Els alumnes d’educació infantil hem estat treballant de valent en la creació d’una mostra artística que ens ha permès omplir el Parc del Lledó d’ART.
Ja us vàrem anunciar la inauguració. Aquí us deixem imatges de la inauguració perquè pugueu compartir amb nosaltres la il·lusió que ens va fer poder compartir la nostra feina amb tothom que passegés pel parc.
Els alumnes de 2n aquest trimestre han anat al Tossalet a fer el programa “De cap a l’aigua”. Aquest programa està subvencionat per l’Ajuntament de Berga i dirigit pels tècnics del Tossalet.
El principal objectiu és acostar a totes i tots els alumnes al medi aquàtic, millorar la seva autonomia i l’aprenentatge dels desplaçaments, respiracions i els diversos estils de la natació.
Els alumnes s’ho han passat genial i ja esperen per tornar-hi el curs vinent.
Podeu veure més fotos aquí.
El portal @streetarttoday ha seleccionat el mural de l’@escolasantjoan fet per l’@slim.art i el @jofre.oliveras entre els 7 millors del món del mes de març d’enguany.
Podeu veure el portal aquí
Com ja sabeu, la setmana passada va ser una setmana molt intensa, de grans aprenentatges, vivències úniques i obertura de nous horitzons.
Una de les activitats en la qual els infants d’Educació Infantil han dedicat més esforços ha estat la preparació d’una mostra artística. Aquesta es podrà veure al Parc del Lledó a partir de demà, si el temps ens ho permet.
Esperem que la visiteu i gaudiu de l’art.
Ens deixareu un comentari del que us ha semblat en aquesta entrada? Gràcies
Quina feinada hem tingut a calcular! Resulta que per poder anar al Parc del Lledó a fer totes les activitats que hem pensat no en tenim prou amb les mestres tutores, necessitem més acompanyats. Avui el que hem fet és fer càlculs per saber quants acompanyants necessita cada cicle per poder sortir de l’escola. Al començar ens hem trobat amb un problema perquè no sabíem quants nens i nenes hi havia a cada cicle i tampoc cada quants nens necessitàvem un acompanyant. Ho hem anat a demanar a l’Edi i ell ens ha donat totes les dades. Amb tota la informació ens hem posat a calcular per resoldre la qüestió, i ho hem aconseguit! Ara ja ho sabem i properament en la nostra guia i el nostre vídeo us n’informarem.
Podeu veure més imatges
Dins el marc del projecte interdisciplinar sobre el Parc del Lledó que hem fet tots els nens de l’escola, els alumnes d’educació infantil avui hem anat a l’Ajuntament de Berga. El motiu de la vista ha estat portar-los un vídeo que hem gravat sobre l’estat del parc perquè ens ajudin a tenir un entorn millor.
Durant tota la setmana hem treballat en dues direccions, per una banda hem visitat el parc i després d’analitzar com està hem fet un vídeo on exposem allò que ens agradaria canviar. Per altra banda, hem fet tallers artístics d’on n’han sorgit una sèrie d’obres que es podran veure en una exposició al mateix parc del Lledó a partir de dilluns dia 1 d’abril.
Hem treballat intensament i us volem compartir algunes de les imatges d’avui i el vídeo que hem elaborat.
Avui a primer hem tingut un dia molt intens. Tot al matí hem estat al parc gravant el vídeo per poder mostra a tots els nens i nenes de l’escola les activitats que es poden realitzar al parc. Ens ho hem passat molt bé i pensem que us agradarà moltíssim. Ben aviat el podreu veure!
Podeu veure més imatges
Els nens i nens de primer continuem treballant en la recerca de la resposta a la pregunta ‘Podem anar a jugar al Parc del Lledó?’. Entre tots, i després de visitar el parc vam pensar quins eren els espais més adients per poder jugar al parc, i ens en van sortir cinc: l’amfiteatre, la zona de l’estàtua, el skatepark, les taules i el parc infantil. En aquests espais hi podem fer diferents activitats i en grup van buscar quines podien ser més adients i després ho vam explicar als altres.
Ara ja sabíem com estava el parc, quins eren els espais a on podíem jugar, què hi podíem fer,… però ens ho quedàvem per nosaltres o ho explicàvem a la resta de nens i nenes de l’escola? Teníem ganes de fer-ho saber als altres, però com? En vam anar parlant i al final vam escollir dues opcions: la primera era fer una Guia d’Activitats que es podien fer al parc, i la segona fer un vídeo amb les activitats que s’hi podien realitzar. El vídeo i la guia vam decidir que l’aniríem a ensenyar a totes les classes, i també que la penjaríem a la pàgina web de l’escola. Així que ben aviat la podreu veure!!
Podeu veure més imatges
A classe de llengua catalana i castellana estem treballant la notícia, l’entrevista i el reportatge. Com que aquestes últimes setmanes hem tingut a l’escola dos artistes que ens han pintat una paret de l’escola i una del pati, els alumnes de 5è B els hem volgut fer una entrevista per saber més coses de la seva professió.
