal·lacions del Teatre de La Passió d’Esparreguera.
Aquesta sortida els ha permès descobrir tot el que s’amaga darrere d’un gran espectacle: escenaris immensos, decorats, vestuari, il·luminació i tot un equip humà que treballa perquè la màgia del teatre arribi al públic. Han après que el teatre és un espai on la creativitat, l’esforç i la cooperació són essencials, i que cada detall contribueix a donar vida a l’escena.

Gràcies a aquesta visita, han pogut entendre millor el valor cultural d’un dels teatres més emblemàtics del nostre territori i han compartit moments que els inspiren a continuar aprenent i gaudint de les arts escèniques.
Una vivència emocionant que quedarà per sempre en el record de la classe!

“El teatre és l’art de transformar un instant en una història inesborrable.”

ARRELS DE MEMÒRIA: EL PROJECTE DELS AVIS I ÀVIES (3r i 4t)

L’alumnat de 3r i 4t ha donat el tret de sortida a un projecte molt especial: l’homenatge als avis i àvies. Ha estat una tarda plena d’emocions, records i somriures, on els infants han començat a endinsar-se en les històries i vivències d’aquells que tant han viscut i tant tenen per explicar.

Aquest projecte no només els apropa a la història familiar i comunitària, sinó que també els ensenya valors essencials com el respecte, la gratitud i la importància de la memòria col·lectiva. A través de converses, entrevistes i activitats compartides, els nens i nenes aprendran de manera vivencial, tot connectant generacions i descobrint com han canviat les coses amb el pas del temps.

“Els avis són les arrels que ens sostenen i les branques que ens ensenyen a créixer.” — Proverbi popular

MODELANT HISTÒRIES AMB LES MANS (3r)

L’alumnat de la classe Estrelles del Ritme ha viscut una experiència molt especial al Museu de la Terrissa d’Esparreguera. En aquesta sortida, han descobert com, fa molts anys, el poble va ser un referent en la producció de terrissa gràcies a la qualitat de la seva argila i al treball pacient dels mestres terrissers. Entre torns, atuells i peces antigues, han pogut entendre la importància d’aquest ofici tradicional i el vincle profund entre la natura i la creació artesanal.

A través de les històries, les formes i els colors de la terrissa, els infants han après observant i experimentant, connectant amb el projecte sobre Esparreguera que treballen a l’aula. Activitats com aquesta ajuden a valorar la saviesa dels oficis antics, a estimar el patrimoni local i a reconèixer que l’aprenentatge també es modela amb les mans i el cor.

“L’argila no pren forma si no hi ha paciència en les mans.” – Bernard Leach, mestre terrisser i ceramista britànic

PROGRAMADORS/ES EN ACCIÓ! (3r)

Enguany, com ha és tradició, l’alumnat de 3r ha començat l’activitat de robòtica amb els robots Tale Bot Pro. Amb ells aprenen a programar, a resoldre reptes i a descobrir com la tecnologia els ajuda a pensar de manera creativa i lògica.

A més, mentre treballen amb la robòtica, també amplien vocabulari en anglès, fent que l’aprenentatge sigui encara més complet i divertit. Una experiència on la tecnologia i les llengües s’uneixen per fer-los créixer.

“La robòtica no és només tecnologia, és aprendre a imaginar i crear sense límits.”

TORNA LA VEU DEL MUNTANYA (3r i 4t)

Des d’avui mateix, l’alumnat de 3r i 4t ja s’ha posat a treballar en la segona temporada de Ràdio Muntanya! Amb moltes ganes, noves idees i il·lusió, els nostres joves comunicadors i comunicadores tornen als micròfons per preparar programes plens de creativitat, música i bones històries.

Estigueu atents i atentes… que ben aviat podreu escoltar-los i gaudir de les seves propostes radiofòniques. Una experiència que ens apropa la màgia de la paraula i la força de la col·laboració.

“La ràdio és la música de les paraules.”

EXPLICA’M UNA CONTE (Digue-l’hi a la mare, digue-l’hi al pare)

Tanquem el cicle “Explica’m un conte” d’aquest curs, amb una història que ens ha fet riure, gaudir i reflexionar:“Digue-l’hi a la mare, digue-l’hi al pare”, representat per la Nayara Donayre Acosta de la classe de Peter Pan i els seus pares. ‍‍

Un conte que ens parla de famílies ocupades, infants amb ganes d’explicar coses… i malifetes inesperades! Com acaba un dia de llibertat sense límits? Millor veure-ho en directe!

Gràcies, família, per la vostra gràcia escènica i per fer-nos passar una estona tan divertida com enriquidora. Ens heu fet reflexionar molt!

SESSIÓ OBERTA CREADANSA (1r-2n)

Aquesta setmana hem obert les portes de l’activitat “Creadansa” a les famílies de 1r i 2n de primària. Ha estat una experiència enriquidora on infants i adults han compartit un espai de creació, moviment i expressió. Aquesta trobada ha reforçat els vincles afectius, ha permès a les famílies veure els seus fills i filles en acció i ha posat en valor la dansa com a eina educativa que afavoreix el creixement personal i col·lectiu.

El “Creadansa” és un projecte comunitari entre les escoles d’Esparreguera i l’Escola de les Arts, gestionat per l’Ajuntament. Volem agrair especialment la dedicació i el guiatge de les mestres de dansa Laia Minguillón i Elena Pallarès, que fan possible aquesta vivència artística tan significativa.