Amb aquestes sessions volem treballar l’expressió corporal amb la intenció que alumne aprengui a comunicar-se amb el seu cos. Potenciarem aspectes com la desinhibició, la creativitat, la imitació, la improvisació i la representació entre d’altres.

Aquest trimestre des de l’aula de P5 hem iniciat la Biblioporxada,  una activitat  per fomentar el gust per la lectura. És un espai situat a la porxada on tots els infants poden gaudir de la lectura durant l’estona del pati, d’aquesta manera fem que el… Llegeix més»

Els alumnes de 1r hem fet una activitat de lectura que ens ha agradat molt. Vam anar a la biblioteca de l’escola i vam poder mirar i fullejar tots els contes que vam voler. Un cop vistos, vam escollir-ne un, el que més ens va agradar, i amb aquest n’hem fet uns treballs molt bonics, on expliquem què és el que més ens ha agradat del conte.

Podia ser qualsevol cosa, des dels dibuixos, a la història, a algun personatge o simplement que la coberta ens ha cridat l’atenció.

Aquesta tasca va durar uns quants dies, ja que el primer dia vam anar a la biblioteca, els següents els vam dedicar a la lectura del conte, llavors vam dedicar-ne un parell més a escriure i editar el text, i per últim vam exposar els treballs davant dels nostres companys.

Si cliqueu sobre la fotografia, podreu veure els nostres treballs:

Inventem un conte amb els infants a partir dels seus
propis interessos, l’elaborem físicament per explicar-
lo a la resta del grup i tenir-lo a l’aula.
Us imagineu quin tema han triat? ELS DINOSAURES