La tardor a P4

Un recull de fotografies dels nens i nenes de P4 el dia que vam anar a comprar fruites i fruits de tardor, per desprès poder-los veure, provar, olorar, tocar, dibuixar…

AMBIENTS A L’EDUCACIÓ INFANTIL

Els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de relació i de comunicació, on a partir de diferents propostes els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se…i interactuar amb els altres. Contemplen tots els espais com a educatius, convertint-se l’espai i els materials com a agents educatius, prenent molta importància la organització, distribució i la cura d’aquests.  Aquest plantejament de treball  respon a la necessitat que mostren els infants de jugar i relacionar-se. Considerant el joc com un gran mitjà educatiu per afavorir l’aprenentatge i el coneixement, essent una activitat que desperta la intel·ligència.
 

“L’experiència ens confirma que els infants necessiten molta llibertat per indagar, provar, equivocar-se i corregir. Per triar on i amb qui volen invertir la seva curiositat, les seves emocions; per apreciar els infinits recursos de les mans, de la vista, de l’oïda, de les formes, dels sons i dels colors.”  Loris Malaguzzi 

 

 

Educació viària P5

Els  nens i nenes de P5 hem començat a fer educació viària. A l’aula ha vingut en Marc, que és policia local a Caldes i ens ha explicat com caminar de manera segura pel carrer i què hem de fer si un dia ens perdem. A travès d’un conte i d’un dossier que ens ha donat hem anat treballant l’educació viària durant 3 sessions.

Apadrinament lector

 

Benvolgudes famílies! Com cada any, els nens i nenes de 5è tenim la gran sort d’apadrinar els alumnes de P5. Aquest curs, com que som 52 alumnes, els nens i nenes de P5 tenen 2 padrins, un de cada aula. Aquesta activitat la fem els dilluns després del pati i tant grans com petits l’esperem amb molta il·lusió. Mireu, mireu les fotos!

 

Circuit elèctric a grups interactius

Com a cloenda del primer trimestre, i com a activitat pràctica de l’àrea de ciències naturals, vam elaborar un circuit elèctric amb el suport d’una estrella fugaç, i l’ajuda de les famílies.

I després vam tenir temps de fer jocs en grup.

 

Aquí teniu algunes fotos.

 

 

VIATGE A LA GARRIGA

Com ja sabeu, enguany, el projecte d’escola ha estat Els viatges. Doncs aprofitant aquest projecte, els alumnes de primer vam decidir que volíem anar de -viatge. Teníem clar que per viatjar ho havíem de fer amb transport públic i per tant vam decidir buscar algun destí que poguéssim arribar-hi amb més d’un transport, i aquest va ser LA GARRIGA.

Per anar-hi vam anar amb autobús de línia fins a Granollers i des de Granollers amb tren fins a La Garriga.

Allà vam fer una gimcana per conèixer diferents llocs del poble i la veritat és que va ser molt divertit i interessant.

Si cliqueu a la fotografia podreu veure totes les fotos del viatge.

Sortida al Museu Egipci

Hola famílies!
El passat 16 de novembre els alumnes de 5è vàrem anar al Museu Egipci a Barcelona. El motiu d’aquesta visita va ser perquè durant el primer trimestre vam estar treballant l’Edat Antiga. Vam veure mòmies i restes històriques de la civilització dels egipcis i… Llegeix més»

SORTIDA DE TARDOR AL CORREDOR DELS RUCS P4 i P5

Cada any per la tardor els infants d’infantil fem una sortida a la natura, aquest any els nens i nenes de P4 i P5 hem anat a Rukimon, dins el Parc Natural del Montnegre (Dosrius)

Allà vam trobar els rucs en el seu hàbitat natural. Vam gaudir d’una activitat de rotació pels diferents tallers d’interacció contínua amb els rucs: raspallar, muntar, tirar del ruc anant a peu, petit circuit en carro, carregar el ruc amb llenya… Al final vam aconseguir el carnet de cuidador de ruc.