A la nostra escola, l’àrea de matemàtiques es treballa d’una manera dinàmica, personalitzada i orientada al desenvolupament de competències essencials per a la seva formació acadèmica i quotidiana. L’objectiu principal és que l’alumnat no només aprengui conceptes matemàtics, sinó que també sigui capaç d’aplicar-los en situacions reals, fomentant el pensament crític, la resolució de problemes […]
MATEMÀTIQUES A LA COMUNITAT DELS GRANS Llegeix més »
Una de les metodologies que emprem a l’escola és el treball per projectes. Una metodologia en la qual pretenem que l’estudiant aprengui a buscar, analitzar i utilitzar la informació per tal de donar resposta als interrogants que se li plantegen a un tema d’estudi triat a partir dels seus interessos. L’alumnat de quart, a través
MÉS ENLLÀ D’UNA GRAN OBRA ARQUITECTÒNICA Llegeix més »
Des de fa uns anys, l’escola Marià Fortuny aposta per les colònies escolars com una experiència educativa. Tot just fa una setmana que l’alumnat de sisè va anar de colònies a Rasquera. Varen gaudir de tres dies intensos en els quals van conèixer un indret aprop de casa. Són moltes les raons per les que
El treball per projecte ens permet treballar sobre vivències i experiències reals que els interessen i motiven i que alhora desencadenaran en unes conclusions també reals i, per tant, difícils d’oblidar.
ELS PROJECTES, L’AVENTURA D’APRENDRE Llegeix més »
Una de les competències que han d’adquirir els nens i nenes és la comunicació oral. Això implica comprendre i expressar missatges orals tenint en compte diferents contextos. Saber escoltar i expressar-nos és molt important en la nostra vida diària.
La llengua és divertida! Llegeix més »